人教部编版六年级上册9 知法守法，依法维权优秀ppt课件

这是一份人教部编版六年级上册9 知法守法，依法维权优秀ppt课件，文件包含第九课1课时《知法守法依法维权》课件pptx、第九课1课时《知法守法依法维权》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

1.认识公民的基本权利，知道宪法保障公民的基本权利，是公民权利的保障书。2.知道公民有哪些常见的基本权利，知道我国法律是如何规定公民基本权利的。3.知道权利是有界限的，不滥用自己的权利，树立正确的权利意识，能够运用法律维护自己的合法权利。
1.了解公民享有的各项权利，了解保护公民权利的相关部门法，未成年人享有的其他特殊权利。2.知道在权利受到侵害时，可以运用相应的法律，依法维护自身权利。3.懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪，初步树立依法维权的意识。
用好法律  维护权利为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？
观看视频，了解未成年人应该如何保护自己。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
《中华人民共和国义务教育法》 第五条
《中华人民共和国义务教育法》维护了吕慧娴的受教育权。
懂法、用法、学法的心路历程 吕慧娴 我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。有一天，班主任方老师找到我说：“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教育法》的规定，还给我发放了贫困生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学校，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路。未来，我也要用法律去帮助他人。
法律作用大，我们要用好法律，就能依法维护我们的正当权利。
违反《中华人民共和国义务教育法》
保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施
帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
你是怎么看待事例中不同人物行为的
作为公民，我们都有哪些权利？
公民享有广泛的权利，法律对公民权的权利进行全方位的保护。
吕慧娴建议他和家长依《侵权责任法》向狗主人索赔。
吕慧娴建议他依《行政诉讼法》向法院提起行政诉讼。
现在没钱，过一个月再说！
我就停了一会儿，怎么罚500元啊！
吕慧娴建议张彤的爸爸依《劳动法》申请劳动仲裁。
吕慧娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。
在我们的公民权利受到侵害时，我们应当运用法律这个最有效最有力的武器维护自身权利。
通过吕慧娴的实习经历，你们有什么发现？
在小区散步时被一条没有拴狗链的狗咬伤
对交警作出的罚款决定不服
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国侵权责任法》
《中华人民共和国治安管理处罚法》
《中华人民共和国行政诉讼法》
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国反家庭暴力法》
《宪法》《刑法》《刑事诉讼法》《民法通则》《治安管理处罚法》《禁毒法》……
未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利。
保护未成年人特别权利的专门法律，你知道多少
受教育权、受保护权……
以下会运用到下列哪部法律，你还知道哪些涉及未成年人权利保护的情形？
《中华人民共和国反家庭暴力法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
《中华人民共和国义务教育法》
做法1：把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就老实了。
做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。
做法3：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
触犯法律，不仅不能解决问题，还会侵害其他人的权利，激化矛盾。
法律是维护权利的最有效、最有力手段。当我们的权利受到侵害时要在法律范围内行使和保护权利，不能超越法律范围滥用权利，也不能用违法方式维护自身权利。我们要选择合法、智慧、有效的维权方式。
１.李小刚的手臂不小心被邻居家的猫抓伤，所以他打算用老鼠药毒死猫，以解心头之恨。 ２.爸爸经常因为王小明考试考不好对他大打出手，王小明只能忍气吞声。
1.多阅读、了解一些法律知识。2.观察生活中有哪些违法的现象， 说说你准备如何解决？