小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册8 我们受特殊保护完美版课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级上册8 我们受特殊保护完美版课件ppt，文件包含第八课1课时《我们受特殊保护》课件pptx、第八课1课时《我们受特殊保护》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。

1.认识公民的基本权利，知道宪法保障公民的基本权利，是公民权利的保障书。2.知道公民有哪些常见的基本权利，知道我国法律是如何规定公民基本权利的。3.知道权利是有界限的，不滥用自己的权利，树立正确的权利意识，能够运用法律维护自己的合法权利。
1.知道未成年人的法律定义及特殊之处，能够认识自我，理解法律对未成年人予以特别保护的重要意义。2.懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，掌握各年龄节点的注意事项，要依法行事，树立规则意识。3.明确未成年人也应有责任担当，提高承担责任的能力，培养责任意识。
我们是未成年人在我国，未满 18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据 2020年第七次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。
我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？
奥运冠军全红婵的烦恼是什么？
她为什么会有这样的烦恼？
打游戏限时，每天只能玩一个小时。
视频：游戏少女全红婵的烦恼
作为未成年人，我们受到特殊保护。
“未成年人”是多大呢？
在我国，未满18周岁的公民为未成年人。
未成年人超过我国人口数量的五分之一。
某视频平台的“青少年守护模式”
近日，国家新闻出版署防止未成年人沉迷网游举报平台上线
国家出台此项举措目的是什么？有什么依据呢
说到未成年人的特殊之处，家长们有这样一些看法
未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。
未成年人的社会经验少，是非观正在形成中……
你认同这些看法吗？说一说，未成年人还有哪些特殊之处
未成年人经常无所畏惧，认为自己是“初生牛犊不怕虎”。
处在青春期的未成年人还会经常和爸爸妈妈闹别扭。
未成年人时间观念尚未形成，自控能力较弱。
不同国家的法定成年年龄世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是 21周岁。
不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。
想一想：法律为什么要以年龄为节点？
不同年龄阶段在法律上具有不同意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
观察下表，说说我能做什么。
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
情景一：强强已经7岁了，他讨厌上学，于是他的家人决定让强强在家自学成才。
根据《中华人民共和国民法总则》的有关规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。成年人的父母是未成年人的法定代理人。
情景二：七岁的小刚很淘气，一天，小刚用球砸坏别人家窗户，当别人要求赔偿时，小刚振振有词地说：“我是无行为能力的小孩，所以做错了事情不用赔偿。”
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车上路必须年满12周岁。
情景三：三（2）班的李明同学期末考试考了第一名，父母奖励他一辆新的自行车。周末，他打算和同学一起骑车去马路上“兜风”。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
情景四：三年级的小红嫌爸爸妈妈总管着自己，于是想离开家长并自己居住。
《中华人民共和国公务员法》第十三条规定：公务员应当具备下列条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）年满十八周岁
情景五：小丽今年16岁了，爸爸说别上大学了，现在就去考试，赶紧考个公务员多好。
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
未成年人该不该做家务呢？
你知道哪些法律是专门用来保护未成年人的？
视频：未成年人是否应该做家务
小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
说一说当家人今后再不允许你做家务时，你准备怎么对家人说？
1.准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（ ） 2.因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是（ ）3.未成年人可以离开监护人单独居住的年龄是（ ）4.公务员应当具备的最低年龄是（ ）
1.（ ）是我们未成年人的特殊之处。 A.好奇心强，想尝试的东西很多 B.是非观念已成型 C.有丰富的社会经验
在日常生活中， 我们能做那些有意义的事呢？请从家庭、学校、社会三个方面出发，把你的想法写一写吧！