高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0420（共三篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0420（共三篇），共4页。试卷主要包含了发表看法，报道，演讲稿等内容，欢迎下载使用。
Embracing the Magic f Print Media
（宁波市2023学年第二学期高考与选考模拟考试）
假定你是校英语报主编李华，你发现随着信息技术的发展，高中生阅读纸质媒体的热情在逐步减少，请你写一篇英语短文，呼吁学生重拾对纸质阅读的热情。具体内容如下：1.介绍现状；2.纸媒的重要性；3.提出呼吁。
注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Embracing the Magic f Print Media
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段介绍现状（要点1）；第二段阐明纸媒的重要性（要点2）；第三段提出呼吁（要点3）。
【参考范文】
Embracing the Magic f Print Media
As technlgy advances, we have witnessed a gradual decline in high schl students' enthusiasm fr print media. It is true that while electrnic bks and new media are explding in ppularity, print media seem t have fallen ut f fashin, suffering frm an unprecedented winter. Hwever, print media still hlds immense value that cannt be replaced by digital screens.
Cmpared with digital screens, print media can give readers a real and tangible experience, immersing them in the wrld f reading. Therefre, in the digital age, we shuld fcus mre n advantages f print media t balance and enrich ur reading life.
Let’s cme tgether t rediscver the jy f turning pages and embrace the wisdm that lies within print. (119 wrds)
【中文翻译】
欣然接受纸媒
随着科技的进步，我们看到了高中生对纸质媒体的热情在逐步减少。诚然，当电子书籍与新媒体大行其道，高歌猛进的时候，传统纸质媒体似乎已经过时，正遭受前所未有的严冬。然而，纸媒却有着数字屏幕无法取代的巨大价值。
与数字屏幕相比较，纸媒能带给读者一种真实的、可触摸的物理体验，让读者能够更深入地沉浸在阅读的世界中。因此，在数字时代，我们应该更注重其优点，以平衡和丰富我们的阅读生活。
让我们一起，重新去发现翻页的乐趣，拥抱书中蕴含的智慧。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为发表看法；
（2）因文本是在校英文报发表个人看法，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分是就纸质媒体发表看法，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）decline衰退，下降；
（2）enthusiasm fr对...的热情；
（3）It is true that主语从句；
（4）are explding in ppularity正在大受欢迎；
（5）fall ut f fashin过时；
（6）suffer frm an unprecedented winter正在经历前所未有的寒冬；
（7）hld immense value有巨大价值；
（8）immerse sb in使某人沉浸在。
二、报道：急救知识进校园
（丽水、湖州、衢州 2024年4月三地市高三教学质量检测试卷）
上周末你校举办了“急救知识进校园”的活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1.活动的过程；2.活动的影响。
注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卷的相应位置作答。
First Aid Knwledge Hits the Campus
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代“急救知识进校园”活动的时间、地点；第二段写活动的过程（要点1）；第三段写活动的影响（要点2）。
【参考范文】
First Aid Knwledge Hits the Campus
Last Saturday witnessed an activity themed with First Aid Knwledge Hits the Campus in the lecture hall, running fr 2 hurs, in rder t equip the students with first aid skills.
The event began with an expert lecture fcusing n first aid, fllwed by the demnstratin f first aid skills in an emergency frm dctrs and nurses f the Peple's Hspital. Sme students practiced first aid skills under the guidance f prfessinal nurses and learned hw t deal with cmmn injuries in case f emergency.
The event had a prfund impact n the students, wh feel mre cnfident and prepared in handling emergencies. (103 wrds)
【中文翻译】
急救知识进校园活动
为了让全校同学具备急救技能，上周六下午2点，我校在演讲厅举行了2个小时的“急救知识进校园”活动。
这次活动以围绕急救知识的讲座开始，紧接着是人民医院的医护人员为同学们示范了急救技能。部分学生在专业护士的指导下进行了急救技能的实操，学会了如何处理常见伤害和紧急情况。
这次活动对同学们产生了深远的影响，同学们在处理紧急情况时都表示感到更有信心和准备。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为报道；
（2）因文体是报道，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为介绍已举办的“急救知识进校园”活动，故本文总体时态定调为一般过去时。
2.本文的亮点：
（1）Last Saturday witnessed运用无灵主语 ；
（2）themed with以...为主题；
（3）fcus n围绕；
（4）fllwed by紧接着；
（5）under the guidance f在...的指导下；
（6）have a prfund impact n对...产生深远影响。
三、演讲稿：阅读的力量
（金华十校2024年4月高三模拟考试）
假定你是李华，你校将于4月23日(世界读书日)开展主题为“The Pwer f Reading”的英语演讲比赛，请你以此为主题写一篇演讲稿参赛，内容包括：1.你的经历；2.你的感受。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，使内容充实，行文连贯。
The Pwer f Reading
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时和一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段介绍自己演讲的主题；第二段介绍自己的读书经历（要点1）和感受（要点2）；第三段总结。
【参考范文】
The Pwer f Reading
Gd mrning, ladies and gentlemen! I’m greatly hnred t be here and give a speech entitled "The Pwer f Reading" t embrace the Wrld Bk Day.
I still remember a time when I failed t adapt t the schl life as a freshman and felt at a lss. It was in my cmplete cnfusin that I came acrss a bigraphy f Edisn in the library. Despite his truble in reading, Edisn never gave up n learning and ended up with great achievements as a scientist. His stry stirred up my passin fr reading, immersing me in the library f wisdm. His spirit f never giving up has a prfund impact n my study and life.
As Edisn said, reading is t the mind what exercise is t the bdy. Let us cme tgether, swimming in the cean f knwledge, explring the unknwn wrld, and pursuing a better future. (143 wrds)
Thank yu.
【中文翻译】
阅读的力量
早上好，女士们，先生们！我很荣幸能站在这里做主题为“读书的力量”演讲来迎接世界读书日。
我仍然记得，在我读高一的时候无法适应快节奏的高中生活而感到迷茫。正当我感到对高中生活无所适从的时候，我在图书馆里偶然看到一本《爱迪生传》。他有阅读障碍但却从未放弃求知，最终在科技发明领域做出了杰出贡献。爱迪生的故事激发了我的阅读热情，让我沉浸其中不能自拔，他永不言弃的精神对我的学习与人生影响深远。
正如爱迪生所说，读书之于心灵，如同运动之于身体。让我们一起，遨游于知识的海洋，探索未知的世界，成就更加美好的未来。
谢谢！
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为演讲稿；
（2）因文体是演讲稿，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为介绍自己的读书经历及感受，故本文总体时态定调为一般现在时和一般过去时；
2.本文的亮点：
（1）I'm greatly hnred t d sth做某事很荣幸；
（2）fail t d sth=cannt d sth；
（3）at a lss茫然不知所措；
（4）It was ... that ...强调句型；
（5）despite介词，意为“尽管”；
（6）stir up激起；
（7）immerse sb in sth使某人沉浸于某事；
（8）have a prfund impact n对...有着深远影响；
（9）reading is t the mind what exercise is t the bdy以为阅读之于心灵，犹如运动之于身体（运用举行A is t B what C is t D）。