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    2024年中考化学课时练---1.3 走进化学实验室(一)

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    2024年中考化学课时练---1.3 走进化学实验室(一)

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    这是一份2024年中考化学课时练---1.3 走进化学实验室(一),共4页。
    (蜡烛及其燃烧的实验探究)小明从蜡烛及其燃烧的探究活动中,总结出化学学习的主要特点:①关注物质的性质;②关注物质的变化;③关注物质的变化过程及其现象;④对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论。合理的有( )
    A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③
    【基础通关】
    1.(教材变式练)下列仪器中不能加热的是( )
    A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.燃烧匙
    2.(教材变式练)元康同学需要用量筒量取8 mL水,他读数时犯了下图所示错误(俯视读数),会导致他量取水的实际体积( )
    A.大于8 mL B.小于8 mL C.等于8 mL D.无法确定
    3.对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器的密封性。下列仪器中没有进行磨砂处理的是( )
    A.广口瓶 B.细口瓶 C.集气瓶 D.试管
    4.(教材变式练)下列关于实验基本操作的说法中,不准确的是( )
    A.取用粉末状固体药品一般使用药匙
    B.取少量液体时可用胶头滴管吸取
    C.用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面最低处保持水平
    D.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签背向手心
    5.某学生用托盘天平称量药品时,误将药品和砝码的位置颠倒了,待平衡时,称得药品的质量为9.5 g(1 g以下用游码),则药品的实际质量为( )
    A.9 g B.10 g C.8.5 g D.8 g
    6.现有如下仪器:a.量筒、b.玻璃棒、c.药匙、d.托盘天平、e.酒精灯、f.胶头滴管、g.镊子,回答下列问题(填字母):
    ①用于称量固体药品的是 。
    ②用于取用固体药品的是 。
    ③用于量取液体的是 。
    ④用于搅拌液体的是 。
    ⑤用于加热的是 。
    ⑥用于吸取和滴加少量液体的是 。
    【素养提升】
    7.(素养拓展练)化学是一门以实验为基础的学科,请帮助馨悦同学完成以下实验:
    (1)实验1:称量11 g食盐。
    ①称量时,食盐添加在 盘。
    ②称量时,发现天平指针偏向右盘,小明应该进行的操作是 。
    (2)实验2:量取25 mL蒸馏水。
    实验室现有10 mL、50 mL、100 mL的量筒:
    ①小明应选取 mL的量筒。
    ②量液时,量筒必须平放,读数时视线要与凹液面的 保持水平。
    ③若小明仰视读数,则所取液体的实际体积应 (选填“”或“=”)25 mL。
    (3)实验3:加热25 mL蒸馏水。下列仪器中需要用到的有 (填字母)。
    参考答案
    课时衔接
    C
    基础通关
    1.C 2.B 3.D 4.D 5.C
    6.①d ②cg ③af ④b ⑤e ⑥f
    素养提升
    7.(1)①左 ②继续加食盐至天平平衡
    (2)①50 ②最低处 ③>
    (3)ACDF
    解析:(1)使用天平测量时遵循“左物右码”原则,所以食盐添加在左盘;
    天平指针偏右,说明左边比右边轻,应该继续往左盘中添加食盐直到天平平衡。
    (2)用量筒量取液体时应该选用量程和目标液体体积相近的量筒以提高精确度;则量取25 mL的蒸馏水应选取50 mL的量筒;
    读数时视线要与凹液面的最低处保持水平;
    仰视读数会使读取的体积比实际体积小,实际体积大于25 mL;
    (3)加热25 mL蒸馏水,应使用酒精灯,蒸馏水加入烧杯内,烧杯放在铁架台上,并在烧杯底部垫上陶土网,选取的仪器为ACDF。

    相关试卷

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