人教版九年级上册课题3 制取氧气课前预习课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题3 制取氧气课前预习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了制取氧气，第1课时，自然界，植物光合作用，实验室，气体收集装置，气体发生装置，⑴检查装置的气密性，⑵装药品，安装顺序等内容，欢迎下载使用。

目标1 知道加热高锰酸钾制取氧气的原理
目标3 初步学会利用高锰酸钾制取氧气的操作方法
目标2 认识制取氧气的发生装置和收集装置
项目一：实验室制取氧气的原理
谈一谈：你知道哪些方法可以制取氧气呢？
分离液态空气、膜分离技术
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
高锰酸钾:暗紫色固体，它的水溶液呈紫红色，是常用的消毒剂。
项目一：高锰酸钾制取氧气的原理
项目二： 认识装置
加热高锰酸钾制取氧气。(1).用排水法收集一瓶氧气, (2).把带火星的木条伸入集气瓶中，观察现象。
怎样检查装置的气密性呢?
先连接装置，再检查装置的气密性。
加热时，防止高锰酸钾粉末进入导管, 堵塞导管。 （水变红色）
（药品平铺在试管底部, 增大受热面积）
导管不要伸入试管过长，否则 不易导出气体
“从左到右，从下到上”
⑶. 固定试管 组装仪器
⑶. 固定试管 组装仪器
铁夹夹在试管中上部(或距试管口1/3处)
⑷. 点燃酒精灯-加热药品
先预热，再用外焰对准药品部位集中加热
排水法收集氧气时能不能导管口刚冒气泡就开始收集 ？
答：不能，因为刚开始冒出的气泡中混有空气,这时收集的氧气不纯。应该当导管口气泡连续且均匀放出时开始收集氧气。
当导管口连续均匀的冒出气泡时才开始收集
当集气瓶口冒出大气泡时表明氧气已收满
防止水槽中的水顺着导管倒流到试管中，使试管受热不均而炸裂。
☆将一支带火星的木条伸入集气瓶中,若带火星的木条复燃,则证明是氧气。
本节课的三个目标，你掌握了吗？
夹持在距管口约1/3处
若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花
导管伸出橡 皮塞约0.5cm