教科版八年级下册2 力的描述课时训练

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1．（2021·重庆渝中·八年级期末）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力的作用效果只能使物体发生形变B．力的三要素相同，作用效果一定相同
C．单独一个物体有时也能产生力的作用D．不接触的两物体间一定不会发生力的作用
2．（2022·全国·八年级）打过乒乓球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，可以击出如图所示运动路线不同的球，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关B．力的大小有关
C．力的方向有关D．施力物体有关
3．（2022·重庆实验外国语学校八年级开学考试）关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（ ）
A．脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用
B．足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状
C．足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态
D．用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关
4．（2022·新疆和田·八年级阶段练习）构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A．用力踢足球，足球被踢飞B．橡皮泥上留下漂亮的手印
C．用力捏气球，气球被捏扁D．用力将饺子捏成不同的造型
5．（2020·黑龙江黑河·八年级期中）如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A．球拍对乒乓球的力B．斧头对木柴的力
C．手对弹簧的拉力D．瓶对海绵的力
6．（2021·广西柳州·八年级期末）以下情形中，体现出力的作用效果与另外三个不同的是（ ）
A．足球在草地上越滚越慢 B．被踩在脚下的足球变扁
C．足球在空气中沿弧线飞行 D．守门员抱住飞来的足球
7．（2022·辽宁大连·八年级期末）烧水用的水壶如图。要将水壶从火源上提起，通常手向上提在把手的________处；要把壶里的水从壶嘴倒出，手向上提在把手的________处。（均选填“A”或“B”）
8．（2022·贵州黔西·八年级期末）用手推门时，在门把手旁推比在门轴旁推更容易推开，这说明力的作用效果与力的________有关。
能力提升
9．（2020·山东烟台·八年级期末）下列关于力的说法中错误的是（ ）
A．水结成冰后，密度不变
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体同时也是受力物体
10．（2022·江苏扬州·八年级期末）小莉穿着旱冰鞋推墙，如图所示，发现墙不动，但小莉却倒退了，下列说法正确的是（ ）
A．使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人
B．使小莉倒退的力的作用点在墙面上
C．小莉推墙的力小于墙对小莉的力
D．使小莉倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的
11．（2022·广西崇左·八年级期中）下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
12．（2021·全国·八年级课时练习）在排球比赛中，二传手传过来的排球，主攻手用大小不变的力以不同方式扣球，球的落地点远近和旋转性各不一样，这说明力的_____和_____不同，所产生的效果不同。比赛中用的排球制作时要选用弹性较___（选填“大”或“小”）的材料。