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    (期中高频考点)2023-2024学年六年级下学期期中综合调研数学试卷(人教版)
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    (期中高频考点)2023-2024学年六年级下学期期中综合调研数学试卷(人教版)

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    这是一份(期中高频考点)2023-2024学年六年级下学期期中综合调研数学试卷(人教版),共14页。试卷主要包含了请将答案正确填写在试卷答题区,测试内容等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在试卷答题区
    3.测试内容:1-4单元
    一、选择题(每题2分,共14分)
    1.今年小麦产量比去年增产二成,今年小麦产量是去年的( )%。
    A.110B.120C.125D.130
    2.如果(不等于0),那么( )。
    A.B.C.5
    3.一个圆柱形容器的底面半径为10cm,把一块完全浸在这个容器的水中的圆锥形铅锤取出后,水面下降了3cm,这个铅锤的体积是( )。
    A.314cm3B.942cm3C.300cm3D.2826cm3
    4.精密零件图纸上的比例尺,一般都写成后项是1的比,表示把实际长度扩大若干倍以后画在图纸上.例如,在一张精密零件图纸上,用1cm表示实际长度1mm,这张精密零件图纸的比例尺就是( ).
    A.10:1B.1:10C.100:1D.1:100
    5.在比例里,两个内项互为倒数,那么它的两个外项( )。
    A.商是1B.和为1C.差为1D.积是1
    6.走完一段路,甲用小时,乙用小时,甲与乙的速度之比是( )
    A.B.3:4C.4:3
    7.一个圆柱和一个圆锥的高相等,底面半径的比是2∶3,圆柱和圆锥体积的比是( )。
    A.4∶3B.2∶3C.4∶9
    二、填空题(每空1分,共15分)
    8.一件商品如果打八折销售,那么现价是原价的 。
    9.零下10℃通常记作 ℃;高于海平面400米通常记作 米.
    10.一个等腰直角三角形的直角边长为5cm,以一条直角边为轴旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的底面直径是 ,体积是 (得数保留整数)。
    11.=12∶ = %= 折= (填成数)= (填小数)。
    12.已知小张6分钟能加工15个零件,照此速度,小张加工50个零件需( )分钟。
    13.(本题3分)一个圆柱底面半径是3厘米,高5厘米,侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
    14.比例尺是1:2000,实际距离是60米,图上距离是( )厘米
    三、判断题(每题1分,共6分)
    15.地图上1cm的距离相当于实际距离20km,这幅地图的比例尺是。( )
    16.圆柱的侧面积一定,圆柱的底面周长与圆柱的高成正比例。( )
    17.如果y=8÷x,那么x和y成反比例。( )
    18.一张图纸的比例尺是5∶1,该图表示的图上距离大于实际距离。( )
    19.成正比例的两个量,一个量缩小到原来的,另一个量反而扩大到原来的2倍。( )
    20.一本故事书,先涨价15%,后来又按八五折出售,现价与原价相等。( )
    四、计算题(共30分)
    21.(本题4分)直接写出得数。
    1.25×1.6= 28.26÷3.14÷2= 6∶5=( )∶1.5
    22.(本题8分)脱式计算。(能简算的要简算)

    23.(本题9分)解方程。

    24.(本题3分)化简比.
    2.5: 1.2时:30分 :
    25.(本题3分)计算如图半圆柱木料的体积和表面积。(单位:cm)
    26.(本题3分)计算下面图形的体积。
    五、作图题(共5分)
    27.作图。
    (1)把上图梯形向右平移5格,再用数对表示出平移后顶点A的位置:( )。
    (2)如果再将这个梯形按2∶1放大,请在右边空白部分画出这个放大后的梯形。
    (3)放大后的梯形与放大前梯形的面积比是( )。
    六、解答题(每题5分,共30分)
    28.按糖和水的比1∶9配制一杯600毫升的糖水,其中水有多少毫升?(用比例解)欢欢把这杯糖水搅匀后喝了半杯,剩下半杯糖水的含糖率是多少?
    29.一辆卡车和一辆客车分别从甲、乙两城同时出发,相向而行,卡车到达乙城后立即返回,客车到达甲城后也立即返回.已知卡车和客车的速度比为4:3,两车第一次相遇地点距第二次相遇地点24千米,求甲、乙两城相距多少千米?
    30.六(3)班有学生40人,至少有几名同学是在同一个月过生日的?如果他们要从3个候选人中选出班长,那么得票最多的候选人至少会得到多少票?(每人限投一票,候选人也参与投票)
    31.在同一幅地图上量得甲、乙两地相距15cm,甲、丙两地相距20cm.如果甲、乙两地实际相距450km,那么甲、丙两地实际相距多少千米?
    32.博爱小学五(2)学生的平均体重是45kg,把高于平均体重的记作正数,低于平均体重的记作负数。
    (1)欢欢体重40kg,丽丽体重48kg,这两位同学的体重分别可以怎么表示?
    (2)童童的体重被记作-6kg,他实际的体重是多少kg?
    33.张强存入银行10万元,定期两年,当时两年期的年利率为4.5%,到期后,张强得到的利息能买一台6000元的电脑吗?
    参考答案:
    1.B
    【分析】根据成数的意义,二成就是20%,把去年小麦产量看作单位“1”,今年小麦产量相当于去年的(1+20%),据此解答。
    【详解】二成就是20%,今年小麦产量比去年增产二成,则1+20%=120%,所以今年小麦产量是去年的120%。
    故答案为:B
    解答本题的关键是理解成数与百分数的相互表示。
    2.A
    【分析】根据比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积,进行分析。
    【详解】可以看作,那么。
    故答案为:A
    关键是掌握并灵活运用比例的基本性质。
    3.B
    【分析】由题意可知:当圆锥形铅锤取出后,下降的水的体积就等于圆锥形铅锤的体积,下降的水的体积就是一个底面积为10cm、高为3cm的圆柱形体积,根据圆柱的体积公式V=πr2h
    【详解】3.14×102×3
    =314×3
    =942(立方厘米)
    故答案为:B。
    解答此题的关键是理解当圆锥形铅锤取出后,下降的水的体积就等于圆锥形铅锤的体积。
    4.A
    【详解】1cm=10mm,比例尺=图上距离:实际距离=10:1.答案为A.
    5.D
    【分析】在比例中,两内项之积等于两内项之积,而乘积是1的两个数互为倒数,说明:两内项之积=两外项之积=1。据此解答。
    【详解】由分析可知:在比例里,两个内项互为倒数,那么它的两个外项积是1。
    例如:0.25∶0.5=2∶4,0.5×2=0.25×4=1。
    故答案为:D
    本题考查倒数的认识以及比例的基本性质。
    6.B
    【详解】试题分析:把总路程看作单位“1”,根据甲、乙走完全程所用的时间,分别求出甲、乙的速度,进而写出速度比即可.
    解:甲的速度:1÷=3,
    乙的速度:1÷=4,
    甲与乙的速度之比:3:4.
    点评:此题考查比的意义和简单的行程问题,解答时关键是先求出速度,用到的关系式为速度=路程÷时间.
    7.A
    【分析】设圆柱、圆锥的高均为h,圆柱的底面半径为2r,圆锥的底面半径为3r,分别表示出圆柱、圆锥的体积,再写出比并化简即可。
    【详解】设圆柱、圆锥的高均为h,圆柱的底面半径为2r,圆锥的底面半径为3r。
    圆柱的体积为:
    圆锥的体积为:
    圆柱的体积和圆锥的体积的比是:∶=4∶3。
    故答案为:A
    本题主要考查圆柱、圆锥的体积公式,牢记公式是解题的关键。
    8.80
    【分析】打折就是按照折数低价出售商品。几折就是十分之几,也就是百分之几十,据此分析。
    【详解】一件商品如果打八折销售,那么现价是原价的80。
    本题考查了折扣问题,同种商品,折数越低,价格越低。
    9.﹣10,+400米.
    【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上记为正,则零下就记为负;高于海平面记作正,则低于海平面就记作负,直接得出结论即可.
    解:零下10℃通常记作﹣10℃;高于海平面400米通常记作+400米;
    故答案为﹣10,+400米.
    点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
    10. 10cm/10厘米 131cm3/131立方厘米
    【分析】根据题意,这个圆锥是以等腰直角三角形的一条直角边5cm为底面半径,另一条直角边5cm为高所旋转而成的;用底面半径乘2求出底面直径;根据圆锥的体积V=πr2h,代入数据计算即可求出这个圆锥的体积。
    【详解】底面直径:5×2=10(cm)
    圆锥的体积:
    ×3.14×52×5
    =×3.14×25×5
    ≈131(cm3)
    这个圆锥的底面直径是10cm,体积是131cm3。
    本题考查圆锥的体积计算公式,明确以一个直角三角形的一条直角边所在的直线为轴旋转一周,那么这条直角边是圆锥的高,另一条直角边是圆锥的底面半径。
    11. 16 75 七五 七成五 0.75
    【分析】根据分数的基本性质,的分子乘4得12,分母也要乘4得16,即,再根据分数与比的关系,将改写成比的形式;
    化成小数,用分子除以分母得0.75;再把0.75化成百分数,小数点向右移动两位,在数的后面添上百分号即是75%;根据折扣的意义,75%就是七五折,根据成数的意义,75%就是七成五。
    【详解】==,=12∶16
    =3÷4=0.75
    0.75=75%
    75%=七五折
    75%=七成五
    即=12∶16=75%=七五折=七成五=0.75
    掌握分数的基本性质、分数与比的关系、以及分数、小数、折扣、成数的互化是解题的关键。
    12.20
    【分析】因为加工零件个数÷加工时间=每分钟加工零件个数(一定),所以加工零件个数与加工时间成正比例,可设加工50个零件需要x分钟,列比例式6∶15=x∶50。
    【详解】解:设加工50个零件需要x分钟,
    6∶15=x∶50
    15x=50×6
    15x=300
    x=20
    首先判断本题中两个相关的数量所成的比例关系,然后再结合题意,列出合理的比例式。
    13. 94.2 150.72 141.3
    【分析】用圆柱的侧面积公式=底面周长×高;圆柱表面积公式=侧面积+底面积×2;圆柱的体积公式=底面积×高即可解答。
    【详解】侧面积:3.14×3×2×5
    =9.42×2×5
    =94.2(平方厘米)
    表面积:3.14×32×2+94.2
    =28.26×2+94.2
    =56.52+94.2
    =150.72(平方厘米)
    体积:3.14×32×5
    =28.26×5
    =141.3(立方厘米)
    本题考查用圆柱的侧面积、表面积、体积的公式进行计算。
    14.3
    15.×
    【解析】略
    16.×
    【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;
    如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。
    【详解】圆柱的底面周长×圆柱的高=圆柱的侧面积(一定)
    积一定,则圆柱的底面周长与圆柱的高成反比例。
    原题说法错误。
    故答案为:×
    17.√
    【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
    【详解】8÷x=y,则xy=8,所以x和y成反比例,所以原题说法正确。
    故答案为:√
    熟练掌握正比例和反比例的定义是解答此题的关键。
    18.√
    【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,据此分析这张图纸的比例尺5∶1的意义即可。
    【详解】比例尺是5∶1表示图上距离5厘米,代表实际距离1厘米,图上距离是实际距离的5倍,则该图表示的图上距离大于实际距离。
    故答案为: √
    掌握比例尺的意义是解答题目的关键。
    19.×
    【分析】正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定〈也就是商一定),这两种量成正比例关系。因此成正比例的两个量,一个量扩大到原来的几倍,另一个量也扩大到原来的几倍;一个量缩小到原来的几分之几,另一个量也缩小到原来的几分之几。据此解答。
    【详解】根据分析得,成正比例的两个量,一个量缩小到原来的,那么另一个量也缩小到原来的。
    故答案为:×
    本题考查正比例的意义及应用。
    20.×
    【分析】设这本故事书的原价是1,先把这件商品的原价看作单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+15%),单位“1”已知,用乘法计算,求出涨价后的价格;
    再把涨价后的价格看作单位“1”,又打八五出售,打折后的价格是涨价后价格的85%;单位“1”已知,用乘法求出现价,再与原价相比较,得出结论。
    【详解】设这本故事书的原价是1。
    1×(1+15%)×85%
    =1×1.15×0.85
    =0.9775
    0.9775<1
    现在比原价低。
    原题说法错误。
    故答案为:×
    本题考查折扣问题和百分数乘法的应用,找出单位“1”,区分两个单位“1”的不同,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答。
    21.2;4.5;0.0942;1.8
    22.;;;
    【分析】第一题先计算除法,再按照从左到右的顺序计算即可;
    第二题先计算除法和乘法,最后计算加法;
    第三题先计算除法,再按照从左到右的顺序计算即可;
    第四题先计算小括号里面的加法,再计算乘法和加法。
    【详解】



    23.x=18;x=3.2;x=
    【分析】0.3x-4.4=1,先算出1+4.4的和,再用1+4.4的和除以0.3,即可解答;
    x+25%x=4,先算出1+25%的和,再用4除以1+25%的和,即可解答。
    ∶x=∶,解比例,原式化为:x=×,再用×的积除以,即可解答。
    【详解】0.3x-4.4=1
    解:0.3x=1+4.4
    0.3x=5.4
    x=5.4÷0.3
    x=18
    x+25%x=4
    解:1.25x=4
    x=4÷1.25
    x=3.2
    ∶x=∶
    解:x=×
    x=
    x=÷
    x=×
    x=
    24.10:3;12:5;4:35
    【详解】试题分析:根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比.
    解:2.5:
    =(2.5×4):(×4)
    =10:3
    1.2时:30分
    =72分:30分
    =(72÷6):(30÷6)
    =12:5

    =(×10):(×10)
    =4:35
    25.62.8cm3;115.36cm2
    【分析】由图形可知,这个半圆柱木料的体积=圆柱的体积÷2,其中圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算即可;
    这个半圆柱木料的表面积=圆柱侧面积的一半+一个底面积+长方形的面积,其中圆柱的侧面积公式S侧=πdh,S底=πr2,长方形的面积公式S=ab,代入数据计算即可。
    【详解】体积:
    3.14×(4÷2)2×10÷2
    =3.14×4×10÷2
    =3.14×20
    =62.8(cm3)
    表面积:
    3.14×4×10÷2+3.14×(4÷2)2+4×10
    =62.8+12.56+40
    =115.36(cm2)
    26.282.6dm3
    【分析】圆柱的体积公式,把图中的数据代入公式计算即可。
    【详解】
    (dm3)
    27.(1)(6,4)
    (2)见详解
    (3)4∶1
    【分析】(1)根据平移的特征,将梯形的各顶点分别向右平移5格,依次连接即可得到平移后的图形;
    用数对表示位置,数对的第一个数表示列,第二个数表示行;平移后顶点A的位置是在第6列第4行,据此用数对表示即可。
    (2)将这个梯形按2∶1放大,即梯形的各边都扩大到原来的2倍,分别把原来梯形的上底、下底、高乘2后,得到放大后梯形的上底、下底和高,据此画出放大后的梯形。
    (3)根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别求出放大前、放大后的梯形的面积,再求放大后的梯形与放大前梯形的面积比,化简比即可。
    【详解】(1)把上图梯形向右平移5格,如下图;
    用数对表示出平移后顶点A的位置:(6,4);
    (2)放大后梯形的上底:2×2=4
    放大后梯形的下底:3×2=6
    放大后梯形的高:2×2=4
    画出放大后的梯形如下图。
    (3)放大前梯形的面积:
    (2+3)×2÷2
    =5×2÷2
    =5
    放大后梯形的面积:
    (4+6)×4÷2
    =10×4÷2
    =40÷2
    =20
    放大后的梯形与放大前梯形的面积比是:
    20∶5
    =(20÷5)∶(5÷5)
    =4∶1
    如图:
    掌握用数对表示位置的方法,作平移后的图形、作放大后的图形的作图方法,梯形的面积公式以及化简比是解题的关键。
    28.540毫升;10%
    【分析】设其中有水x毫升,则糖有(600-x)毫升,根据“糖∶水=1∶9”即可列比例解答。欢把这杯糖水搅匀后喝了半杯,剩下半杯糖水的含糖率与原来的含糖率不变,把糖的体积看作“1”,则糖水的体积是(1+9),根据“含糖率=×100%”即可解答。
    【详解】解:设其中有水x毫升,则糖有(600-x)毫升。
    (600-x)∶x=1∶9
    x=9×(600-x)
    x=5400-9x
    x+9x=5400-9x+9x
    10x=5400
    10x÷10=5400÷10
    x=540
    ×100%
    =×100%
    =0.1×100%
    =10%
    答:其中水有540毫升,剩下半杯糖水的含糖率是10%。
    列比例的关键是先设出未知数,再找出含有未知数的等量关系式。求含糖率这类题都有一定的计算公式,平时注意收集、整理,以备应用。
    29.答:甲、乙两城相距84千米
    【详解】试题分析:两车第一次相遇后到第二次相遇,这之间一共完成了两倍的距离长度,中间的24千米是这段时间两车的路程差.用24除以速度差(),得出的是两倍的城市间距离,所以得间距为84千米.
    解:24÷()÷2,
    =24÷÷2,
    =168÷2,
    =84(千米).
    答:甲、乙两城相距84千米.
    点评:此题考查学生对多次相遇问题的理解能力及其比的应用.
    30.4名;14票
    【分析】一年有12个月,从最不利的情况考虑,如果每个月都有3名同学过生日,那么剩下的4名同学中的任意1人无论在哪个月过生日,都至少有4名同学在同一个月过生日;
    如果每个候选人都先得到了13票,那么剩下的1票无论投给谁,得票最多的候选人至少会得到14票。
    【详解】40÷12=3(名)……4(名)
    3+1=4(名)
    40÷3=13(票)……1(票)
    13+1=14(票)
    答:至少有4名同学是在同一个月过生日。得票最多的候选人至少会得到14票。
    熟练掌握抽屉问题的解题方法是解决本题的关键。
    31.600km
    【详解】解:设甲、丙两地相距xkm.
    15:450=20:x
    x=600
    32.(1)-5kg;+3kg
    (2)39kg
    【详解】(1)欢欢的体重:45-40=5(kg) 记作-5kg
    丽丽的体重:48-45=3(kg) 记作+3kg
    (2)45-6=39(kg)
    33.可以
    【详解】10万元=100000元
    100000×4.50%×2=9000(元)
    9000元>6000元。
    答:得到的利息能买一台6000元的电脑。
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