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    【核心素养目标】部编版三上道法 1.1 学习伴我成长 第一课时(课件+教案+素材)
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    人教部编版三年级上册第一单元 快乐学习1 学习伴我成长完美版ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级上册第一单元 快乐学习1 学习伴我成长完美版ppt课件,文件包含11学习伴我成长第一课时课件pptx、核心素养目标11学习伴我成长第一课时教案设计docx、我们长大了wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    政治认同:知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。道德修养:体会学习对于人成长的重要意义。法治观念:了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。健全人格:懂得学无止境,领悟人应该不断地学习,初步具有终身学习的意识。责任意识:认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。
    从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下,我们是怎样在学习中成长起来的?
    问问爸爸妈妈 我是怎样学会说话的? 我是怎样学会走路的? 我是怎样学会穿衣的? 我是怎样学会使用筷子的?
    据我母亲回忆,当我还不到1岁的时候,她就开始给我看图书,并边教我说话。在学说话的过程中,我经历了一些有趣的插曲。最初,我把姑姑叫成了“嘟嘟”,引发了一阵欢笑。
    在我还不会走路的时候,妈妈耐心地一步一步地引导着我学习行走。渐渐地,我学会了踉跄地迈出两三步,尽管经常摔跤,但我从不哭泣,继续努力学习。如今,我已经能够和爸爸一起参加跑步比赛了。这真是一段让人感到自豪的成长历程。
    据妈妈回忆,当我还是个坐在小餐椅上的孩子时,我特别喜欢模仿大人吃饭的样子。一开始,我连勺子都拿不好,家人就耐心地手把手地教我,让我慢慢学会了自己吃饭。如今,我不仅能够熟练地使用勺子进食,还掌握了筷子的技巧。这是我的成长过程中的一项重要里程碑。
    我是婴儿时,我学会了……
    我上幼儿园时,我学会了……
    我上小学了,我学会了……
    “学”是对不知道的东西接纳的过程,是知新;“习”是不断重复,是温故。所以“学习”最初就是一个人持续不断自我完善的过程。这就是“温故而知新”。
    如果一个人从生下来就不学习,会变成什么样?
    狼孩为什么不能像正常人一样生活?
    两年 学会站四年 学会六个词六年 学会走七年 学会四十五个词 勉强学说几句话
    学习太重要了,我们一定要好好学习本领,多学本领。
    我们小孩子需要学习,那么大人是否需要学习呢?
    调查对象: 。调查内容:1、学什么2、为什么学
    调查对象:奶奶 调查内容:1、学什么:学国画2、为什么学:学国画是奶奶一直以来的心愿,她希望自己能够画出自己看到的美景。
    调查对象:老师调查内容:1、学什么:老师们在学心理学2、为什么学:老师说学习心理学能够更好地完成自己的工作,也能够对自己的生活有所帮助。
    调查对象:爸爸妈妈调查内容:1、学什么:爸爸妈妈在学习教育学2、为什么学:为了能够更好地培养自己的孩子。
    调查对象:爷爷调查内容:1、学什么:爷爷在学种植2、为什么学:为了能够种出更好的庄稼。
    从你的调查中,你发现了什么?
    人们不论年纪,一直不断学习!
    大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?
    学习永无止境,我们要不断学习,终身学习。
    请你写一句勉励自己不断学习的话,粘贴在你的书桌右上角,以警示自己。
    如:学而时习之,不亦说乎?——《论语》
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