









沪科·黔科版三年级上册班级小主人评优课ppt课件
展开1.了解在我们十岁生日的时候,制作一份特别的礼物——集体相册。 2.了解确定集体相册的内容、明确任务、明确分工。 3.通过制作集体相册,激发参与意识,培养团队合作和沟通能力。
播放歌曲《难忘童年》。
我会和张华组成一个小组,一起制作集体相册。
我们小组成员一起讨论了相册中需要放入的内容。
书法比赛时的获奖照片也可以放进去。
相册中可以放我们第一次戴红领巾的照片。
也可以放我们一起去春游,一起庆祝“六一”儿童节时的照片。
运动会上我们得奖时的照片也可以放进去。
通过讨论交流,我们认为相册应该记录我们的学习、玩耍和成长,因此我们决定在相册中放这些内容:
选择照片时,想一想选择它的原因是什么。
我们一起讨论了相册内容的编排顺序、制作步骤,并明确了各项任务的具体内容。
(1)制作步骤①收集资料。②设计版面。③编辑文字。④文字校对与装订。
(2)具体任务①收集、筛选照片。②根据参考资料,确定版式设计。③为照片加上标注文字。④排版、校对与装订。
(3)相册内容的编排顺序:①按照学习、游戏、成长等内容搜集照片。②根据照片的特点,安排版面,设计样式,达到新颖别致。③书写每张照片的情景。 ④校对文字装订成册。
我们根据任务,结合各自的特长,对人员进行了分工。
收集材料:张峰、刘丽等。美术设计:李辉、汪洋等。文字编辑:刁峰、王倩等。相册校对:江帆、杨勇等。
十岁生日那天,我们向小伙伴展示了小组相册,一起回忆、分享曾经的欢乐时光,度过了一个难忘的十岁生日。 出示视频《集体相册》。
我们是这样解决在制作相册时遇到的问题的:
(1)遇到的问题①照片太多放不下。②照片模糊,不清晰。③照片缺少主题。④照片中人物只照半个身子,影响整体效果。
(2)解决办法①删掉没有人物的风景照。②删掉不清晰的照片。③删除缺少主题的照片。④删除人物只照半个身子的照片。
优点:我们小组设计的内容比较丰富,像“恩师寄语”“家长寄语”“开学典礼”“六一义卖”等等。
展示交流后,对比其他小组的相册,你觉得自己小组相册的优点是什么? 有哪些地方还可以改进?
可以改进的地方:(1)排版不够精细,显得粗糙。(2)选取的照片,有的只是风景,缺少人物。(3)大部分照片只是为了充数,应围绕主题选取。
能够根据要求参与讨论,确定相册内容。根据自己的特长承担组内任务,完成相册制作。积极参与讨论,与伙伴合作完成任务。能够在班级中主动交流本组的作品,口齿清晰,大胆自信。积极开动脑筋,自己想出问题的解决办法。
在这次小组制作相册的活动中,我做到了以下几点(在符合的选项前打“√”):
我们成长的每一步都离不开爸爸、妈妈的付出,老师的关爱,长辈的呵护,最后播放歌曲《感恩的心》,谢谢,一路陪伴我们成长的亲人们!
想一想,十岁生日,最想感激的人是谁?怎样表达感激之情?
1.我们了解制作集体相册的过程 。 2.我们体会了集体相册——十岁生日的特殊礼物。
本节课,你学到了什么?
活动二:我们的十岁生日 集体相册内容 ——确定任务——确定分工——展示交流
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