小学第三单元 机器人有约第10课 进退自如优质教案设计

这是一份小学第三单元 机器人有约第10课 进退自如优质教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备，课时安排，教学过程，板书设计，课后反思等内容，欢迎下载使用。

1.学会组装两轮机器人并通过编写程序让机器人停止、后退
2.了解延时模块的功能，学会设置延时的方法
3.熟练搭建机器人
二、教学重点、难点
重点：组装两轮机器人并通过编写程序让机器人停止、后退
难点：熟练搭建机器人
三、教学准备：教学课件
四、课时安排：1课时
五、教学过程
（一）创设情境，导入新课
师：通过上一课的努力，“月球车”能一直前进，但是只有一个本领可不行，本课我们来帮助“月球车”实现停止、后退的功能。
师板书课题
(二)自主学习，任务驱动
1.任务要求
教师提出要求
2.搭建机器人
学生根据上课学的内容，小组讨论，完成搭建机器人。找生操作。
速度快的小组帮助慢的小组，教师巡视指导。
3.编写程序
（1）编写等待1.5秒的程序
教师边演示边操作
学生练习，教师巡视指导
提示：秒与毫秒之间的换算关系
（2）编写停止动作的程序
教师边演示边操作
学生练习，教师巡视指导
（3）编写后退动作的程序
教师边演示边操作
学生练习，教师巡视指导
4.编译与下载程序
学生根据上课学的内容，小组讨论，完成操控机器人完成前进、后退、停止等动作。找生演示操作。教师巡视指导
（三）学习检测
自己完成“我的收获”，师生共同对答案。
（四）教师总结
六、板书设计
第十课 进退自如
1.任务要求
2.搭建机器人
3编写程序
4.编译与下载程序
七、课后反思：