(期中高频考点)2023-2024学年三年级下学期期中综合调研数学试卷（人教版）

这是一份(期中高频考点)2023-2024学年三年级下学期期中综合调研数学试卷（人教版），共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在试卷答题区，测试内容，523×2的积一定是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在试卷答题区
3．测试内容：1-4单元
一、选择题（每题2分，共12分）
1．下面算式中，商是两位数的是（ ）。
A．B．C．
2．计算5□5÷5时，要使商的中间有0，□里能填的数字是（ ）。
A．0~4B．0C．4~9D．5~9
3．与18×4的积相同的是（ ）
A．35×2B．37×2C．24×3D．360÷9
4．96盒口罩平均分给4个班级，每个班级可以分几盒口罩？竖式计算过程中箭头所指的“8”说法错误的是（ ）。
A．表示已经分掉了8盒口罩B．表示已经分掉了80盒口罩
C．表示D．表示8个10盒
5．乐乐面向东北站，他的右手边是（ ）方向。
A．西南B．东南C．西北
6．523×2的积一定是（ ）
A．四位数B．三位数C．五位数
二、填空题（每空1分，共10分）
7． 的4倍是76，180是 的5倍．
8．一双运动鞋要78元钱，老师为田径队的学生买回12双这样的运动鞋，一共花了( )元钱．
9．某次测试，满分是100分，有4个同学的平均分是95分，这四个学生中的任何一个最低不会低于 分．
10．25个40的和是( )；640里面有( )个8。
11．13个6是( )；560是7的( )倍。
12．一排有五个数，它们的平均数是11，又知前三个数的平均数是9，后三个数的平均数是13；那么这五个数的和是 ，第三个数是 ．
三、判断题（每题1分，共7分）
13．一组图形有规律地排列着：○△□☆○△□☆○△□☆……第78个是□。( )
14．刘丽面向南，她向右转后，面向西。( )
15．在有余数的除法中，除数是3，余数不是1就是2。( )
16．在（ ）÷8＝6……（ ）中，余数最大是5。( )
17．636÷5，商是三位数，余数是1。( )
18．小华面朝东方，他的左面一定是南方。( )
19．一个数乘一个自然数，积大于被乘数。（ ）
四、计算题（共32分）
20．直接写出得数．（每小题0.5分，共6分）
5600÷40= 76×0×5= 304÷31≈ 160×6=
40+25×4= 850+230= 400×5= 632÷88≈
320×3×0= 102+20= 550÷50= 150×6=
21．用竖式计算下面各题。（每题2分，共12分）


22．混合计算。（每题2分，共8分）
530÷5÷2 64÷4×7 （859－274）÷5 726÷（2×3）
23．看图列式计算。（3分）
分步算式：
综合算式：
24．看图列式计算：（3分）
五、作图题（5分）
25．根据提示在下图中标出各个建筑物的位置。
（1）商场在银行的东面。
（2）学校在电影院的北面。
（3）图书馆在银行的东南面。
（4）银行在邮局的东北面。
六、解答题（第32-33题5分，其余每小题4分，共34分）
26．长城乐器行新进20把吉他，每把售价208元，这些吉他全部售出，一共可卖多少元？
27．一列火车挂了18节车厢，每节车厢可以坐96人，这列火车一共可以坐多少人？
28．邓华家距离学校有450米，他要在7分钟内赶到学校，他每分钟大约要走多少米？
29．水果种植园今天一共采摘了960个桃子，现在工人正在装箱打包，如果每8个装一袋，每6袋装一箱，一共可以装多少箱？
30．三年级有176人，平均分成4个班，每班平均分成2组参加学校的活动，每组有多少人？
31．一共有52袋大米，每袋大米84千克，用限载4吨的卡车运输，这些大米一次能运完吗？
32．王小倩同学4天看完一本故事书，前2天平均每天看45页，后2天共看了85页。你知道这本书一共有多少页吗？
33．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
（1）男生视力在4.7－4.9的有________人，女生视力在4.3－4.6的有________人。
（2）5.0的视力是正常的。这个班级视力低于5.0的共有________人。
（3）你想对这些同学说什么？
4.2以下
4.3－4.6
4.7－4.9
5.0以上（含5.0）
男生
2
4
5
14
女生
1
3
7
17
参考答案：
1．C
【分析】根据三位数除以一位数的试商，若三位数的百位上的数大于或等于除数，商是三位数；三位数百位上的数小于除数，商是两位数。据此判断即可。
【详解】A、435百位上的数是4，4＞3，商是三位数；
B、314百位上的数是3，3＞2，商是三位数；
C、545百位上的数是5，5＜7，商是两位数。
故答案为：C
本题考查的是三位数除以一位数，关键判断被除数最高位和除数的大小关系进行解答。
2．A
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，5□5÷5中，被除数最高位上的数等于除数，则要使商的中间有0，则□里的数不够除以5，即□里的数应小于5。据此解答即可。
【详解】计算5□5÷5时，要使商的中间有0，□里能填的数字是0~4。
故答案为：A。
三位数除以一位数时，要使商的中间有0，则被除数最高位上的数除以一位数一定能整除。且被除数十位上的数应小于除数。
3．C
【详解】试题分析：根据整数乘除法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再进一步解答．
解：
18×4=72；
35×2=70；
37×2=74；
24×3=72；
360÷9=40；
因此18×4=24×3．
故选C．
点评：考查了整数乘除法的计算，求出它们的结果，然后再进一步解答．
4．A
【分析】根据题意可知，口罩的总盒数÷平均分的班级数＝每个班级分得的盒数，两位数除以一位数时，应先从十位除起，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此选择。
【详解】商十位上的数是2，表示20，20×4＝80（盒），即竖式计算过程中箭头所指的“8”表示20×4＝80（盒），还表示已经分掉了80盒口罩，还可表示8个10盒。
故答案为：A
熟练掌握两位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
5．B
【分析】当一个人面朝东北方时，他的前面是东北方，背面是西南方，左边是西北方，右边是东南方；据此解答即可。
【详解】乐乐面向东北站，他的右手边是东南方向。
故答案为：B。
本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东北面体会一下，则右边的方向一目了然。
6．A
【详解】试题分析：根据题意，因为523≈500，且523＞500，500×2=1000，那么523×2的结果大于1000，可以得出结果．
解：根据题意可得：
523≈500，500×2=1000；
所以，523×2＞1000；
故523×2的积一定是四位数．
故选A．
点评：本题主要考查整数乘法的估算，然后再进一步解答即可．
7．19，36
【详解】试题分析：已知一个数的4倍是76，求这个数用除法；求180是几的5倍也用除法．直接列式即可解答．
解：76÷4=19，
180÷5=36，
故答案为19，36．
点评：此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法．
8．936
9．80
【详解】试题分析：先根据“平均成绩×人数=总成绩”求出4个同学得分总成绩，为95×4=380分，假设其它3位同学的成绩是100，则总得分300分，那么第四个学生最少得：380﹣300=80（分）；据此解答即可．
解：95×4=380（分），
因为要想使最低分最低的话，就要使另外三个人都考100分，
所以最低分就是：95×4﹣100×3，
=380﹣300，
=80（分），
答：这四个学生中的任何一个最低不会低于80分；
故答案为80．
点评：解答此题关键：先根据平均成绩、人数和总成绩三者之间的关系求出4人测试得分总成绩，然后进行假设另外三个人都得满分，进而求出第四人至少得分的成绩．
10． 1000 80
【分析】求几个相同加数的和用乘法；求一个数里有多少个另一个数用除法。
【详解】25×40＝1000
640÷8＝80
这是基础题，主要考查学生对整数乘除法知识的掌握。
11． 78 80
【分析】求几个是相同加数的和用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。
【详解】13×6＝78
560÷7＝80
熟练掌握乘法的意义和倍的相关知识是解答本题的关键。
12．55，11
【详解】试题分析：（1）这五个数的和是多少，根据“平均数×数量=总数”进行解答即可；
（2）由题意可得：用前三个数的和与后三个数的和相加（第三个数加了2次），比原来五个数的和多了一个第三个数，进而用前三个数的和与后三个数的和相加，得出的和减去五个数的和即可；
解：（1）11×5=55；
（2）9×3+13×3﹣11×5，
=27+39﹣55，
=66﹣55，
=11；
故答案为55，11．
点评：解答此题的关键是根据平均数、数量和总数之间的关系进行解答即可．
13．×
【分析】观察图形可知，这组图形的排列规律是：4个图形一个循环周期，分别按照○△□☆的顺序依次循环排列，据此求出第78个图形是第几个循环周期的第几个图形即可解答。
【详解】78÷4＝19⋯⋯2
则第78个图形是△。原题干说法错误。
故答案为：×
根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。
14．√
【分析】根据方向的位置原则可知：面向南方向右转后，则面向西，据此即可解答。
【详解】根据分析可知：面向南，向右转后，则面向西，所以原说法正确。
故答案为：√
本题主要考查基本方向的辨认，可以实际操作一下来辨认方向。
15．√
【分析】根据除数和余数的关系，余数必须小于除数，除数是3，余数＜3，余数为1或2，据此判断即可。
【详解】在有余数的除法中，除数是3，余数不是1就是2。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此即可判断。
【详解】由于余数必须小于除数，在（ ）÷8＝6……（ ）中，余数要小于8，余数最大是7。
故答案为：×
熟练掌握除数与余数的关系是解答本题的关键。
17．√
【分析】三位数除以一位数时，应先从最高位除起，每求出一位商，余下的数必须比除数小，依此列式并判断即可。
【详解】
因此，636÷5，商是三位数，余数是1。
故答案为：√
熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
18．×
【分析】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，可参照地图方向进行判断。
【详解】小华面朝东方，他的左面一定是北方。
故答案为：×
熟练掌握方向与位置的判断是解答此题的关键。
19．×
【详解】试题分析：根据一个数（0除外）乘小于1的数，积比这个数小；一个数（0除外）乘大于1的数，积比这个数大．由此解答．
解：根据题干分析可得：
一个数（0除外）乘小于1的数，积比这个数小；
一个数（0除外）乘大于1的数，积比这个数大．
本题没有说明这个自然数的取值范围，若这个自然数是0，就不符合；所以原题说法错误．
故答案为×．
点评：此题考查的目的是让学生掌握：不用计算来判断积与被乘数之间的大小关系，一个数（0除外）乘小于的数，积比这个数小；一个数（0 除外）乘大于1的数，积比这个数大．
20．140,0,10,960,140,1080,2000,7,0,122,11,90
【详解】试题分析：根据整数的四则运算的口算方法以及除法的估算方法即可解答问题．
解：5600÷40=140 76×0×5=0 304÷31≈10 160×6=960
40+25×4=140 850+230=1080 400×5=2000 632÷88≈7
320×3×0=0 102+20=122 550÷50=11 150×6=90
点评：此题主要考查学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．
21．3648；1066；1800；
242；161；108
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】 ；

22．53；112
117；121
【分析】第1、2题，按照从左到右的运算顺序进行计算；
第3题，先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；
第4题，先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法。
【详解】530÷5÷2
＝106÷2
＝53
64÷4×7
＝16×7
＝112
（859－274）÷5
＝585÷5
＝117
726÷（2×3）
＝726÷6
＝121
23． 16÷4＝4（元），4×11＝44（元） 16÷4×11＝44（元）
【分析】根据题意可得4只羽毛球16元，让16÷4即可求出1只羽毛球价格，求11只多少钱，根据总价＝单价×数量，相乘即可解答。
【详解】分步算式：16÷4＝4（元），4×11＝44（元）；
综合算式：16÷4×11
＝4×11
＝44（元）
24．300÷5×3
【详解】试题分析：根据线段图，桃树有300棵，被分成5等份，那么每份是300÷5=60（棵）；梨树的棵数相当于桃树的3份，那么梨树的棵数为60×3=180（棵），解决问题．
解：300÷5×3，
=60×3，
=180（棵）；
答：梨树180棵．
故答案为300÷5×3．
点评：此题运用份数解答，先求出每份数，进一步解决问题
25．（1）（2）（3）（4）见详解
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及其它四个方位，即可进行解答。
【详解】（1）（2）（3）（4）如图所示：
解答此题的关键找准观测点，然后再按照地图上的方向规定进行辨别方向即可。
26．一共可卖4160元
【详解】试题分析：依据总价=数量×单价即可解答．
解：20×208=4160（元），
答：一共可卖4160元．
点评：本题考查知识点：依据等量关系式：总价=数量×单价解决问题．
27．1728人
【分析】用每节车厢可以坐的人数乘车厢数量，求出可以坐的总人数。
【详解】96×18＝1728（人）
答：这列火车一共可以坐1728人。
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
28．64米
【分析】已知路程和时间，根据速度＝路程÷时间即可求出他每分钟大约要走多少米，据此解答。
【详解】450÷7≈64（米）
答：他每分钟大约要走64米。
掌握速度、时间和路程三者之间的数量关系及三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
29．20箱
【分析】先计算出一共可以装多少袋，即960÷8＝120袋，再据除法的意义，用120除以6即可得解。
【详解】960÷8÷6
＝120÷6
＝20（箱）
答：一共可以装20箱。
此题主要依据除法的意义解决实际问题。
30．22人
【分析】用三年级总人数除以班级数，求出平均每班人数。再除以每班组数，求出平均每组人数。
【详解】176÷4÷2
＝44÷2
＝22（人）
答：每组有22人。
本题考查两步连除解决实际问题，还可以先求出总组数，再用三年级总人数除以总组数解答，列式为176÷（4×2）。
31．不能
【分析】根据题意，可先求出大米的总重量，通过换算单位比较大米总重量和卡车限载的大小，据此作答。
【详解】52×84＝4368（千克）
4吨＝4000千克，所以4368千克＞4吨
答：这些大米一次不能运完。
本题主要考查吨与千克之间的换算与比较；两位数乘两位数的乘法。
32．175页
【分析】用前两天每天看的页数乘2计算出前2天看的总页数，再加后2天看的页数即可计算出这本书的总页数。
【详解】45×2＋85
＝90＋85
＝175（页）
答：这本书一共有175页。
解题关键是先求出前2天的总页数＝平均数×天数计算出前2天看的总页数。
33．（1）5；3
（2）22
（3）见详解
【分析】（1）此题主要考查了复式统计表的应用，根据表格中的数据可知， 男生视力在4.7－4.9的有5人，女生视力在4.3－4.6的有3人；
（2）根据题意可知，将视力低于5.0的男生人数与女生人数相加，即可得到这个班级视力低于5.0的共有几人；
（3）我想对这些同学说一说保护视力的方法。
【详解】（1） 男生视力在4.7－4.9的有5人，女生视力在4.3－4.6的有3人。
（2）5＋2＋4＋1＋3＋7
＝11＋11
＝22（人）
（3） 我想对这些同学说：要注意用眼卫生，勤做眼保健操，保护好视力。（答案不为唯一）
本题主要考查学生对统计图表的综合分析能力。