小学语文人教部编版五年级下册跳水教课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册跳水教课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了课文精讲，字词揭秘，课前导读，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们喜欢看跳水吗？奥运会上，我国的体育健儿在跳水项目上取得了令世人瞩目的成绩，每一个中国人都感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是体育比赛，而是一个惊险的故事。
列夫﹒托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。
放肆 桅杆 撕咬 吓唬
龇牙咧嘴 瞄准
一只猴子在人群里钻来钻去。
zuān （钻来钻去）zuàn（钻石）
猴子模仿人的动作逗弄小孩子。
mó（模仿）mú（模样）
他肥头大耳的模样,看了总让人忍不住想笑。
书写指导：注意右边“叟”的一竖要露头，写的要紧凑些。
造句：中国军舰在钓鱼岛巡航。
书写指导：左窄右宽，“舟”的一提要短一点，最后一笔的钩要立起来。
组词：航行 远航 航向
造句：轮船在大海上航行。
书写指导：注意左中右三部分的笔画写的短一些，不要写得太胖。
组词：撕扯 撕开 撕碎
造句：一道闪电划过，天空好像被撕开一道口子。
书写指导：左窄右宽，右边是“危”，不要多笔画。
造句：那条船有四根桅杆挂帆。
思考：课文讲了一件什么事?
故事发生在轮船上，由于猴子的挑逗，孩子追猴子，猴子把孩子引到了桅杆顶端，孩子陷入困境。船长在危急时刻，沉着、冷静，命令孩子跳入水中，孩子得救。
第一段：（1、2自然段）水手们拿猴子取乐，这只猴子放肆起来，它摘走了孩子的帽子，爬上了桅杆。
第三段（5至6自然段）在万分危急的关头，船长沉着镇静，果断地命令孩子跳入水中，孩子得救。
第二段（3至4自然段）由于猴子的挑逗，孩子追猴子，孩子被引到桅杆顶端，陷入绝境。
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
例句：孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。
解析：表示递进关系，突出猴子的放肆。
仿写：他不但努力学习，还孝顺父母。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
过渡句。上文讲孩子处境险恶,下文讲船长出来果断处理。起承上启下的作用。
想一想:在那个危急时刻,船长的办法好在哪里?
风平浪静,孩子跳到海里不至于被大浪冲走,而且与摔在硬邦邦的甲板上相比,跳进海里是最安全的办法了。
铺海绵垫子或棉被既费时间又不一定与孩子下落位置一致。
水手们都在甲板上,孩子跳海之后水手们能第一时间把他救起。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
比喻句，把孩子比作炮弹，生动形象写出孩子跳水的速度快的特点。
最后一个自然段和课文题目有什么关系?
末尾回应课题,“跳水”是事情发展的结局,课文以解决问题的方法——跳水做题目,这既与故事情节的发展紧密相关,又突出了船长处事的果断。
水手笑猴子 猴子逗孩子
临危不惧当机立断急中生智
孩子追猴子 陷入困境
船长机智果断 孩子得救
本文通过描写由于猴子的挑逗，（ ）；猴子把孩子引到了（ ），孩子陷入困境；船长在危急时刻，命令孩子（ ），最后得救的故事；表现出船长的（ ）。
临危不惧，当机立断，急中生智
一、下列读音、字形完全正确的一组是（ ）。
A.航行(háng )　 吓唬 甲板 摇摇晃晃　　B.桅杆(wēi) 顶端 瞄准 心惊胆战C.放肆（sì） 横木 发抖 龇牙裂嘴
二、选择合适的词语填空。
艘 颗 顶 只 条 支 根 块
一（ ）帽子 一（ ）猴子一（ ）横木 一（ ）甲板一（ ）帆船 一（ ）炮弹一（ ）绳子 一（ ）步枪