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    【核心素养目标】部编版三上道法 10.1 父母多爱我 第一课时(课件+教案+素材)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册10 父母多爱我优秀课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册10 父母多爱我优秀课件ppt,文件包含101父母多爱我第一课时pptx、核心素养目标101父母多爱我第一课时教案设计docx、视频1mp4、视频2mp4、视频3mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。


    政治认同:回忆父母每天为我们做的事情,从习以为常的日常事件中感受父母对自己默默的爱。道德修养:理解父母为我们做的事情和父母的爱的表现形式。法治观念:分享感人的父母关爱的故事,让学生感受到父母深深的爱。健全人格:表达自己最感动的故事,并理解其中的情感。责任意识:珍惜父母的爱,感恩父母的付出。
    2010年1月20日这一天,在大家的期盼之下,我来到了这个世界上,父母喜极而泣,抱着我不愿松手。爷爷奶奶高兴得合不拢嘴,一个个打电话通知亲朋好友,自己的大孙子,出生了!
    在我出生以后,爷爷和爸爸就翻遍了所有的文学典籍和词典,想着要给我起一个怎样的名字。后来,终于在我来到世上的第一百天,爷爷给我起了一个名字“杨洋”,他希望我能一直喜气洋洋,幸福安康。
    在我的成长过程中,充满了爷爷的教导、奶奶的关爱、爸爸的督促和妈妈的照顾。
    (1)你从杨洋的成长故事当中,感受到了什么呢?你从哪里感受出来的?(2)你的爸爸妈妈爱你吗?你怎么知道呢?
    用心想一想,父母每天都为我们做了些什么。把他们所做的事记录在叶子上,如果叶子不够用,可以自己添画。
    父母每天不仅照顾我的生活,还每天都陪伴我学习。
    我发现父母每天都重复为我做了很多小事,比如做饭、洗衣服、接送我上学、放学。
    父母每天都为我们做很多不起眼的小事。他们每天都为我们付出很多时间和精力,真是太辛苦了。
    每天为孩子重复做这些小事,你愿意吗?
    假如你是家长,每天为孩子重复做这些小事,你愿意吗?
    我想,我是愿意的,我爱自己的孩子,希望自己的孩子能安全、健康、快乐地成长。
    我比较犹豫。虽然爱自己的孩子,觉得应该这样做,但太累了、太麻烦了。
    我不愿意,这样坚持太累了,我可能承受不了,孩子有时候不听话。
    我不愿意,这样坚持太累了,我可能承受不了;孩子有时候不听话。
    爸爸妈妈却没有犹豫,也没有不愿意。他们为了让我们能健康、快乐地成长,日复一日,年复一年地将他们的爱默默地倾注在生活中这些不起眼的小事上。父母给我们的爱无处不在。
    妈妈和外婆真的喜欢吃鱼头吗,她们为什么这么做呢?
    妈妈很爱我,把好吃的鱼肚子肉留给我。
    妈妈把鱼肚子肉夹给外婆,妈妈也爱着自己的妈妈。
    外婆把鱼肚子肉又给了我,这是爱的延续。
    父母关爱你的感人故事也一定不少,讲给大家听听吧。
    父亲的爱是那把倾斜的伞,让我在下雨天也觉得很温暖。
    网友留言板1.这张照片让我很感动,我想起了自己的爸爸妈妈。2.每个父母都会这么做的,父母都爱着自己的孩子。3.感觉爸爸很伟大,为我们挡雨,却淋湿了自己。……
    爸爸妈妈的爱是我想放弃时,对我的鼓励。
    同学们,听完故事之后,你的感受是什么呢?
    爱是你生病时,父母焦急的表情。
    爱是你失落时,父母信任的鼓励。
    爱是下雨天,父母倾斜向你的伞。
    父母的爱是深切无私的,只有用心体会,才能明白每个故事细节中所蕴含的深深的爱。
    妈妈的爱妈妈的爱是香的,像鲜花;妈妈的爱是甜的,像蜜糖;妈妈的爱是清新的,像森林中的草地;……妈妈的爱永远在我心里。
    听完这首小诗,在你的眼中,爸爸妈妈的爱像什么?

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