2024年山东省枣庄市山亭区翼云中学中考生物模拟试卷（解析版）

这是一份2024年山东省枣庄市山亭区翼云中学中考生物模拟试卷（解析版），共29页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）抱犊崮国家森林公园植被丰富。下列有关抱犊崮景区场景与生命现象的对应关系错误的是（ ）
A．溪边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出——生物可以繁殖后代
B．一路走来发现了两种叶片形状不同的荠菜——生物具有变异现象
C．河中芦苇的茎是中空的——生物能适应环境
D．在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物
2．（2分）地球上全部生物及其非生物环境的总和，科学家称之为“生物圈”。下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定的营养供给等条件
B．包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
C．是所有生物生存的共同家园
D．生物圈包括陆地、湿地和海洋三大生态系统
3．（2分）下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
A．纸盒左右两侧各放10只鼠妇
B．纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
D．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
4．（2分）某校的生物老师带领生物兴趣小组的同学在池塘中取一些水带回实验室进行观察和实验。取池塘中的水制成临时装片，放在显微镜下进行观察，在显微镜下找到了如图生物。下列说法中正确的是（ ）
A．图中所示三种生物都有细胞壁
B．用②③两种生物进行相关实验可以证明一个细胞能够独立完成各项生命活动
C．②能够利用无机物制造有机物，而①③不能
D．在探究草履虫对刺激的反应实验中，在临时装片一侧放置食盐颗粒，草履虫会趋向装片的另一侧
5．（2分）下列有关对植物各类群特点的叙述中，不正确的是（ ）
A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物高大得多
B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实
C．“苔痕上阶绿”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D．裸子植物和被子植物都能产生种子，种子中都有胚
6．（2分）某实验小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热（如图）。一段时间后（ ）
A．变为绿色，不交色
B．变为绿色，变为黄白色
C．不变色，不变色
D．不变色，变为黄白色
7．（2分）下列农业生产措施合理，且与生物学原理相匹配的有（ ）
A．增加蔬菜大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用
B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——抑制根的呼吸作用
C．合理密植——提高光能利用率
D．保持蔬菜大棚温度恒定——提高光合作用，增加有机物产量
8．（2分）下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ）
A．软体动物用足运动，大多具有贝壳
B．环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活
C．比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来
D．腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等
9．（2分）多种多样的动物使得生物圈生机勃勃，它们的特征既有多样性又有统一性，下列关于动物特征的描述正确的是（ ）
A．水螅和涡虫的体型分别为辐射对称和两侧对称，它们的共同特征是有口有肛门
B．蚯蚓的体壁可分泌黏液，螳螂的体表有角质层，它们的身体都分节
C．蟾蜍的皮肤裸露，能辅助肺呼吸，乌龟有角质的甲，它们都是卵生，体内受精
D．鲫鱼的运动器官是鳍，鸟的飞行器官是翼，它们的体型都是流线型
10．（2分）如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D．骨骼肌是动力作用，关节是杠杆作用
11．（2分）下列对几种细菌的描述中，错误的是（ ）
A．可以利用曲霉菌制作甜酒
B．可以利用棒状杆菌制造味精
C．可以利用乳酸菌制造酸醋
D．根瘤菌有利于大豆的生长
12．（2分）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（ ）
A．①和②的主要区别是①无成形的细胞核
B．芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞
C．②是青霉菌，是多细胞个体
D．③是噬菌体，其细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成
13．（2分）“组团到淄博撸串”成了近期的热门话题，生活中处处都有学问，下列有关“撸串”的生物知识说法错误的是（ ）
A．高筋面粉做成的“小饼”，吃起来特别有“筋道”，是面粉里蛋白质含量比较高
B．烤羊肉味道鲜美，营养丰富，但是在烤制的过程中也会产生一些有毒物质，不易常吃
C．烤肉中的油脂需要胆汁、胰液、肠液中的消化酶参与才能被消化
D．利用黄豆制作烧烤的豆腐皮，内含丰富的蛋白质，是构成组织细胞的基本物质
14．（2分）如图曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，下列有关叙述错误的是（ ）
A．淀粉的消化开始于A
B．曲线Ⅱ表示蛋白质的消化过程
C．营养物质在E处被吸收的最多
D．D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液
15．（2分）如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图。下列叙述错误（ ）
A．在曲线AB段的变化中，与呼吸有关的肌肉处于收缩状态
B．B点是呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
C．C点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
D．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
16．（2分）在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列说法错误的是（ ）
A．观察时应该选择图乙中的物镜①
B．观察时，应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼正常呼吸
C．图丙中的②为毛细血管，原因是红细胞单行通过
D．图丙中的①②③处血液的流动速度相比①＞③＞②
17．（2分）如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中血管有瓣膜
B．血液在血管内的流动方向是甲→乙→丁→丙
C．乙和丙表示的都是静脉
D．血液流经丁时，血流速度最快
18．（2分）如图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①过程，呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳含量少
B．②过程，表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的
C．③过程中氧气的运输主要靠血浆完成
D．④过程，表示组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的
19．（2分）为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图），下列相关叙述（ ）
A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质
B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳
C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加
20．（2分）下列实验中相关的步骤正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、非选择题（共5小题，共60分）
21．（7分）同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并通过显微镜进行观察。据图回答问题：
（1）观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动图一中的[ ] 使镜筒慢慢下降，至物镜镜头与装片接近。
（2）某同学按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地推到同桌面前，结果视野变暗 。
（3）图二所示操作步骤的先后顺序为 （用字母表示），步骤B滴加的液体为 。
（4）图三中结构[④]的出现可能是图二中 （填字母）这个步骤操作不规范引起的。要想使结构[②]移至视野中央，应将装片向 移动。
（5）某兴趣小组的同学在显微镜下观察到图三中某细胞的细胞质流动方向如图四所示，则实际上该细胞的细胞质的流动方向是 。（填“顺时针”或“逆时针”）
22．（15分）“春风三月天天暖，四面青山一静湖。堤岸垂飘五行柳，鸟鸾飞羽两悠雏。”时下春暖花开，山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图一是叶片横切面示意图，请分析回答：
（1）图一中结构[①] ；[②] 。
（2）图一②中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是 。
（3）在制作叶片横切面临时切片时，应使用 从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。
（4）植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[⑤] 散失到大气中，结构⑤也是植物与外界进行 的通道。
（5）图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有 。若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的 点表示。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于 点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物 （相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是 。
（6）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的 （填“导管”或“筛管”）。
（7）习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为我区的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享 。
23．（7分）我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 呼吸。
（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的 ，起保护和支持作用。
（3）C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上， 两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是： 。
（4）D的体表覆盖羽毛，前肢变成 。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特征是 。
24．（16分）人体运动的形成需要各个系统的协调配合，如图为人体部分系统结构，请据图回答下列问题。
（1）进餐后，食物中的营养成分能被肠液消化的有 。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的 （填序号）。
（2）图二中物质a代表 ，物质b代表 。完成图二中①②过程是通过 实现的，参与该活动的呼吸肌是 和 。
（3）被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的 （填序号），此时血液成分的特点是 。
（4）图四中④内的液体中蛋白质含量明显降低，这是由于[ ] 和肾小囊内壁的滤过作用。
25．（15分）某生物实验小组想要探究不同食物贮存能量的差异，用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定（如图为实验装置）。实验结果如下表
（1）实验中为了减少食物燃烧过程中能量的散失，如图的实验装置中应选择 号装置做实验，实际上种子全部燃烧产生的热量应比测量值 （填“多”或“少”）。
（2）表一中X应该为 克。从该小组的实验结果可以看出四种食物中贮存能量最多的是 。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量，则每克大米含有的热量为 焦。
（3）为了尽量减少实验结果的误差，应该进行 实验。
（4）通过已学知识可知， 是我们人体内最重要的供能物质，储备能源物质是 。
（5）食物在体外通过燃烧能释放能量，在人体内是通过氧化分解的方式释放能量的，这个过程叫 ，该过程的意义是为各项生命活动提供 。
（6）食物在燃烧过程中能够释放热量，说明 。
2024年山东省枣庄市山亭区翼云中学中考生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题，每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共40分）
1．（2分）抱犊崮国家森林公园植被丰富。下列有关抱犊崮景区场景与生命现象的对应关系错误的是（ ）
A．溪边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出——生物可以繁殖后代
B．一路走来发现了两种叶片形状不同的荠菜——生物具有变异现象
C．河中芦苇的茎是中空的——生物能适应环境
D．在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物
【答案】A
【解答】解：A、岸边柳枝发出嫩芽，表明生物能够生长；
B、一路走来发现了两种叶片形状不同的青菜，体现生物具有变异的特性；
C、河中芦苇的茎是中空的，表明生物能适应环境；
D、光是光合作用的必要条件，表明环境能够影响生物。
故选：A。
2．（2分）地球上全部生物及其非生物环境的总和，科学家称之为“生物圈”。下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）
A．生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定的营养供给等条件
B．包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
C．是所有生物生存的共同家园
D．生物圈包括陆地、湿地和海洋三大生态系统
【答案】D
【解答】解：A、生物圈中有维持生命的空气、水、稳定的营养供给等条件。
B、生物圈的范围包括大气圈的下层，正确。
C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，正确。
D、生物圈包括森林生态系统、农田生态系统、淡水生态系统、城市生态系统等等，错误。
故选：D。
3．（2分）下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
A．纸盒左右两侧各放10只鼠妇
B．纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
D．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
【答案】A
【解答】解：A、一只鼠妇数量太少，如采集的鼠妇生病、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，纸盒左右两侧各放10只鼠妇；
B、纸盒左右两侧均应设置明亮与阴暗的条件进行对照，B错误；
C、纸盒左右两侧均应设置明亮与黑暗的条件进行对照，C错误；
D、探究“光对鼠妇生活的影响”，D错误。
故选：A。
4．（2分）某校的生物老师带领生物兴趣小组的同学在池塘中取一些水带回实验室进行观察和实验。取池塘中的水制成临时装片，放在显微镜下进行观察，在显微镜下找到了如图生物。下列说法中正确的是（ ）
A．图中所示三种生物都有细胞壁
B．用②③两种生物进行相关实验可以证明一个细胞能够独立完成各项生命活动
C．②能够利用无机物制造有机物，而①③不能
D．在探究草履虫对刺激的反应实验中，在临时装片一侧放置食盐颗粒，草履虫会趋向装片的另一侧
【答案】C
【解答】解：A、草履虫都是单细胞生物没有细胞壁，具有细胞壁，细胞中没有细胞壁。
B、②是衣藻，用②进行相关实验可以证明一个细胞能够独立完成各项生命活动，不能证明一个细胞能够独立完成各项生命活动。
C、②衣藻中具有叶绿体，而①③细胞中没有叶绿体。C正确。
D、草履虫生活在水中，食盐对它说属于不利刺激，正确的操作方法是在装片中央滴一滴草履虫培养液，另一侧侧滴少许清水。D错误。
故选：C。
5．（2分）下列有关对植物各类群特点的叙述中，不正确的是（ ）
A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物高大得多
B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实
C．“苔痕上阶绿”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D．裸子植物和被子植物都能产生种子，种子中都有胚
【答案】B
【解答】解：A、蕨类植物有了根、茎，体内有输导组织，A正确。
B、卷柏属于蕨类植物、银杏都属于裸子植物，裸露，属于裸子植物，B错误。
C、“苔痕上阶绿”描述的是苔藓植物，C正确。
D、裸子植物和被子植物都是种子植物，种子中都有胚。
故选：B。
6．（2分）某实验小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热（如图）。一段时间后（ ）
A．变为绿色，不交色
B．变为绿色，变为黄白色
C．不变色，不变色
D．不变色，变为黄白色
【答案】B
【解答】解：酒精能溶解叶绿素，把叶片放到盛有酒精的小烧杯里隔水加热，酒精变为绿色。故B符合题意。
故选：B。
7．（2分）下列农业生产措施合理，且与生物学原理相匹配的有（ ）
A．增加蔬菜大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用
B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——抑制根的呼吸作用
C．合理密植——提高光能利用率
D．保持蔬菜大棚温度恒定——提高光合作用，增加有机物产量
【答案】C
【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，A不符合题意。
B、呼吸作用需要氧气，B不符合题意。
C、合理密植，提高光能利用率。
D、适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。故保持蔬菜大棚温度恒定不能达到增产目的。
故选：C。
8．（2分）下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ）
A．软体动物用足运动，大多具有贝壳
B．环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活
C．比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来
D．腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等
【答案】D
【解答】解：A、软体动物的运动器官是足，如河蚌的斧足，乌贼的腕足等，如河蚌，如鱿鱼。
B、线形动物身体不分节，可以使环节动物运动更灵敏，B正确。
C、比较节肢动物和环节动物的结构特点可知、更高等，C正确。
D、自然界中的生物是不断进化的。扁形动物身体呈两侧对称，故扁形动物比腔肠动物更高等。
故选：D。
9．（2分）多种多样的动物使得生物圈生机勃勃，它们的特征既有多样性又有统一性，下列关于动物特征的描述正确的是（ ）
A．水螅和涡虫的体型分别为辐射对称和两侧对称，它们的共同特征是有口有肛门
B．蚯蚓的体壁可分泌黏液，螳螂的体表有角质层，它们的身体都分节
C．蟾蜍的皮肤裸露，能辅助肺呼吸，乌龟有角质的甲，它们都是卵生，体内受精
D．鲫鱼的运动器官是鳍，鸟的飞行器官是翼，它们的体型都是流线型
【答案】D
【解答】解：A．水螅的身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，水螅跟涡虫都有口无肛门。
B．蚯蚓属于环节动物，螳螂属于节肢动物，它们的身体都分节。
C．蟾蜍的皮肤裸露湿润，乌龟有角质的甲，蟾蜍属于体外受精。
D．鲫鱼生活在水中，鸟的飞行器官是翼，减少运动时的阻力。
故选：D。
10．（2分）如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D．骨骼肌是动力作用，关节是杠杆作用
【答案】C
【解答】解：AC．屈肘时，①肱三头肌舒张，①肱三头肌收缩。可见①和②相互配合，A错误。
B．④是骨骼肌的肌腱，B错误。
D．运动时，骨、肌肉相互配合，关节起支点作用。
故选：C。
11．（2分）下列对几种细菌的描述中，错误的是（ ）
A．可以利用曲霉菌制作甜酒
B．可以利用棒状杆菌制造味精
C．可以利用乳酸菌制造酸醋
D．根瘤菌有利于大豆的生长
【答案】C
【解答】解：A、制作甜酒时要用到酒曲，其中曲霉能把米中的淀粉分解成葡萄糖，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
B、杆状或类似杆状的细菌。腐生或寄生、枯草杆菌等，利用醋酸杆菌制醋。不符合题意。
C、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义；青贮饲料是将含水率为65%﹣75%的青绿饲料经切碎后，通过厌氧乳酸菌的发酵作用，而得到的一种粗饲料、柔软多汁、营养丰富，是家畜优良饲料来源，与发酵无关。
D、在豆科植物的根瘤中，根瘤菌有固氮作用，而植物则为根瘤菌提供有机物，共同生活。
故选：C。
12．（2分）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述正确的是（ ）
A．①和②的主要区别是①无成形的细胞核
B．芽孢和孢子分别是①、②的生殖细胞
C．②是青霉菌，是多细胞个体
D．③是噬菌体，其细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成
【答案】A
【解答】解：A、①细菌虽有DNA集中的区域，这样的生物称为原核生物、动植物具有真正的细胞核。因此①细菌和②青霉的主要区别是①细菌无成形的细胞核。
B、有些①细菌在生长发育后期、细胞壁增厚。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞）。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，又能萌发成细菌，用孢子繁殖，成熟以后从孢子囊中散放出来，就会萌发和生长。
C、②青霉菌是多细胞真菌。C错误。
D、③噬菌体属于病毒，结构极其简单的生命形式，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。D错误。
故选：A。
13．（2分）“组团到淄博撸串”成了近期的热门话题，生活中处处都有学问，下列有关“撸串”的生物知识说法错误的是（ ）
A．高筋面粉做成的“小饼”，吃起来特别有“筋道”，是面粉里蛋白质含量比较高
B．烤羊肉味道鲜美，营养丰富，但是在烤制的过程中也会产生一些有毒物质，不易常吃
C．烤肉中的油脂需要胆汁、胰液、肠液中的消化酶参与才能被消化
D．利用黄豆制作烧烤的豆腐皮，内含丰富的蛋白质，是构成组织细胞的基本物质
【答案】C
【解答】解：A、面筋是小麦粉中所特有的一种胶体混合蛋白质，具有弹性。
B、烧烤食品被营养专家称作“垃圾食品”，而且食物中还会产生一些强致癌物质、常吃。
C、脂肪的消化需要胆汁、肠液的参与，只对脂肪起乳化作用。
D、蛋白质是建造和修复身体的重要原料。利用黄豆制作烧烤的豆腐皮内含丰富的蛋白质。
故选：C。
14．（2分）如图曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度，下列有关叙述错误的是（ ）
A．淀粉的消化开始于A
B．曲线Ⅱ表示蛋白质的消化过程
C．营养物质在E处被吸收的最多
D．D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液
【答案】C
【解答】解：A、淀粉在A口腔初步消化为麦芽糖；
B、曲线Ⅱ表示蛋白质的消化过程，在D小肠内被彻底消化成氨基酸。
C、D小肠是消化和吸收的主要器官，错误。
D、D小肠内含有胆汁、肠液等消化液。
故选：C。
15．（2分）如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图。下列叙述错误（ ）
A．在曲线AB段的变化中，与呼吸有关的肌肉处于收缩状态
B．B点是呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
C．C点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
D．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
【答案】D
【解答】解：A．膈肌与肋间肌收缩、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，造成肺内气压减小，外界气体进入肺内。可见，表示吸气，A正确。
B．AB段表示吸气，代表吸气结束的瞬间，意味着肺内气压等于外界气压。
C．BC段表示呼气过程，代表呼气结束的瞬间，C正确。
D．当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部升高，肺也随之回缩，肺内气体排出肺。可见，表示呼气，D错误。
故选：D。
16．（2分）在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列说法错误的是（ ）
A．观察时应该选择图乙中的物镜①
B．观察时，应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼正常呼吸
C．图丙中的②为毛细血管，原因是红细胞单行通过
D．图丙中的①②③处血液的流动速度相比①＞③＞②
【答案】A
【解答】解：A、在显微镜的物镜中，相对短的为②低倍物镜，错误。
B、小鱼生活在水中，观察时，保证小鱼正常呼吸。
C、图丙中②的红细胞单行通过，正确。
D、图丙中的①②③处血液的流动速度相比①动脉＞③静脉＞②毛细血管。
故选：A。
17．（2分）如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中血管有瓣膜
B．血液在血管内的流动方向是甲→乙→丁→丙
C．乙和丙表示的都是静脉
D．血液流经丁时，血流速度最快
【答案】B
【解答】解：A、分析可知，管壁较厚，血流速度快，无瓣膜。
B、题图中：甲是动脉，丙是静脉，血液在血管中的流动方向：动脉→毛细血管→静脉，B正确。
C、题图中：甲是动脉，丙是静脉，C错误。
D、分析可知，在体内数量很多；其管壁最薄；管的内径十分小；管内血流速度最慢，D错误。
故选：B。
18．（2分）如图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①过程，呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳含量少
B．②过程，表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过呼吸运动实现的
C．③过程中氧气的运输主要靠血浆完成
D．④过程，表示组织细胞与血液之间的气体交换，是通过气体扩散作用实现的
【答案】D
【解答】解：A、①过程代表肺与外界的气体交换，其中在呼出的气体中，A错误。
B、②过程，是通过气体的扩散作用实现的。
C、③过程中氧气的运输主要靠红细胞完成。
D、④表示组织细胞与血液之间的气体交换，D正确。
故选：D。
19．（2分）为了研究肾脏的功能，科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析（如图），下列相关叙述（ ）
A．正常情况下，微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质
B．与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳
C．由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖
D．与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加
【答案】B
【解答】解：A、经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿，A正确；
B、血液经过肾小球时没有发生气体交换、②入球小动脉都流动脉血，B错误。
C、③是肾小囊腔，③内含有的液体是原尿、无机盐，C正确。
D、经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿，因此与①中液体相比，D正确。
故选：B。
20．（2分）下列实验中相关的步骤正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、用解剖针挑取少许长有孢子的青霉菌丝，置于显微镜下观察。
B、草履虫是单细胞动物。所以，草履虫多。
C、在绿叶在光下制造有机物的实验中，隔水加热，C错误。
D、小鱼尾鳍内含色素，视野较暗，低倍镜比高倍镜的视野亮，易观察。
故选：B。
二、非选择题（共5小题，共60分）
21．（7分）同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并通过显微镜进行观察。据图回答问题：
（1）观察临时装片时，首先从侧面注视物镜，同时双手转动图一中的[ 2 ] 粗准焦螺旋 使镜筒慢慢下降，至物镜镜头与装片接近。
（2）某同学按正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地推到同桌面前，结果视野变暗 重新对光 。
（3）图二所示操作步骤的先后顺序为 CADB （用字母表示），步骤B滴加的液体为 碘液 。
（4）图三中结构[④]的出现可能是图二中 D （填字母）这个步骤操作不规范引起的。要想使结构[②]移至视野中央，应将装片向 右上方 移动。
（5）某兴趣小组的同学在显微镜下观察到图三中某细胞的细胞质流动方向如图四所示，则实际上该细胞的细胞质的流动方向是 逆时针 。（填“顺时针”或“逆时针”）
【答案】（1）2粗准焦螺旋
（2）重新对光
（3）CADB；碘液
（4）D；右上方
（5）逆时针
【解答】解：（1）粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒，因此观察临时装片时，同时双手转动图一中的2粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。
（2）使用显微镜观察时，应先对光，则光源会发生改变。因此推到同桌面前使视野变暗后。
（3）显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳，因此图二所示操作步骤的先后顺序为CADB，染色体能被碱性染料染成深色。
（4）显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、往往有粗而黑的边缘，故三中结构④气泡的出现可能是图二中D盖这个步骤操作不规范引起的，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，应将装片向右上方移动。
（5）显微镜观察到的是上下、左右都颠倒的像，即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致。
故答案为：（1）2粗准焦螺旋
（2）重新对光
（3）CADB；碘液
（4）D；右上方
（5）逆时针
22．（15分）“春风三月天天暖，四面青山一静湖。堤岸垂飘五行柳，鸟鸾飞羽两悠雏。”时下春暖花开，山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图一是叶片横切面示意图，请分析回答：
（1）图一中结构[①] 上表皮 ；[②] 叶肉 。
（2）图一②中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是 叶绿体 。
（3）在制作叶片横切面临时切片时，应使用 毛笔 从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。
（4）植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[⑤] 气孔 散失到大气中，结构⑤也是植物与外界进行 气体交换 的通道。
（5）图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有 呼吸作用和蒸腾作用 。若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的 b 点表示。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于 d 点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物 相等 （相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是 二氧化碳浓度 。
（6）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的 导管 （填“导管”或“筛管”）。
（7）习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为我区的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享 植树造林（爱护植被、不乱扔垃圾等） 。
【答案】（1）上表皮；叶肉
（2）叶绿体
（3）毛笔
（4）气孔；气体交换
（5）呼吸作用和蒸腾作用；b；d；相等；二氧化碳浓度
（6）导管
（7）植树造林（爱护植被、不乱扔垃圾等）
【解答】解：（1）叶片的基本结构包括叶表皮、叶肉。由图一可知；②叶肉。
（2）植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，光合作用的场所是叶绿体。
（3）在制作叶片横切面临时切片时，对样本的要求是薄而透明，用于制作临时装片。
（4）植物吸收的水分99%用于蒸腾作用，气孔是蒸腾失水的“门户”。植物光合作用和呼吸作用产生或需要的氧气或二氧化碳是通过气孔排出或吸入。
（5）a点时光照强度为0，光合作用只在有光的条件下进行，故a点时植物甲叶片能进行的生理活动有呼吸作用和蒸腾作用，此时植物乙只进行呼吸作用产生二氧化碳而不能通过光合作用消化二氧化碳。由图二曲线可知，甲、乙植物的净光合速率才均大于0，植物才能正常生长，甲、乙植物的净光合速率相等。影响光合作用的外界因素主要有光、温度。光照强度为f时，限制此点光合速率的主要外界因素是二氧化碳浓度。
（6）水和无机盐在植物体内通过导管来运输，因此打“点滴”用的针头应插入树木的导管。
（7）“绿水青山就是金山银山”的发展理念主要是突出“绿”，因此切实可行的措施有：植树造林、不乱扔垃圾等。
故答案为：（1）上表皮；叶肉
（2）叶绿体
（3）毛笔
（4）气孔；气体交换
（5）呼吸作用和蒸腾作用；b；d；相等
（6）导管
（7）植树造林（爱护植被、不乱扔垃圾等）
23．（7分）我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用 鳃 呼吸。
（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的 外骨骼 ，起保护和支持作用。
（3）C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上， 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是： 能有效减轻农作物的虫害，以减少使用农药对环境的污染 。
（4）D的体表覆盖羽毛，前肢变成 翼 。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特征是 胎生、哺乳 。
【答案】（1）鳃；
（2）外骨骼；
（3）用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸；能有效减轻农作物的虫害，以减少使用农药对环境的污染；
（4）翼；
（5）胎生、哺乳。
【解答】解：（1）A鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是鳃。
（2）B蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸，它的体表有外骨骼，并能防止体内水分散失。
（3）上述类群中属于两栖动物的是C青蛙，青蛙能捕食农业害虫，对虫害能起到生物防治的作用。
（4）D家鸽是一种鸟类，身体呈流线型，这与它的飞行生活相适应。
（5）D家鸽是鸟，其生殖方式为卵生，其其生殖方式为胎生，所以，E狗在生殖和发育方面的特征是胎生。
故答案为：（1）鳃；
（2）外骨骼；
（3）用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，以减少使用农药对环境的污染；
（4）翼；
（5）胎生、哺乳。
24．（16分）人体运动的形成需要各个系统的协调配合，如图为人体部分系统结构，请据图回答下列问题。
（1）进餐后，食物中的营养成分能被肠液消化的有 糖类、脂肪、蛋白质 。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的 ②、④ （填序号）。
（2）图二中物质a代表 二氧化碳 ，物质b代表 氧气 。完成图二中①②过程是通过 呼吸运动 实现的，参与该活动的呼吸肌是 肋间肌 和 膈肌 。
（3）被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的 ① （填序号），此时血液成分的特点是 含营养物质丰富的静脉血 。
（4）图四中④内的液体中蛋白质含量明显降低，这是由于[ ③ ] 肾小球 和肾小囊内壁的滤过作用。
【答案】故答案为：（1）糖类、脂肪、蛋白质；②、④；
（2）二氧化碳；氧气；呼吸运动；肋间肌和膈肌；
（3）①；含营养物质丰富的静脉血；
（4）③；肾小球。
【解答】解：（1）消化道包括：口腔、咽、食道、胃、大肠。口腔可对食物进行初步消化；咽和食道既无消化功能又无吸收功能，可把蛋白质进行初步消化、无机盐和酒精。淀粉，它们的消化最终产物也都被小肠吸收、无机盐和部分维生素。可见图中既有消化又有吸收功能的是②胃。肠液中有多种消化酶、蛋白质和脂肪。
（2）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺与外界的气体交换。呼吸运动是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
（3）消化后的小分子有机物在小肠被吸收进入血液，变为含营养物质丰富的静脉血。
（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内；当原尿流经肾小管时，包括大部分水，被肾小管重新吸收回血液里，如尿素，形成尿液。
故答案为：（1）糖类、脂肪；②、④；
（2）二氧化碳；氧气；肋间肌和膈肌；
（3）①；含营养物质丰富的静脉血；
（4）③；肾小球。
25．（15分）某生物实验小组想要探究不同食物贮存能量的差异，用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定（如图为实验装置）。实验结果如下表
（1）实验中为了减少食物燃烧过程中能量的散失，如图的实验装置中应选择 ① 号装置做实验，实际上种子全部燃烧产生的热量应比测量值 多 （填“多”或“少”）。
（2）表一中X应该为 20 克。从该小组的实验结果可以看出四种食物中贮存能量最多的是 核桃仁 。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量，则每克大米含有的热量为 13.65 焦。
（3）为了尽量减少实验结果的误差，应该进行 重复 实验。
（4）通过已学知识可知， 糖类 是我们人体内最重要的供能物质，储备能源物质是 脂肪 。
（5）食物在体外通过燃烧能释放能量，在人体内是通过氧化分解的方式释放能量的，这个过程叫 呼吸作用 ，该过程的意义是为各项生命活动提供 能量 。
（6）食物在燃烧过程中能够释放热量，说明 食物中含有能量，燃烧可以使它释放能量 。
【答案】（1）①多。
（2）20；核桃仁；13.65。
（3）重复。
（4）糖类；脂肪。
（5）呼吸作用；能量。
（6）食物中含有能量，燃烧可以使它释放能量。
【解答】解：（1）为了减少实验误差，减少热量的散失，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），所以在这个实验中，防止热量散失，如图的实验装置中应选择①号装置做实验，尽管对实验装置进行了改进，还是会有一部分热量散失掉，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。
（2）在对照实验中，除探究条件不同外。所以。从该小组的实验结果可以看出、黄豆、大米四种食物中，所以含能量最多的是核桃仁，则每克大米含有的热量为：50×1.3×2.2÷20＝13.65焦。
（3）实验过程中会存在误差，为了尽量减少实验结果的误差，因此应该设置重复实验（或重复组），然后取平均值。
（4）糖类、蛋白质，又能为生命活动提供能量，脂肪是人体内的储备能源物质，是建造和修复身体的重要原料，但对人体的生命活动具有重要的调节作用，但都不能为人体提供能量。
（5）呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，一方面满足自身的需要。所以生物体细胞内葡萄糖等有机物呼吸作用时也能释放能量。该过程的意义是为各项生命活动提供能量。
（6）食物在燃烧过程中能够释放热量，说明食物中含有能量。
故答案为：（1）①多。
（2）20；核桃仁。
（3）重复。
（4）糖类；脂肪。
（5）呼吸作用；能量。
（6）食物中含有能量，燃烧可以使它释放能量。
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半侧
1只
明亮
干燥
纸盒右半侧
1只
阴暗
潮湿
选项
实验名称
实验步骤
A
观察霉菌
用镊子挑取少许长有孢子的营养菌丝
B
观察草履虫
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液
C
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有清水的小烧杯中，水浴加热
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
X
20
20
20
水（毫升）
50
50
50
50
温度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半侧
1只
明亮
干燥
纸盒右半侧
1只
阴暗
潮湿
选项
实验名称
实验步骤
A
观察霉菌
用镊子挑取少许长有孢子的营养菌丝
B
观察草履虫
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液
C
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有清水的小烧杯中，水浴加热
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
X
20
20
20
水（毫升）
50
50
50
50
温度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3