2020人教版·河北省石家庄市长安区九年级上学期期末化学试题

这是一份2020人教版·河北省石家庄市长安区九年级上学期期末化学试题，共12页。试卷主要包含了答题前，考生务必使用0，可能用到的相对原子质量，下列化学方程式书写正确的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必使用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、所在学校填写清楚并在指定区域粘贴好条形码。
3.选择题选出答案后，用2B铅笔将所选答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号
4.请在各试题指定的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸上作答无效。
5.试卷不能折叠，试卷边角上的三角标志不得污损，涂改。
6.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39
卷I（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分。）
1.下列日常饮品中，不属于溶液的是（ ）
A. 酸奶B. 可口可乐C. 雪碧D. 矿泉水
2. 当你打开试卷时，可能会闻到一些油墨的气味，这主要是因为构成物质的微粒（ ）
A. 质量很小B. 不断运动
C. 体积很小D. 之间有空隙
3.碘酸钾（KIO3）是碘盐中的含碘物质，其中碘元素的化合价是（ ）
A. -1B. 0C. +3D. +5
4. 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）
A. 甲烷B. 氮气
C. 氧气D. 二氧化碳
5.规范的实验操作是实验成功的关键。如图所示的实验操作中正确的是（ ）
A. 气体验满
B. 点燃酒精灯
C. 闻气味
D. 给液体加热
6.对下列图示或符号的说法正确的是（ ）
A. 我国节水标志
B. 是一种阴离子，带2个单位的负电荷
C. 硫元素的相对原子质量是32.07g
D. H2O2过氧化氢中含有氢气和氧气
7.布洛芬缓释胶囊常用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛等，也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，布洛芬化学式为C13H18O2。下列关于布洛芬的说法不正确的是（ ）
A. 布洛芬由三种元素组成
B. 布洛芬中氢元素质量分数最小
C. 布洛芬的相对分子质量为176
D. 一个布洛芬分子中含有33个原子
8.下列化学方程式书写正确的是（ ）
A. 天然气燃烧
B. 红磷燃烧作烟幕弹
C. 水通电分解
D. 铁丝在氧气中燃烧
9.物质性质决定其用途．下列用途中，主要利用了物质的化学性质的是（ ）
A. 石墨用于制作电极B. 用金刚石切割玻璃
C. 一氧化碳用作气体燃料D. 用钨作白炽灯泡灯丝
10.下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ）
A. 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C. 用水灭火，既能降低可燃物的着火点，又能使可燃物隔绝空气
D. 救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延
11.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）
A. 发展公共交通，提倡绿色出行
B. 充分利用太阳能、风能等清洁能源
C. 将煤粉碎，使其充分燃烧
D. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气直接排到高空
12.下列实验方案正确的是（ ）
A. 区别白醋和白酒——闻味
B. 区别N2、CO2——燃着的木条
C. 除去CO2中少量CO——点燃
D. 除去FeCl2溶液中的CuCl2——Zn粉
13.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是（ ）
A. 酒精和天然气都是可再生能源
B. 氮气、石墨都是非金属单质
C. 消毒酒精、冰水都是混合物
D. 金刚石、黄铜都是金属材料
14.下列说法不正确的是（ ）
A. C、CO、H2的化学性质相似，都具有可燃性和还原性
B. 金刚石和石墨物理性质差异很大，因为碳原子的排列方式不同
C. 不能用钢丝球经常用力擦洗铝制炊具
D. 鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水
15.化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、师生安全等都具有重要的意义。下列关于实验操作的“先”与“后”的叙述中不正确的是（ ）
A. 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度
B. 制备气体时，先检查装置的气密性，再装药品
C. 用木炭还原氧化铜后，先将导管移出石灰水，后停止加热
D. 称取规定质量的固体药品时，先向左盘加入药品，再往右盘加砝码
16.下列实验能达到实验目的是（ ）
A. 验证质量守恒定律B. 测定空气中氧气含量
C. 证明蜡烛燃烧有水生成D. 探究可燃物燃烧的条件
17.推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是（ ）
A. 收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻
B. 单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质
C. 氧化物是含氧元素的化合物，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
18.如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 该反应属于置换反应
B. 通常情况下丙是气体
C. 生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2
D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7
19.在实验室中，配制1000g质量分数为16%的NaCl溶液，下列说法正确的是（ ）
A. 称量时天平两盘应放置大小相同的纸片
B. 配制过程中使用到了10mL量筒
C. 溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大了NaCl的溶解度
D. 若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于16%
20.向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图Ⅰ所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图Ⅱ所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）
A. 据图Ⅰ可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液
B. 据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，图Ⅱ中乙可代表NaNO3
C. 据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，图Ⅱ中甲可代表NaNO3
D. 据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等
卷Ⅱ（非选择题，共60分）
二、填空及简答题（本大题共4个小题：化学方程式每个2分，其余每空1分，共32分。）
21.用化学符号填空：
（1）2个氮原子________________。
（2）3个硫酸根离子________________。
（3）构成氯化钠的阳离子________________。
（4）二氧化硫中硫元素的化合价________________。
（5）5个五氧化二磷分子________________。
（6）碳酸钠________________。
（7）氦气________________。
22.水是最普通、最常见的物质之一。
某学校兴趣小组的同学，取学校附近民心河的水样，利用图（1）所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：
（1）明矾的作用是__________________。
（2）为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是______。
（3）取少量水样3于试管中，加入少量__________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明水样3是________水（填“软”或“硬”）。
（4）根据净化过程，判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的是________。
（5）用于自来水的消毒剂除氯气以外，还可用次氯酸钠（ NaClO）、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为___________。
②NaClO中钠、氯、氧三种元素的质量比是________________（结果以最简整数比表示）。
（6）在化学变化中常常伴有能量的变化，通常表现为吸热或放热的现象，某同学用如图（2）所示装置进行过氧化氢分解的实验，反应的化学方程式为：_____________，实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出，产生此观象的原因是________________。
23.如图是雪碧汽水标签中的部分内容。
（1）打开饮料瓶盖有大量气泡冒出的原因是：____________减小使二氧化碳的溶解度变小。
（2）然后用带导管的橡皮塞迅速塞紧瓶口，气体通入到澄清石灰水中，观察到________________，可以检验逸出的气体是二氧化碳，此反应的化学方程式为______________________。
（3）取少量雪碧汽水于试管中，滴入几滴石蕊溶液，溶液变为______色，小军认为此汽水中含有酸性物质——柠檬酸。小娟认为该结论不正确，因为_____________。改进实验：另取少量雪碧汽水于试管中，稍稍加热产生大量气泡，此反应的化学方程式为______________。将汽水充分煮沸后，再滴入石蕊溶液，观察到了预期的观象，得出汽水中含有柠檬酸的结论。
24.A—I是我们已学的常见物质，它们的相互转化关系如下图所示（有的反应条件、反应物和生成物未给出）。已知A、D是组成元素相同的无色气体；G、F组成元素也相同，在常温下都是液体；C是目前世界上产量最高的金属。
（1）写出A、G的化学式：A____________、G___________。
（2）反应①化学方程式可能为_______________________，此反应在生产中的应用是______________________。
（3）若I由三种元素组成，反应⑤的化学方程式为______________________。
三、实验探究题（本题共2个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共22分。）
25.结合下图实验装置回答问题：
（1）a仪器的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。
（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。
（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。
①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。
②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。
26.金属材料在生产、生活中应用广泛。化学实验小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动。
【作出猜想】
对Mn的活动性顺序提出了三种猜想：
猜想一：Mn>Fe>Cu；
猜想二：Fe>Mn>Cu；
猜想三：____________。
【实验验证】
已知Mn在生成物中的化合价均为+2价，则步骤②中反应的化学方程式为____________________。
矩展延伸】
若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌、________（填操作名称）得到固体X和溶液Y。则：
（1）溶液Y中溶质的成分________（填序号）。
A 一定有FeSO4
B 一定有MnSO4
C 可能有H2SO4
D 可能有CuSO4
（2）得到固体X和溶液Y的操作过程中，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________，其中玻璃棒的作用是______________________。
四、计算应用题（本题6分，解答时，要求有必要的文字说明和计算步骤等，只写最后结果不得分。）
27.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。
（1）共制得氧气 g
（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测
九年级化学
卷I（选择题，共40分）
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.D 12.A 13.B 14.D 15.D 16.D 17.A 18.D 19.A 20.B
卷Ⅱ（非选择题，共60分）
二、填空及简答题
21.(1)2N (2)3SO42- (3)Na+ (4) (5)5P2O5 (6)Na2CO3 (7)He
22.(1) 吸附悬浮在水中的固体杂质，使之沉降 (2)活性炭 (3)肥皂水 硬 (4)水样4 (5)①ClO2 ②46:71:32 (6) 过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应放热，使吸滤瓶中的空气受热膨胀
23.(1)压强 (2)澄清石灰水变浑浊 (3)红 汽水中二氧化碳与水反应生成的碳酸也能使紫色石蕊变红
24.(1)CO H2O2 (2)或 冶炼钢铁 (3)
三、实验探究题
25.(1)水槽 (2)防止高锰酸钾固体粉末进入导管 连续均匀的气泡冒出 (3)防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出 (4)H2O ①C 反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热 ②c b
26.Fe>Cu>Mn 金属锰和铁的表面均有气泡产生，金属锰比金属铁反应剧烈，铜表面没有现象 一 过滤 (1)BC (2)漏斗 引流
四、计算应用题
27.（1）9.6
（2）设反应后生成氯化钾的质量为。
氯化钾溶液的溶质质量分数= ，解得：=14.9g；
。
答：所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%。
实验步骤
实验现象
实验结论
①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种金属的三支试管中加入同体积同浓度的稀硫酸。
__________________
猜想三错误。
②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入金属Mn
有黑色固体析出。
猜想_________正确。
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量/g
29.0
24.2
19.4
19.4