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    江苏省南京市玄武外国语学校2023-2024学年九年级下学期4月期中(零模)化学试卷(无答案)

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    江苏省南京市玄武外国语学校2023-2024学年九年级下学期4月期中(零模)化学试卷(无答案)

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    这是一份江苏省南京市玄武外国语学校2023-2024学年九年级下学期4月期中(零模)化学试卷(无答案),共8页。
    1.下列变化属于化学变化的是( )
    A.汽油挥发B.石蜡熔化C.木炭吸附D.煤的千馏
    2.下列物质由分子构成的是( )
    A.汞B.氯化钠C.氯化氢D.硅
    3.下列生活用品用合成材料制成的是( )
    A.铝合金碗B.电木插座C.羊毛衫D.黄金饰品
    4.下列实验基本操作正确的是( )
    A.加热液体B.检查装置气密性
    C.稀释浓硫酸D.倾倒液体
    5.化学与我们的生活相关。以下说法正确的是( )
    ①为保护水资源应禁止使用化肥农药②回收废旧金属有利于节约资源
    ③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品
    ⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霜
    A.②⑤B.②③⑤C.④⑤D.①③④
    6.下列化肥属于复合肥料的是( )
    A.磷铵B.尿素C.磷矿粉D.硫酸钾
    7.下列是五种粒子的结构示意图,关于这五种粒子的说法正确的是( )
    A.它们表示四种元素的微粒B.④表示的粒子在化学反应中易得电子
    C.②③⑤都是稳定结构,都属于阳离子D.①表示的粒子为金属原子
    8.下列对实验现象的描述正确的是( )
    A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,冒出白烟B.二氧化碳通入氯化钙溶液中,产生白色沉淀
    C.10mL酒精与10mL水混合,溶液体积为20mLD.把肥皂水滴加到硬水中,振荡,产生较多浮渣
    9.香烟的烟气中含有致癌物质二噁英,某种二噁英的结构如图所示,下列有关二噁英叙述正确的是( )
    A.二噁英是有机高分子化合物B.二噁英中碳元素的质量分数最大
    C.二噁英中碳、氢元素质量比为3:1D.二噁英是由碳原子、氢原子、氧原子、氯原子构成的
    10.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( )
    11.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
    A.B.
    C.D.
    12.以甲为原料合成化工产品丙的微观过程如下图。下列说法正确的是( )
    A.转化①中甲和乙分子个数之比为2:1B.转化②中为化合反应
    C.甲、乙、丙中碳元素的质量分数依次减小D.甲、乙、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同
    13.以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是( )
    A.图1说明分子在化学变化中是可以再分的B.报建化氢和盐酸都显酸性
    C.上述两个反应都属于化合反应D.图2中和结合成和结合成
    14.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
    15.某电镜厂排放的污水中含有和,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如下图所示流程。
    下列说法不正磁的是
    A.固体b为铁B.操作①、②中玻璃棒的作用不同
    C.滤液a中含有3种溶质D.除污水外,含锌元素的有:固体a、b,滤液a、b
    二、(本题包括2小题,共19分)
    16.(9分)金属是人类生活中常用的材料,其中铁使用最为广泛。
    (1)某同学在学习中构建了“铁及其化合物的价、类关系图”。
    ①a点表示物质的类别:______。
    ②b→a为工业炼铁原理,其方程式为______。
    (2)运用下图所示的金属活动性顺序,回答下列问题。
    ①若乙为铝,丙为银,写出乙与丙的盐溶液反应的化学方程式:______。
    ②下列说法错误的是______。
    A.甲的金属活动性比乙强,所以乙的抗腐蚀性一定比甲强
    B.乙能置换出盐酸中的氢气
    C.丙一定不能发生置换反应
    D.等质量的甲和乙分别与等质量、等浓度的盐酸充分反应,生成氢气的质量可能相等
    (3)生锈(铁锈的主要成分是)的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图。
    ①AB段发生的主要反应的化学方程式是:______。
    ②CD段压强交化的主要原因是______。
    17.(10分)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。
    (1)请完成鉴别硬水和软水的实验报告。
    (2)如图是用100mL量筒等仪器组装成的电解水简易装置。a连接的是电源______(选填“正极”或“负极”);通电一段时间后甲量筒收集的气体为16mL,则乙量筒收集的气体约为______mL。电解前在水中加入硫酸钠目的是______。
    (3)和溶解度曲线如图1所示。时,将等质量的和粉末分别加入到各盛有水的两个烧杯中,搅拌、静罝,恢复至,现象如图2所示。
    ①当温度为______时,和的溶解度相等。
    ②当时,乙烧杯中剩余固体是______。
    ③若,将甲、乙烧杯降温至,两烧杯中所得溶液的溶质质量分数大小关系是:甲______乙(填“>”“=”或“>”)。
    ④若,则所加入的和质量应满足______。
    (4)若用溶质质量分数为的溶液和蒸馏水来配制溶质质量分数为的溶液,则所需的溶液与蒸馏水的质量比为______。
    三、(本题包括1小题,共14分)
    18.(14分)图(A-E)是初中化学制备气体常用的实验装置。
    (1)仪器的名称是______。
    (2)写出加热硫酸铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气的化学方程式______,已知氨气极易溶于水,密度小于空气,则用此法制氨气的发生和收集装置的组合为______(填字母)。
    (3)某化学学习小组利用图装置,研究二氧化碳制备与性质实验,大号塑料瓶内壁两边,分别贴一张干燥的紫色石蕊试纸和湿润的紫色石蕊试纸。
    ①装有石灰石的塑料瓶底部用剪刀戳了一些小孔,则此发生装置的优点是______。
    ②打开,关闭,可以看到______(选填“高”或“低”)的蜡烛先熄灭。
    ③打开,关闭,一段时间后,大号塑料瓶中出现的现象是______,小号塑料瓶中发生反应的化学方程式为______。
    ④该大号塑料瓶的容积为,若需将其充满二氧化碳(密度为),至少需要含碳酸钙的石灰石多少克?______(根据化学方程式计算,写出计算过程)
    四、(本题包括2小题,共10分)
    19.(5分)能源是人类进行生产的原动力,能源革命在演变。
    (1)古代,原始人类通过“钻木取火”,迈进了植物能源时代,钻木取火中“钻木”过程相当于满足燃烧条件中的______。
    (2)18世纪,化石能源取代植物能源,常见的化石燃料包括煤、石油、______。
    (3)当前是新能源和可再生能源的革命,氢气的开发与储存是目前研究的热点。
    ①[用氢]2022年北京冬奥会火炬“飞扬”以氢气为燃料,是世界首套高压储氢火炬,实现了冬奥会历史上火炬的零碳排放。氢能可以实现零碳排放的理由______。
    ②[制氢]目前主要通过电解水和天然气催化重整的方法获取氢气。
    向催化重整体系中投入一定量的可以吸收,从而提高的百分含量。体积分数和消耗率随时间变化关系如图1.从起,体积分数降低且吸收的速率变慢,可能的原因是______。
    ③[储氢、释氢]:和在和的催化下(如图2)可实现的再利用和储氢。写出总反应的化学方程式______。
    20.(5分)图中A~J是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、S、Cl、Na、Ca、Cu、Zn中的一种或几种元素组成。A、B、E、G均属于单质;C、D、H均由两种元素组成,C中两种元素质量之比为1∶4;F、I、J均由三种元素组成,I可以用来制玻璃、纺织和洗涤剂。“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
    (1)写出的F俗称:______
    (2)写出G→B反应的化学方程式______。
    (3)写出F与Ⅰ反应的化学方程式:______。
    五、(本题包括1小题,共7分)
    21.(7分)“自热食品”中的发热包加水能加热食物。兴趣小组对网购的某食品专用发热包(部分标签如图所示)进行了探究。
    I.初步探究
    将一包撕开塑料袋后的发热包平放在烧杯底部,加入200mL常温水,插入温度计。观察到温度计示数逐渐升至92℃,冒出大量白雾,液体底部产生大量气泡。
    (1)甲同学认为热量来自于氧化钙和水的反应,其反应方程式为______。
    (2)使用方法中要求加常温水而不是热水的目的是______。
    Ⅱ.深入探究
    探究一:注意事项中为什么要求“远离明火,严禁在密闭场所中使用”?
    【猜想假设】生成的气体是可燃性气体。
    【查阅资料】,反应放热。
    【进行实验】按图中①所示进行实验,发现气体无法被点燃。思考后利用改进后的②装置进行实验,观察到预期现象。
    (3)①所示实验中气体无法点燃的原因是______。
    稀硫酸
    探究二:如何简单自制发热包?
    【实验测定】①实验装置如图所示。检查装置气密性。
    ②称取5.0g发热剂放入锥形瓶中。通入空气一段时间,称得干燥管1的质量为。
    ③滴加足量的稀硫酸,待锥形瓶中无气泡产生,合理操作,称得干燥管1的质量为,且-=0.33g.
    (4)实验步骤③中划线处的合理操作是______。
    (5)若需将碳酸钠充分利用,则一包(50克)的发热包中,含有的氧化钙质量至少为______。
    【粗略制作】根据计算结果,将一定质量的碳酸钠粉末、氧化钙粉末(稍过量)、铝粉混合均匀,倒入无纺布袋中封口,将无纺布袋放入塑料自封袋中密封保存。
    【拓展延伸】
    (6将某自制发热包加水后,反应中的温度和pH变化如图所示。下列说法错误的是______。
    A.反应后溶液碱性较强,有腐蚀性,所以废液不能随意丢弃
    B.内,上升的原因仅是氧化钙和水生成氢氧化钙
    C.内,变化的原因是氢氧化钠被铝粉逐渐消耗
    D.内,随着氢氧化钙溶解度逐浙变大,上升A.化学与环境
    B.性质决定用途
    ①推广使用脱硫煤,可减少温室效应
    ②合理使用农药和化肥,可减少水污
    ③汽车使用乙醇汽油,可减少大气污染
    ①干冰升华吸热,可用于人工降雨
    ②铜有导电性,可用于制作导线
    ③浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂
    C.化学与健康
    D.物质的鉴别
    ①大量食用高脂肪的食物易引起肥胖
    ②用甲醛浸泡海鲜以防腐烂
    ③缺碘会引起甲状腺肿大,需大量补碘
    ①棉花和羊毛:点燃,闻气味
    ②硫酸钾和硫酸铵:加熟石灰研磨
    ③盐酸和食盐水:滴加酚酞溶液
    物质
    杂质
    除杂质所用试剂和方法
    A
    气体
    气体
    先通入少量氧气,再点燃
    B
    溶液
    溶液
    先加入过量溶液,再过滤
    C
    固体
    固体
    先加入少量,再加热
    D
    溶液
    溶液
    先加过量粉,再过滤
    实验步骤
    实验现象及结论
    ______
    ______
    ______
    ______
    [品名]食品专用发热包
    [主要成分]氧化钙、铝粉、碳酸钠
    [净含量]150g
    [使用方法]抛开塑料袋后加常温水
    [注意事项]使用时要远离明火,严禁在密闭场所中使用。

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