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    2025高考政治一轮总复习考点精析教案选择性必修3第2单元遵循逻辑思维规则第6课掌握演绎推理方法考点2简单判断的演绎推理方法
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    2025高考政治一轮总复习考点精析教案选择性必修3第2单元遵循逻辑思维规则第6课掌握演绎推理方法考点2简单判断的演绎推理方法01
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    2025高考政治一轮总复习考点精析教案选择性必修3第2单元遵循逻辑思维规则第6课掌握演绎推理方法考点2简单判断的演绎推理方法

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    这是一份2025高考政治一轮总复习考点精析教案选择性必修3第2单元遵循逻辑思维规则第6课掌握演绎推理方法考点2简单判断的演绎推理方法,共5页。教案主要包含了性质判断换质位推理,三段论推理等内容,欢迎下载使用。

    一、性质判断换质位推理
    1.性质判断换质推理
    (1)含义:又叫换质法。它是通过改变已知性质判断的①“质”而得出一个新判断的推理。
    (2)规则
    第一,推理时不改变前提判断的②主项和量项。第二,改变前提判断的③质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。第三,找出与前提判断的谓项④相矛盾的概念,用它作为结论判断的谓项。
    2.性质判断换位推理
    (1)含义:又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的⑤位置而得出一个新判断的推理。
    (2)规则
    第一,推理时不改变前提判断的⑥联项。第二,将前提判断的主项和⑦谓项的位置互换。第三,在前提中⑧不周延的项,换位后也不能周延。
    3.换质位推理
    (1)含义:将换质法和换位法结合起来运用,即进行⑨换质位推理或⑩换位质推理。
    (2)作用:正确地运用这种推理结构,不仅可以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的作用。
    二、三段论推理
    1.含义:以两个已知的性质判断为前提,借助一个①共同的项推出一个新的性质判断的推理。
    2.结构:人们把结论中的谓项叫作“大项”,把结论中的主项叫作“小项”,把在结论中不出现而在前提中出现两次的那个项叫作“中项”;把包含大项的前提叫作大前提,把包含小项的前提叫作小前提。三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系,只是分别和②中项有一定的关系,通过中项这个媒介,大项和小项才有了一定的联系,构成了三段论的结论。
    3.规则
    (1)一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。如果出现四个不同的项,结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作③“四概念”的错误。
    (2)中项在前提中至少周延一次。违反这一规则,就会犯④“中项不周延”的错误。
    (3)前提中不周延的项在结论中不得周延。否则,就会犯⑤“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。
    (4)两个⑥否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。
    重 点 突 破
    1.性质判断主谓项的周延问题
    从上表中,我们可以总结出性质判断主谓项周延情况的规律如下:主项看量项,全称周延,特称不周延,单称周延;谓项看联项,肯定不周延,否定周延。
    【知识拓展】
    换位推理有效结构总结
    (1)全称肯定判断:不能直接进行换位。换位后需转换为特称肯定判断。
    (2)特称否定判断:不能进行换位推理。
    (3)全称否定判断、特称肯定判断:可以直接进行换位推理。
    2.三段论的推理规则
    命 题 探 究
    考向一 换质位推理
    1.(2023·山东卷)我们遭遇的风险挑战风高浪急,这些风险挑战既有国内的,也有国际的;既有传统的,也有非传统的。“非弘不能胜其重,非毅无以致其远”,面对风险挑战,唯有顽强拼搏、坚决斗争,才能赢得尊严、求得发展。根据材料,下列判断或推理正确的是( C )
    ①弘则能胜其重,毅则能致其远
    ②我们要赢得尊严、求得发展,就必须坚决斗争
    ③以“有些风险挑战是国内的”为前提,不能进行换质位推理
    ④“有些风险挑战是传统的”通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的”
    A.①③ B.①④
    C.②③ D.②④
    [解析] 由“唯有顽强拼搏、坚决斗争,才能赢得尊严、求得发展”可知“顽强拼搏、坚决斗争”是“赢得尊严、求得发展”的必要条件,依据必要条件假言推理方法,后件真,前件就一定真,可以推出我们要赢得尊严、求得发展,就必须坚决斗争,②正确;换质位推理是对一个性质判断进行先换质后换位的推理,“有些风险挑战是国内的”通过换质推理可得出“有些风险挑战不是国内的”,其中“有些风险挑战”不周延,换位后不得周延,因此“有些风险挑战是国内的”只能换质不能换位,③正确;“非弘不能胜其重,非毅无以致其远”的意思是只有弘大才能承担重任,只有坚毅才能走得更远,在这个判断中,“弘”和“毅”是“胜其重”“致其远”的必要条件而非充分条件,①将必要条件作为充分条件,错误;“有些风险挑战是传统的”通过换质推理可得出“有些风险挑战不是非传统的”,④错误。
    〔变式训练1〕
    (2023·湖南卷)某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户,有些回乡创业的村民是大学毕业生,李家老屋是红色资源。在上述调查结论中( C )
    ①“贫困户”是不周延的
    ②“大学毕业生”是不周延的
    ③“回乡创业的村民”是周延的
    ④“李家老屋”是周延的
    A.①② B.①③
    C.②④ D.③④
    [解析] “有些回乡创业的村民是大学毕业生”,没有断定主项和谓项所反映的全部对象,因此“回乡创业的村民”和“大学毕业生”都是不周延的,②正确,③错误;“李家老屋是红色资源”为单称肯定判断,“李家老屋”作为主项是周延的,④正确;“所有家庭都不是贫困户”断定了主项或谓项所反映的全部对象,因此“贫困户”是周延的,①错误。
    考向二 三段论推理
    2.(2023·山东卷)要构建一个符合推理规则的三段论,其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”,由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中,可分别作为该三段论大前提、小前提的是( D )
    第二条……本法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。……
    第三条 野生动物资源属于国家所有。……
    摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
    ①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物
    ②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的
    ③珍贵、濒危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的
    ④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
    A.①—④ B.②—④
    C.①—③ D.③—④
    [解析] 三段论推理中的大前提是指包含有大项的前提,大项是结论中的谓项。小前提是包含小项的前提,小项是结论中的主项。由题可知,结论中的主项“属于国家所有的资源”只在④中出现,所以④是小前提。结论中的谓项“受野生动物保护法保护的”在①②③中都出现过,根据排除法和三段论推理的一般性规则可作如下假设:若①作为大前提,④为小前提,则“珍贵、濒危的陆生野生动物”为中项,则中项在大前提和小前提中都不周延,违反“中项在前提中至少周延一次”的逻辑规则,①与题意不符。若②为大前提,④为小前提,则犯了“四概念”的逻辑错误,②与题意不符。若③为大前提,④为小前提,则该三段论形式结构正确,从真前提推出真结论,D正确,A、B、C三项错误。
    〔变式训练2〕
    (2023·湖北卷)“我怎么可能是一只猫?”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看,小狗犯了( B )
    A.“四概念”的错误
    B.“中项不周延”的错误
    C.“大项不当扩大”的错误
    D.“小项不当扩大”的错误
    [解析] “猫有四条腿”属于全称肯定判断,主项周延,谓项不周延。“我有四条腿”属于单称肯定判断,主项周延,谓项不周延。在该三段论中,“一只猫”是大项,“我”是小项,“四条腿”是中项。三段论推理中,中项在前提中至少周延一次,两个前提中中项均没有周延,犯了“中项不周延”的错误,B正确,A、C、D错误。判断种类
    主项
    谓项
    示例
    全称肯定判断
    周延
    不周延
    所有的猫(周延)都是动物(不周延)
    全称否定判断
    周延
    周延
    所有的塑料(周延)不是金属(周延)
    特称肯定判断
    不周延
    不周延
    有些动物(不周延)是猫(不周延)
    特称否定判断
    不周延
    周延
    有些参会教师(不周延)不是青岛人(周延)
    单称肯定判断
    周延
    不周延
    这个三角形(周延)是等腰三角形(不周延)
    单称否定判断
    周延
    周延
    3(周延)不是偶数(周延)
    中要周延词项三
    “中要周延”即中项在前提中至少周延一次;“词项三”即在一个正确的三段论中,只能有三个不同的项
    大项小项不扩展
    应避免“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误
    一特得特否得否
    “一特得特”是说如果前提中有一个是特称判断,那么,结论必为特称判断;“否得否”是说,如果前提中有一个否定判断,那么结论必为否定判断;如果结论为否定判断,那么前提中有且只有一个否定判断
    否特成双结论难
    从两个否定前提或特称前提均不能得出结论
    相关教案

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