2023-2024学年河南省周口市沈丘县中英文等校部编版六年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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阅读语段，完成下面小题。
走进外国名著的世界，就像参加一场盛大的精神①yàn huì。鲁滨逊②liú luò荒岛，没有奄（yān yǎn）奄待毙，克服最初的③kǒng jù后，他制造工具，畜（xù chù）养牲畜（xù chù），在艰难的处境中始终不放弃对生活的希望；尼尔斯变成小人儿后，逃过猫的锋利的犬（quǎn fèi）牙，经历过狐群的追捕，在骑鹅旅行的过程中他④pā qì了往日的种种恶习，他的成长令人⑤kuān wèi；汤姆·索亚和他的朋友们向往自由、喜爱探险，在山洞迷路时，汤姆仍然能够⑥lǐ zhì思考，沉着地带着小伙伴走出困境……书籍滋养心灵，让我们在逆境中能够坚强前行。
1. 给文段中加点的字选择正确的读音，画“√”。
2. 根据拼音和语境写词语，注意把字写美观。
①（ ） ②（ ） ③（ ）
④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ）
3. 下面句子中的“籍”字与“书籍”的“籍”意思不同的一项是（ ）
A. 《典籍里的中国》是一个值得看的节目。
B. 这些簿籍中的账目登记得非常详细。
C. 我的祖籍在山东泰安。
D. 为了研究汉服的发展史，我找遍了古籍。
4. 在括号里填入与加点词语意思相近的四字词语。
周末的早晨，家里静悄悄的。爸爸正聚精会神地看报纸，妈妈正（ ）地织着毛衣，弟弟正（ ）地搭着积木，而我则（ ）地做着作业。
5. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 在这万象更新的春日里，我们来到郊外，尽情欣赏生机勃勃的春天。
B. 暴雨过后，乌云散尽，我们又重见天日，看到了蔚蓝的天空和金灿灿的阳光。
C. 了寻找那校纪念奖章，爷爷在家翻箱倒柜，最后终于在一个小木箱子里找到了它。
D. 妈妈心平气和地对我说：“做人要诚实守信，这样才会取信于人，赢得别人的尊重。”
6. 在下列句子中填入用“感”组成的不同词语。
（1）我要（ ）阳光，是它陪伴着母亲和毕大妈一起，让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。
（2）接过老师送的书，我心里充满（ ）之情。
（3）被太阳曝晒过的被子，连被套的棉花味道都烤了出来，很香的（ ）。
7. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
妈妈熬腊八粥时，枣子同饭豆搁多了， 粥是深褐色的， 颜色不好看， 它的味道比普通的粥要好吃得多。
A. 因此 无论……都……B. 而且 即使……也……
C. 但 即使……也……D. 所以 虽然……但是……
二、句子训练营。
8. 下列句子，使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A. 他高兴得一蹦三尺高。
B. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
C. 大家的掌声太热烈了，整个会场被震得摇晃起来。
D. 春节一眨眼就过去了，学生该去上学，大人又去照常做事。
按要求完成句子练习。
9. 街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。（缩句）
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10. 将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
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11. 从下面词语中选择一个，仿照例句的特点分别写句子。
例：我已经饿得眼冒金星，前胸贴着后背了。
饱 酸 静 喜 悲伤
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12. （从下面情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
漫步在公园里 太阳照在身上 听音乐 钓鱼
心情“好”：______________________
心情“不好”：____________________
三、课文欢乐谷。
13. 根据课文内容完成练习
（1）诗歌是情感的寄托。《寒食》中，诗人用“__________________，________________”表现了一派承平气象；《迢迢牵牛星》中，诗人用“_________________，_______________”表达了相思离别之苦；《十五夜望月》中，诗人用“______________，______________表达出浓浓的怀人之情。
（2）谚语是智慧的浓缩。读书要仔细斟酌：读书须用意，___________；做事要占领先机：莫道君行早，___________；时间是衡量人心善恶的标尺：____________，日久见人心；了解事物的最佳方式是亲身实践：___________，近山识鸟音。
14. 下列说法有误的一项是 （ ）
A. 《北京的春节》一文让我们欣赏了一幅老北京人过春节的民俗画卷，作者在文中重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天的情景。
B. 《腊八粥》一文写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，其中“喝粥”写得比较详细。
C. 《鲁滨逊漂流记》这部小说按照“流落荒岛→建房定居→驯养培育→救‘星期五’→回到英国”的顺序写了鲁滨逊的故事。
D. 《匆匆》和《那个星期天》在表达上具有不同点：《匆匆》中作者用一连串的问句，直接表达了对时间流逝的无限感慨；《那个星期天》中作者将情感融入到人、事、物中，展现了小男孩的心情变化过程。
四、阅读芳草园。
课内阅读。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？ 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？ 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
15. 画“ ”的句子中，“痕迹”是指____________________，“游丝样的”意思是________________，暗示自己___________________。
16. 画“ ”的句子将无形的时间比作_______和________。“吹散了”“蒸融了”形象地写出__________________。
17. 选文中作者表达的情感不包括（ ）
A. 焦急、苦闷B. 愤怒、消沉C. 惆怅、不安D. 眷恋、恐慌
18. 选文中作者遗用一连串的问句来表达情感，这样写有什么好处？
________________
19. 面对作者强烈的呼唤，正值青春年少的我们应该怎样做才算是没有白白在这个世界上走一遭呢？
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课外阅读。
花边饺子里的母爱
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，只是用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”妈妈将包好了的饺子沿边儿用手轻轻一捏，便捏出一圈花边。那花边是穗状的，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看着，却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那段艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。自从我能写几本书后，家里的经济状况好转，饺子不再是什么大餐了。可是，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道的唯一孝敬母亲的方法就是常包饺子。
④那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑤妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑥热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。才吃到第二个，妈妈就咬着了糖馅，情不自禁地叫了起来：“哟！ 我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑦其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
⑧花边饺里浸满浓浓的母爱。如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
（有删改）
20. 根据意思，从文中找出相应的词语写在括号里。
（1）形容坚定，不可动摇。 （ ）
（2）指欺骗人的狡猾手段、计策等。（文中不含贬义）（ ）
21. 短文围绕“花边饺子”写了两件事，照样子用简洁的语言概括第二件事，再完成填空。
第一件：小时候生活艰苦，妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃肉馅的饺子。
第二件：______________
在这两件事之间有一个过渡段，是第________自然段，起__________的作用。
22. 文中有两处对饺子的具体描写，先按要求摘录句子，再完成练习。
花边饺的样子：__________________
下锅后的样子：________________
这两个句子都运用了_______的修辞手法。第二句运用这种修辞手法的好处是_______________。
23. 下列对第⑤自然段中画“ ”句子的理解，不正确的一项是（ ）
A. 妈妈虽然“连连摇头”，但是她特别想吃到糖馅饺子。
B. 妈妈“连连摇头”是因为饺子很多，糖馅饺子只有一个，没那么巧正好吃到。
C. 糖馅饺子代表大吉大利，妈妈虽然喜欢，但是出于母爱，她更希望“我”能吃到，所以“连连摇头”
24. 读第④自然段中画“﹏”的句子，完成练习。
（1）“我”要给妈妈的“惊喜”在文中具体指 。
（2）用“ ”在文中画出与这句话相照应的一个句子。
25. 文中两次写到妈妈眼睛“笑得眯成了一条缝”，联系上下文想一想分别是什么原因。你从中又分别体会到了什么？
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五、习作风景线
26 习作
明月星空，触动了文人的心灵；浓浓亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……请你从生活中选择一件事，以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇习作。要写出自己的真实感受，450字左右。