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2024年辽宁省鞍山市海城市中考数学模拟试卷(含解析)
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这是一份2024年辽宁省鞍山市海城市中考数学模拟试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.如图,比数轴上点A表示的数大3的数是( )
A. −1B. 0C. 1D. 2
2.如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图是( )
A.
B.
C.
D.
3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.方程3x=2x+7的解是
A. x=4B. x=−4C. x=7D. x=−7
5.下列事件中的必然事件是( )
A. 地球绕着太阳转B. 射击运动员射击一次,命中靶心
C. 天空出现三个太阳D. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
6.如图,在四边形ABCD中,AB//CD,若添加一个条件,使四边形ABCD为平行四边形,则下列正确的是( )
A. AD=BCB. ∠ABD=∠BDC
C. AB=ADD. ∠A=∠C
7.已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值随x值的增大而增大,则一次函数y=−2kx+k在平面直角坐标系内的图象大致是( )
A. B.
C. D.
8.如图,在长为100m,宽为50m的矩形空地上修筑四条宽度相等的小路,若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是3600m2,则小路的宽是( )
A. 5m
B. 70m
C. 5m或70m
D. 10m
9.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=45°,BC=2,则AB的长度为( )
A. π4
B. π2
C. π
D. 2π
10.如图,已知∠MON是一个锐角,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM,ON于点A、B,再分别以点A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧交于点C,画射线OC.过点A作AD//ON,交射线OC于点D,过点D作DE⊥OC,交ON于点E.设OA=10,DE=12,则sin∠MON=( )
A. 2425B. 1225C. 56D. 512
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.小张在“阳光大课间”活动中进行了5次一分钟跳绳练习,所跳个数分别为:160,163,160,157,160.这组数据的众数为______.
12.在平面直角坐标系xOy中,点P(5,−1)关于y轴对称的点的坐标是______.
13.若关于x的不等式组3(x−1)>x−68−2x+2a≥0有三个整数解,则实数a的取值范围为______.
14.如图,在平面直角坐标系中,直线y1=k1x+b与双曲线y2=k2x(其中k1⋅k2≠0)相交于A(−2,3),B(m,−2)两点,过点B作BP//x轴,交y轴于点P,则△ABP的面积是______.
15.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD= 7,动点P在矩形的边上沿B→C→D→A运动.当点P不与点A、B重合时,将△ABP沿AP对折,得到△AB′P,连接CB′,则在点P的运动过程中,线段CB′的最小值为______.
三、解答题:本题共7小题,共67分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题10分)
计算:
(1)22+|−3|− 25;
(2)3a+2(a2−a)−2a⋅3a.
17.(本小题9分)
中学生心理健康受到社会的广泛关注,某校开展心理健康教育专题讲座,就学生对心理健康知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,根据收集到的信息进行统计,绘制了如图所示的两幅尚不完整的统计图.
根据图中信息回答下列问题:
(1)求接受问卷调查的学生共有多少人;
(2)求条形统计图中m的值及扇形统计图中“非常了解”部分所对应扇形的圆心角的度数;
(3)若该校共有800名学生,根据上述调查结果,如果要让全体学生达到至少“基本了解”的程度,估计学校应该对多少名学生进行心理健康的培训.
18.(本小题8分)
甲、乙两人相约山,他们同时从入口处出发,甲步行登山到山顶,乙先步行15分钟到缆车站,再乘坐缆车直达山顶.甲、乙距山脚的垂直高度y(米)与甲登山的时间x(分钟)之间的函数图象如图所示:
(1)当15≤x≤40时,求乙距山脚的垂直高度y与x之间的函数关系式;
(2)求乙乘坐缆车上升过程中,和甲处于同一高度时距山脚的垂直高度.
19.(本小题8分)
图1是某住宅单元楼的人脸识别系统(整个头部需在摄像头视角范围内才能被识别),其示意图如图2,摄像头A的仰角、俯角均为15°,摄像头高度OA=160cm,识别的最远水平距离OB=150cm.
(1)身高208cm的小杜,头部高度为26cm,他站在离摄像头水平距离130cm的点C处,请问小杜最少需要下蹲多少厘米才能被识别?
(2)身高120cm的小若,头部高度为15cm,踮起脚尖可以增高3cm,但仍无法被识别,社区及时将摄像头的仰角、俯角都调整为20°(如图3),此时小若能被识别吗?请计算说明.
(精确到0.1cm,参考数据:sin15°≈0.26,cs15°≈0.97,tan15°≈0.27,sin20°≈0.34,cs20°≈0.94,tan20°≈0.36)
20.(本小题8分)
如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°以AB为直径的⊙O与AC交于点D,点E是BC的中点,连接BD、DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线(请用两种证法解答);
(2)若DE=2,tan∠BAC=12,求AD的长.
21.(本小题12分)
第二十四届冬奥会在北京成功举办,我国选手在跳台滑雪项目中夺得金牌.在该项目中,运动员首先沿着跳台助滑道飞速下滑,然后在起跳点腾空,身体在空中飞行至着陆坡着陆,再滑行到停止区终止.本项目主要考核运动员的飞行距离和动作姿态,某数学兴趣小组对该项目中的数学问题进行了深入研究:
如图为该兴趣小组绘制的赛道截面图,以停止区CD所在水平线为x轴,过起跳点A与x轴垂直的直线为y轴,O为坐标原点,建立平面直角坐标系.着陆坡AC的坡角为30°,OA=65m,某运动员在A处起跳腾空后,飞行至着陆坡的B处着陆,AB=100m.在空中飞行过程中,运动员到x轴的距离y(m)与水平方向移动的距离x(m)具备二次函数关系,其解析式为y=−160x2+bx+c.
(1)求b,c的值;
(2)进一步研究发现,运动员在飞行过程中,其水平方向移动的距离x(m)与飞行时间t(s)具备一次函数关系,当运动员在起跳点腾空时,t=0,x=0;空中飞行5s后着陆.
①求x关于t的函数解析式;
②当t为何值时,运动员离着陆坡的竖直距离h最大,最大值是多少?
22.(本小题12分)
如图1,已知线段AB,AC,线段AC绕点A在直线AB上方旋转,连接BC,以BC为边在BC上方作Rt△BDC,且
∠DBC=30°.
(1)若∠BDC=90°,以AB为边在AB上方作Rt△BAE,且∠AEB=90°,∠EBA=30°,连接DE,用等式表示线段AC与DE的数量关系是______;
(2)如图2,在(1)的条件下,若DE⊥AB,AB=4,AC=2,求BC的长;
(3)如图3,若∠BCD=90°,AB=4,AC=2,当AD的值最大时,求此时tan∠CBA的值.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:由数轴可得:A表示−1,则比数轴上点A表示的数大3的数是:−1+3=2.
故选:D.
结合数轴得出A对应的数,再利用有理数的加法计算得出答案.
此题主要考查了有理数的加法以及数轴,正确掌握有理数的加法是解题关键.
2.【答案】D
【解析】解:主视图底层有两个小正方形,第二层有一个小正方形,且这个小正方形在左边,所以符合题意的是选项D.
故选:D.
根据组合体的主视图的形状进行判断.
本题考查了简单几何体的三视图,解题的关键是明确主视图是从物体的正面看得到的视图.
3.【答案】A
【解析】解:A、原图既是中心对称图形,又是轴对称图形,故此选项符合题意;
B、原图是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;
C、原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D、原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
故选:A.
根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
4.【答案】C
【解析】解:移项得:3x−2x=7,
合并同类项得:x=7.
故选:C.
方程移项合并,即可求出解.
此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.【答案】A
【解析】解:地球绕着太阳转是必然事件,所以A符合题意;
射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件,所以B不符合题意;
天空出现三个太阳是不可能事件,所以C不符合题意;
经过有交通信号灯的路口遇到红灯是随机事件,所以D不符合题意.
故选:A.
根据随机事件、必然事件、不可能事件的定义对4个选项进行分析.
本题主要考查了随机事件、必然事件、不可能事件的定义,难度不大,认真分析即可.
6.【答案】D
【解析】解:A、由AB//CD,AD=BC,不能判定四边形ABCD为平行四边形,故选项A不符合题意;
B、∵AB//CD,
∴∠ABD=∠BDC,
∴不能判定四边形ABCD为平行四边形,故选项B不符合题意;
C、由AB//CD,AB=AD,不能判定四边形ABCD为平行四边形,故选项C不符合题意;
D、∵AB//CD,
∴∠ABC+∠C=180°,
∵∠A=∠C,
∴∠ABC+∠A=180°,
∴AD//BC,
又∵AB//CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,故选项D符合题意;
故选:D.
由平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可.
本题考查了平行四边形的判定以及平行线的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
7.【答案】C
【解析】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)函数值随x的增大而增大,
∴k>0,
∴−k0,−k0,b>0时,图象过一、二、三象限;当k>0,b
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