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初中物理教科版八年级下册4 机械效率评课课件ppt
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这是一份初中物理教科版八年级下册4 机械效率评课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了机械效率，一些机械的机械效率，实验原理，一定一动，多定多动，刻度尺，弹簧测力计，结论如果不计摩擦，补充知识，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
工作目的：将100N沙子运上三楼 ，下列哪种方法最优？
沙子重100N 桶重20N 体重400N 口袋重5N 滑轮重10N
这四种方案在实施过程中分别要付出哪些劳动？
有用功W有用 ：为了完成工作任务，无论采用什么方案，使用 什么机械都必须做的功。
额外功W额：人们不需要，但为了完成工作任务又不得不在 有用功之外额外做的功。
总功W总： 动力对机械做的功，即有用功与额外功的总和。 W总 = W有用 + W额外
一、有用功、额外功、总功
1、有用功等于不使用机械，人直接对要搬动的物体所做的功。
2、总功等于动力乘以动力端移动的距离。
有用功、额外功、总功的实物理解
1．小明用水桶从井里打水,有用功是?额外功是?
2. 若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?额 外功又是什么?
有用功------对水做的功
额外功------对桶做的功
有用功------对桶做的功
额外功------对水做的功
区分有用功、额外功、总功
3．如图.工人师傅用动滑轮将泥土匀速提 升上楼顶，有用功是?额外功是?总功是？ （忽略摩擦）
有用功----对泥土做的功
额外功----对桶和滑轮做的功
总功------拉力做的功 （泥对土、桶和滑轮做的功）
对砂子做功（W有用）600J
克服重力做功2400J
请算出①②③④图中的有用功、额外功、总功
1. 定义： 有用功跟总功的比值叫机械效率.
2. 公式:
思考：机械效率会大于100%吗？为什么？
机械效率一般用百分数表示，没有单位
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功占总功的60%，另外的40％是额外功．
一台起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?
抽水机的机械效率是60%～80%。
W有= Gh = 240 N×0.1m=24J
W总= FS = 100 N×0.3m=30J
例：如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重 G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30 厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?
没有！ 因为任何机械都要做额外功，有用功总小于 总功，所以机械效率总小于1
有没有机械效率为100%的机械？为什么？
因此：提高机械效率,更充分的发挥设备的作用,有着 重要的经济意义。
三、实验探究：滑轮组的机械效率
(1) 实验所用的器材，除滑轮组、钩码、坐标纸板、绳子 外，还需要 和 。(2) 需要测量的物理量是 、 、 、_______。
实验探究 测量滑轮组的机械效率
1. 同一滑轮组， G动相同时，G物越大，η越大.
2. 不同滑轮组，G物相同时，G动越小，η越大.
影响滑轮组机械效率的因素： G物、G动 1. 同一滑轮组， G动相同时，G物越大，η越大； 2. 不同滑轮组，G物相同时，G动越小，η越大。机械效率的高低与机械省力情况无关；与做功多少无关；与功率大小无关；与承担总重的绳子段数无关。
有用功：W有用=G物h
额外功：W额外=G动h
总功：W总=Fs绳端=F•nh=G物h+ G动h
工作类型1---用滑轮组提升重物
有用功：是克服地面对被拉动物体的摩擦力所做的功，即W有用=f物s物
额外功：是克服动滑轮轴处所受的摩擦力所做的功，即W额外=f轴s动
总功：是动力对滑轮绳端所做的功，即W总=Fs绳端=nFs物
工作类型2---用动滑轮或者滑轮组水平拉动物体
工作类型3---用杠杆提升物体
工作类型4---用斜坡升高物体
1、有用功 ：使用机械时对人们有用的功2、额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功3、总功 ：有用功与额外功的总和，即 W总=W有+W额
4、机械效率： 1. 定义：有用功与总功的比值叫机械效率. 2. 表达式: 机械效率总小于1
5、滑轮组的机械效率：
2.实验器材： 刻度尺、钩码、弹簧测力计、滑轮组、铁架台等
1. 下列说法正确的是 （ ） A. 为实现目的做的功叫做有用功 B. 打捞井中水桶对水桶中水做的功是有用功 C. 用水桶提水对水桶做的功是有用功 D. 推购物车购物对购物车做的功是有用功
2. 关于机械效率，下说法正确的是：（ ) A. 机械效率总小于1； B. 单位时间里做功越多的机械，机械效率越高； C. 做功越多的机械，机械效率越高； D. 省力越多的机械，机械效率越高。
3. 为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是：（ ） A. 以较快的速度匀速提升重物； B. 以较慢的速度匀速提升重物； C. 增加承担物重的绳子股数； D. 把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦；
4. 下列说法错误的是 （ ） A. 为实现目的做的功叫做有用功 B. 不需要但又不得不做的功叫做额外功 C. 有用功与额外功的和叫做总功 D. 有用功与额外功的比值叫做机械效率
5. 如图所示测量滑轮组机械效率装置，说法正确 的是（ ） A. 重物上升h,绳子末端上升2h B. 减小提升物重，可提高机械效率 C. 增大提升物重，可提高机械效率 D. 增大提升高度，可提高机械效率
6. 如图所示测量滑轮组机械效率装置，当提升物 重为2N，弹簧测力计示数为0.8N，说法错误 的是（ ） A. 不计摩擦时，动滑轮的重力为0.4N B. 滑轮组的机械效率为83% C. 当提升物重为3N时，机械效率低于83% D. 当提升物重为1N时，机械效率低于83%
工作目的：将100N沙子运上三楼 ，下列哪种方法最优？
沙子重100N 桶重20N 体重400N 口袋重5N 滑轮重10N
这四种方案在实施过程中分别要付出哪些劳动？
有用功W有用 ：为了完成工作任务，无论采用什么方案，使用 什么机械都必须做的功。
额外功W额：人们不需要，但为了完成工作任务又不得不在 有用功之外额外做的功。
总功W总： 动力对机械做的功，即有用功与额外功的总和。 W总 = W有用 + W额外
一、有用功、额外功、总功
1、有用功等于不使用机械，人直接对要搬动的物体所做的功。
2、总功等于动力乘以动力端移动的距离。
有用功、额外功、总功的实物理解
1．小明用水桶从井里打水,有用功是?额外功是?
2. 若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?额 外功又是什么?
有用功------对水做的功
额外功------对桶做的功
有用功------对桶做的功
额外功------对水做的功
区分有用功、额外功、总功
3．如图.工人师傅用动滑轮将泥土匀速提 升上楼顶，有用功是?额外功是?总功是？ （忽略摩擦）
有用功----对泥土做的功
额外功----对桶和滑轮做的功
总功------拉力做的功 （泥对土、桶和滑轮做的功）
对砂子做功（W有用）600J
克服重力做功2400J
请算出①②③④图中的有用功、额外功、总功
1. 定义： 有用功跟总功的比值叫机械效率.
2. 公式:
思考：机械效率会大于100%吗？为什么？
机械效率一般用百分数表示，没有单位
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功占总功的60%，另外的40％是额外功．
一台起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?
抽水机的机械效率是60%～80%。
W有= Gh = 240 N×0.1m=24J
W总= FS = 100 N×0.3m=30J
例：如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重 G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30 厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?
没有！ 因为任何机械都要做额外功，有用功总小于 总功，所以机械效率总小于1
有没有机械效率为100%的机械？为什么？
因此：提高机械效率,更充分的发挥设备的作用,有着 重要的经济意义。
三、实验探究：滑轮组的机械效率
(1) 实验所用的器材，除滑轮组、钩码、坐标纸板、绳子 外，还需要 和 。(2) 需要测量的物理量是 、 、 、_______。
实验探究 测量滑轮组的机械效率
1. 同一滑轮组， G动相同时，G物越大，η越大.
2. 不同滑轮组，G物相同时，G动越小，η越大.
影响滑轮组机械效率的因素： G物、G动 1. 同一滑轮组， G动相同时，G物越大，η越大； 2. 不同滑轮组，G物相同时，G动越小，η越大。机械效率的高低与机械省力情况无关；与做功多少无关；与功率大小无关；与承担总重的绳子段数无关。
有用功：W有用=G物h
额外功：W额外=G动h
总功：W总=Fs绳端=F•nh=G物h+ G动h
工作类型1---用滑轮组提升重物
有用功：是克服地面对被拉动物体的摩擦力所做的功，即W有用=f物s物
额外功：是克服动滑轮轴处所受的摩擦力所做的功，即W额外=f轴s动
总功：是动力对滑轮绳端所做的功，即W总=Fs绳端=nFs物
工作类型2---用动滑轮或者滑轮组水平拉动物体
工作类型3---用杠杆提升物体
工作类型4---用斜坡升高物体
1、有用功 ：使用机械时对人们有用的功2、额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功3、总功 ：有用功与额外功的总和，即 W总=W有+W额
4、机械效率： 1. 定义：有用功与总功的比值叫机械效率. 2. 表达式: 机械效率总小于1
5、滑轮组的机械效率：
2.实验器材： 刻度尺、钩码、弹簧测力计、滑轮组、铁架台等
1. 下列说法正确的是 （ ） A. 为实现目的做的功叫做有用功 B. 打捞井中水桶对水桶中水做的功是有用功 C. 用水桶提水对水桶做的功是有用功 D. 推购物车购物对购物车做的功是有用功
2. 关于机械效率，下说法正确的是：（ ) A. 机械效率总小于1； B. 单位时间里做功越多的机械，机械效率越高； C. 做功越多的机械，机械效率越高； D. 省力越多的机械，机械效率越高。
3. 为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是：（ ） A. 以较快的速度匀速提升重物； B. 以较慢的速度匀速提升重物； C. 增加承担物重的绳子股数； D. 把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦；
4. 下列说法错误的是 （ ） A. 为实现目的做的功叫做有用功 B. 不需要但又不得不做的功叫做额外功 C. 有用功与额外功的和叫做总功 D. 有用功与额外功的比值叫做机械效率
5. 如图所示测量滑轮组机械效率装置，说法正确 的是（ ） A. 重物上升h,绳子末端上升2h B. 减小提升物重，可提高机械效率 C. 增大提升物重，可提高机械效率 D. 增大提升高度，可提高机械效率
6. 如图所示测量滑轮组机械效率装置，当提升物 重为2N，弹簧测力计示数为0.8N，说法错误 的是（ ） A. 不计摩擦时，动滑轮的重力为0.4N B. 滑轮组的机械效率为83% C. 当提升物重为3N时，机械效率低于83% D. 当提升物重为1N时，机械效率低于83%
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