黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校2023-2024学年六年级下学期月考数学试题（原卷版+解析版）

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（满分：120分 时间：120分钟）
一、选择题（每小题3分，共计30分）
1. 实数的相反数是（ ）
A. 5B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的判断，根据相反数的定义解答即可．
【详解】的相反数是5．
故选：A．
2. 某市有一天的最高气温为2℃，最低气温为﹣8℃，则这天的最高气温比最低气温高（ ）
A. 10℃B. 6℃C. ﹣6℃D. ﹣10℃
【答案】A
【解析】
【分析】用最高温度减去最低温度，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．
【详解】2－（－8）
=2+8
=10（℃）．
故选A．
【点睛】本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．
3. 如果向东走，记作，那么表示（ ）
A. 向东走B. 向西走C. 向南走D. 向北走
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正数与负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
【详解】解：如果向东走，记作，那么表示向西走，故B正确．
故选：B．
4. 下列不是正有理数的是（ ）
A. 3.14B. 6C. －D. 3
【答案】C
【解析】
【详解】【分析】比0大的有理数是正有理数.据此进行分析即可.
【详解】正有理数是：3.14 ，6 ，3.
负有理数：－.
故选C
【点睛】本题考核知识点：有理数分类. 解题关键点：理解什么是正有理数.
5. 如果两个数的和为负数，那么这两个数（ ）
A. 都是正数B. 都是负数C. 至少有一个正数D. 至少有一个负数
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了有理数加法．利用有理数的加法法则判断即可．
【详解】解：如果两个有理数的和是负数，那么这两个数至少有一个负数，
故选：D．
6. 有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，则（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴，有理数的加减运算．观察数轴得：，，再根据有理数的加减运算，逐项判断即可求解．
【详解】解：观察数轴得：，，
∴，故A选项正确，符合题意；B选项错误，不符合题意；
∴，故C，D选项错误，不符合题意；
故选：A．
7. 在数轴上，与表示和4的点距离相等的点所表示的数为（ ）
A. B. 0C. 1D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了数轴上两点之间的中点的求法，根据数轴上两点的中点的求法，即两数和的一半，直接求出即可．
【详解】解：数轴上与表示和4的点距离相等的点所表示的数为，
故选：C．
8. 小明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分，第二次比第一次高8分，第三次比第二次低12分，第四次又比第三次高10分．那么小明第四次测验的成绩是（ ）
A. 90分B. 75分C. 91分D. 81分
【答案】C
【解析】
【详解】小明第四次测验的成绩是85+8-12+10=91（分），
故选C.
9. 下列各组数中，互为相反数的是（ ）
A. 与1B. 与1C. 与1D. 与1
【答案】D
【解析】
【分析】化简后根据相反数的定义判断即可．
【详解】解：A．，故与1不是相反数，不符合题意；
B．，故与1不是相反数，不符合题意；
C．，故与1不是相反数，不符合题意；
D．，与1互为相反数，符合题意；
故选：D．
【点睛】本题主要考查绝对值、相反数、有理数的乘方，熟练掌握相反数的定义是解决此题的关键．
10. 下列说法正确的有（ ）
（1）一定是负数；（2）有理数分为正有理数和负有理数；（3）如果a大于b，那么a的倒数小于b的倒数；（4）几个有理数相乘，负因数的个数是奇数个时，积为负数；（5）符号不同的两个数互为相反数；（6）非负有理数不包括零．
A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类及相关概念，有理数的简乘法运算等知识，解题的关键是熟练运用有理数的运算法则．
根据有理数的定义和运算法则逐个判定即可求出答案．
【详解】解：（1）不一定是负数，故（1）错误；
（2）有理数分正有理数、负有理数和0，故（2）错误；
（3）如果大于，那么的倒数不一定小于的倒数，故（3）错误；
（4）几个有理数相乘，负因数的个数是奇数个时，积为非正数，故（4）错误；
（5）只有符号不同的两个数互为相反数，故（5）错误；
（6）非负有理数包括零和正有理数，故（5）错误．
故选：A．
二、填空题（每小题3分，共计30分）
11. ______．
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查利用相反数定义化简符号．根据的相反数是4求解即可．
【详解】解：，
故答案为：4．
12. 比较大小：______．（填“＞”，“＜”或“＝”）
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较，熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键．正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小．根据两个负数，绝对值大的反而小比较即可．
【详解】解：，，
∵，
∴．
故答案为：