2022-2023学年山西省大同市浑源县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷（解析版+原卷版）

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一、我有聪明的头脑。（每题2分，共10分）
1. 当与家人产生矛盾的时候，你通常采取的态度和做法是（ ）。
A. 我会跟他们吵，把事情说清楚B. 一只耳朵进，一只耳出C. 反思自己，再商量解决的办法
2. 父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养的义务（ ）。
A 《民法典》B. 《义务教育法》C. 《老年人权益保护法》
3. 静以修身，俭以养德（ ）。
A. 林觉民B. 诸葛亮C. 朱熹
4. 下列哪个说的是私人空间（ ）。
A. 家庭B. 网络C. 学校
5. 社区是我家，建设靠（ ）。
A. 志愿者B. 社区工作人员C. 大家
二、我有是非判断能力。（每题1分，共5分）
6. 民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ）
7. 当家人发生矛盾的时候，我可以发挥好“润滑剂”的作用。（ ）
8. 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）
9. 政府提供或维修的公共设施，和我个人无关。（ ）
10. 网络空间不是公共空间。（ ）
三、我有较强的分析能力。（每空2分，共18分）
11. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育，它影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。每家都有自己的家风，观察下列两幅图，请分享自己的家风故事。
（1）在我家，吃完饭后我会_______________。
（2）在我家，出门时会____________________。
（3）在我家，还有_____________________。
（4）我家的家风是_____________________。
（5）从你家家风中获得的启示是______________。
12. 主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，下面是“四心”沟通法，请你写出通常与家人沟通时的心得体会。
四、我有丰富的实践能力。（17分）
13. 仔细观察图片，请结合生活实际从产生的原因和带来的影响角度，对小刚的行为进行简单的分析。
（1）原因：________________________
（2）影响：_____________________。
（3）请你续编故事。
14. 回想自己在家中的表现，看看你在家中是否做到了自理和自立。
自我评价 家长评价
③通过比较，我获得的启示是？
五、附加题：
15. 仔细观察图片，读懂彼此的心，让我们听一听家人是怎样想的、怎样说的。
（1）看完以上对话你是怎么想。
（2）如果你是小红或小亮，看完父母的这些担忧，你会怎么做。
（3）说一说家人和你相处时有哪些矛盾和困惑。你打算怎么办

留心看
细心听
用心讲
耐心说
①我能做到自理、自立的具体表现：
②家长希望我能自理、自立的方面：
________________________________________
_______________________________________
最近我女儿小红不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧小女孩怎么变成这样了呢？我不知道，该怎样对待她才好？
是呀，我们很疼爱的儿子小亮，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他了。