人教部编版七年级下册生活需要法律教学演示ppt课件
展开认识生活与法律的关系(重点)法律是如何产生的什么是法律?(法律的本质)(难点)什么是法治?法治的重要性?(重点)全面推进依法治国的总目标是什么?(重点)
01生活与法律息息相关
在我们的家庭、学校、社会生活中有哪些法律保护着我们?
《义务教育法》、《环境保护法》、《食品安全法》、《未成年人保护法》、《刑法》……
思考:法律能够服务我们多久?
受教育权、受教育的义务
法律与我们每个人相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
法律与我们的生活有什么关系?
材料分析:七年级学生小云的父亲,买了一辆中巴车,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲想让小云辍学,帮他售票,但小云始终不同意。后来在小云父亲执意要求下,小云被迫辍学。
思考:你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
答:应该让小云回学校继续接受教育。法律依据:《义务教育法》、《未成年人保护法》
我国刑法规定:子女对陷入险境的父母有救助义务,对父母不救者按故意杀人罪处罚。
不同的法律调整不同的社会关系,解决不同的矛盾和纠纷,不仅服务人们当下的生活,而且指导未来的生活
在原始社会,人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝(国家)----夏以及维护夏朝统治的法律制度(禹刑)
公元前18世纪,汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国,编制了一部法典,即《汉谟拉比法典》。
随着国家的产生,统治阶级开始有意识地创制法律
2、法律是谁使用的工具?用来干什么?
3、法律是什么样的标尺?
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
什么是法律?(法律的本质) P87
《中华人民共和国宪法》是( )意志的体现
资本主义国家————统治阶级——资产阶级我国社会主义国家——统治阶级——人民
法律产生之后,人类就走上法治的道路了吗?
1954年我国宪法诞生
1999年我国宪法:我国开始实行依法治国,建设社会主义法治国家
2014年全面推进依法治国总目标
2020年基本建设法治政府
国家的产生 走上法治
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
如果社会缺乏法治会怎么样?
《义务教育法》、《环境保护法》、《食品安全法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《刑法》……
法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
法治的重要性 P87-88
2014年,党的十八届四中全会提出:
建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家
全面推进依法治国的总目标:
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