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    2022-2023学年辽宁省铁岭市西丰县八年级下学期期末物理试题及答案

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    2022-2023学年辽宁省铁岭市西丰县八年级下学期期末物理试题及答案

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    这是一份2022-2023学年辽宁省铁岭市西丰县八年级下学期期末物理试题及答案,共12页。试卷主要包含了填空题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    第一部分选择题(共 23分)
    一、选择题(本题共 10小题,共 23分。1~7题为单选题,每题 2分;8~10题为多选题,每题
    3分,漏选得 2分,错选得 0分;将正确答案的字母填在相应的表格中。)
    1.中学生要学会对身边的事物相关物理量进行估测。你认为下列估测最合理的是() A.教室的气温约为40℃B.课桌高度约为120cm
    C.一瓶矿泉水的重力约为5ND.从一楼到二楼对自己做功约为300J 2.下列有关北京冬奥会中部分比赛情景说法不.正.确.的是()
    A.短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,运动状态保持不变 B.高台滑雪运动员腾空转体时,一定受到非平衡力的作用
    C.离开手的冰壶受摩擦力,运动得越来越慢,说明力是改变物体运动状态的原因 D.花样滑冰运动员做部分动作时弯膝蹲下,是通过降低重心来增加稳定性
    3.动物大多有各自的求生绝活,如图所示的“绝活”中,可以减小压强的是()
    A.野牛的尖角B.骆驼的巨掌C.啄木鸟的嘴D.鹰的利爪4.如图所示机械或工具,使用时可以省距离的是()
    A.羊角锤B.起瓶器C.筷子D.独轮5.物流公司工人在工作中经历下列四种情景,工人对物体没.有.做功的是()
    A.推出上面的物体B.向上堆积物体C.抽出中间的物体D.背着物体不动
    用手握住一个核桃很难将其捏破;将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破,如图所示。下列说法正确的是()
    两个核桃入在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
    B.B给 A的力大于A给B的力
    C.A、B接触处,A受到的压强大于 B受到的压强
    D.A、B接触处,A受到的压强等于 B受到的压强
    如图是我国自主研制、世界上最大的水陆两栖飞机“鲲龙AG600”。下列说法正确的是()
    机身采用密度小的锂铝合金制作,是为了增大飞机惯性 B.飞机加速起飞时,它的惯性增大
    飞机起飞后,随高度增加,受到的气压减小
    飞机是利用流体流速大的位置压强大,来获得升力的
    注意:8~9小题为多项选择题
    古埃及人利用如图斜面正在匀速拉动用来修建金字塔的石块,下列说法正确的是()
    斜面越缓,可以越省力
    斜面越陡,斜面的机械效率越高
    运送石块的工具由于下表面光滑,减小了摩擦力
    运送石块的工具由于下表面接触面积小,减小了摩擦力
    如图所示,工人利用如图所示的滑轮组提升重为 180N的物体匀速向上提起,10s将物体提升 5m。动滑轮的重力为 20N,若不计摩擦和绳重。下列判断正确的是()
    工人作用在绳端的拉力为 90N B.滑轮的机械效率为 90%
    工人的拉力的功率为 50W
    为了提高机械效率,可以减小动滑轮的质量
    在木棒的一端缠绕一些铜丝可制作简易密度计。现将两个完全相同的密度计分别放入盛有甲、乙两种不同液体的相同烧杯中,待密度计竖直静止后,两烧杯液面相平,如图所示。下列说法正确的是()
    A、甲、乙两液体的密度关系是 甲 乙
    B.密度计在甲、乙液体中所受的浮力关系是 F甲 F乙
    C.甲、乙液体对烧杯底部的压强关系是 P甲 P乙
    D.两个烧杯对桌面的压强关系是 P甲P乙
    第二部分非选择题(共 77分)
    二、填空题(本题共 11小题,每空 1分,共 25分)
    图中修理师傅正在用扳手拧螺母,用大小相同的力垂直作用在(选填“A”或“B”)点更容易拧开螺母,这说明力的作用效果与力的有关。
    学校每周一的升旗仪式上,国旗冉冉升起,如图旗杆顶上安装的是滑轮,它虽然不能省力,但它可以改变。
    如图所示无人机,机翼上部凸起、下部较平,使机翼上部空气流速比下部,使下部受到向上的压强比上部受到向下的压强小,从而使无人机获得了升力。随着飞机的高度升高,飞机的重力势能将会变。当飞机水平匀速飞行时,飞机受到的重力与升力为(填“平衡力”或“非平衡力”)。
    14.2023年5月10日21时22分,搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭点火发射成功。向下喷出的高温燃气推动飞船加速升空,说明力可以改变物体的,且物体间力的作用是。飞船的机械能会
    (忽略燃料质量的变化)。
    如图所示是常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把B点看作支点,此时夹子可近似看作(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。用它来夹纸张,纸的页数越多,越不容易脱落。是由于越大,纸与纸之间摩擦力就越大。
    如图是一款电热水壶,向壶内注水后,从外面玻璃管内水面的位置,就可以知道壶内水面的位置,这种设计应用了原理;倒水时,水会向下流出是因为重力方向是的。
    如图所示,是同学们在集体接种新冠疫苗时的情景,医护人员利用针筒将药液吸入注射器中,这是利用了
    作用,注射器的针头很细是为了(选填“增大”或“减小”)压强。
    如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上。当F为25N 时,物体静止不动,这时物体受到的摩擦力是N;当F减小为18N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是N。
    著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶,如图所示。桶壁上最
    长的木板高为0.5m,最短的木板高为0.2m,桶底内部底面积为4102m2,桶底厚度不计,当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为Pa,桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为FG(选填“大

    于等于”或“小于”)。如果此时将质量为54g,体积为20cm3的实心物体缓慢放入水中,当物体静止时,水桶溢出水的质量为g。( 1.0103kg/m3,g 10N/kg )
    “山东号”满载时排水量为6.5104t 。“山东号”经过密度不同的海域航行时,“山东号”航母所受浮力是(选填“相同”或“不同”);如果质量为20t 的歼-15 舰载机从航母上起飞,航母所受浮力将。
    小明操控如图甲所示的无人机,竖直上升,无人机的速度-时间图象如图乙,无人机上面安装的摄录器材 A 质量为2kg。无人机在匀.速.上.升.阶.段.对A 做的功为J,对A 做的功率为W。(g=10N/kg)
    三、计算题(本题共 2小题,每题 9分,共 18分)
    海水
    22.(9分)研学活动中,小聪参观了我们海军基地的“强国”号潜水艇。“强国”号潜水艇漂在海面上时,总质量为 900t。“强国”号潜水艇最大下潜深度可达 350m,总体积为1.5103m3。如图所示,这是“强国”号潜水艇艇内两侧的水舱截面图。(1.0103kg/m3, g 10N/kg )求:
    “强国”号潜水艇漂浮在海面上时,它排开海水的体积;
    “强国”号潜水艇下潜至最大深度时,它所受到的压强;
    为了使总质量为 900t、漂浮在海面上“强国”号潜水艇完全潜入海水中至悬浮,要向水舱中充入海水的重力。
    23.(9分)新能源汽车因环保、节能、高效等优势,成为人们日常使用的重要交通工具。如图所示是国内某
    型号的新能源汽车,满载时的总质量为1.5103kg,车轮与地面接触总面积为200cm2,汽车在平直公路上匀速行驶 1000m 用时 50s,此过程中汽车受到的阻力为汽车总重的 0.1 倍。求满载时:(g取 10N/kg)
    汽车的总重力;
    静止的汽车对水平地面的压强;
    汽车匀速行驶 1000m所做的功;
    汽车匀速行驶时的功率。
    四、综合题(本题共 5小题,每空 1分,共 34分)
    24.(7分)课后服务活动中,物理兴趣小组的同学们利用图甲装置探究“二力平衡条件”:
    图甲的探究装置中研究对象是,实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体是否处于状态。
    小虎向左盘和右盘各加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此说明两个力必须才能平衡。
    把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在才能平衡。
    某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,此时小车受到的(选填“是”或“不是”)平衡力,产生这一现象的原因可能是(写出一种原因即可)。
    为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究的优点(填字母)。
    A.不在同一条直线上的两个力能否平衡B.不在同一物体上的两个力能否平衡25.(8分)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图中的①②③所示。
    让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面初始端时的相同。小车在竖直方向上受重力和是一对平衡力,其作用效果相互抵消,相当于小车只受阻力的作用;
    分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或“慢”)。进一步分析推理得出,如果运动物体不受力时,它将做运动;
    实验②③中小车先后在棉布和木板的两水平表面上运动,克服阻力做功的功率分别是P1、P2,则P1
    P2(选填“>”“=”或“(4)速度
    如图(6)C

    26.(6分)(1)3(2)液体密度越大(3)浸没深度(4)A(5)如图(6)h2
    h1
    27.(7分)(1)是左便于测量力臂(2)右(3)变小(4)B(5)如图
    28.(6分)竖直匀速上升 74%物重(或钩码重)

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