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    北师版·辽宁省锦州市黑山县期中2021九年级上册数学试题

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    北师版·辽宁省锦州市黑山县期中2021九年级上册数学试题

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    这是一份北师版·辽宁省锦州市黑山县期中2021九年级上册数学试题,共11页。试卷主要包含了精心选一选,填空题,解答题,探究题等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学试卷
    考试时间:90分钟,试卷满分:100分
    一、精心选一选(本大题共8个小题,每小题2分,共16分)
    1. 关于x的方程2x2+kx-5=0的根的情况是( )
    A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根
    C. 只有一个实数根D. 没有实数根
    2. 下列一元二次方程最适合用分解因式法解的是( )
    A. (x-1)(x-2)=3B. x2 +4x=23
    C. x2+2x-1=0D. (x-3)2=x2-9
    3. 如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,过点D作DE∥AC, 且DE=AC,连接CE、OE,连接AE,交OD于点F,若AB=2,∠ABC=60°,则AE的长为( )
    A B. C. D.
    4. 一元二次方程的根是
    A. ﹣1B. 2C. 1和2D. ﹣1和2
    5. 如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=6,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点M,N,连接CM,则CM的长为( )
    A. B. C. -D. -
    6. 菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )
    A. 两组对边分别平行B. 两组对角分别相等
    C. 对角线互相平分D. 对角线互相垂直
    7. 若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
    A. k>B. k≥C. k>且k≠1D. k≥且k≠1
    8. 三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程x2﹣16x+60=0一个实数根,则该三角形的面积是( )
    A. 24B. 48C. 24或8D. 8
    二、填空题(本题共8个小题,每小题2分,计16分)
    9. 方程(x+2)2=9的解是______.
    10. 将一元二次方程(x-2)(2x+1)=x2-4化为一般形式是 ___________ .
    11. 在一个不透明口袋中装有仅颜色不同的白、黄两种小球,其中白球3个,黄球n个,若从袋中任取一个球,摸出黄球的概率是,则n=____.
    12. 若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n=_____.
    13. 关于的二次三项式ax2+bx+c,满足下表中的对应关系:
    则一元二次方程ax2+bx+c=0的两个整数根分别是________
    14. 近年来,全国房价不断下跌,某地2016年4月份的房价平均每平方米为4600元,2018年同期的房价平均每平方米为4000元,假设这两年该地房价的平均下跌率均为x,则所列的关于x的方程为_____________________.
    15. 如图,已知正方形ABCD对角线长为2,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中阴影部分的周长为_____.
    16. 一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是_____.
    三、解答题(本题共4个题,共计48分)
    17. 解方程:
    (1)x2-4x-3=0 (2)(x-3)+2x(x-3)=0
    (3) (4)
    18. 如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与DC的交点为O,连接DE.
    (1)求证:△ADE≌△CED;
    (2)求证:DE∥AC.
    19. 列方程解应用题
    ①如图,我县某单位要在长为40米,宽为24米矩形水池的正中央建一个与矩形的边互相平行的正方形观赏亭,观赏亭的四边连接四条与矩形的边互相平行的且宽度相等的道路,已知道路的宽为正方形边长的,若道路与观赏亭的面积之和是矩形水池面积的,求道路的宽.
    ②某校九年级一班一个数学综合实践小组去超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小阳与其他两位同学交流的情况:
    小阳:据调查,该商品的进价为12元/件.
    小佳:该商品定价为20元时,每天可售240件.
    小欣:在定价为20元的基础上,涨价1元,每天少售20件;降价1元,则每天多售出40件.
    根据他们的对话,若销售的商品每天能获利1920元时,应该怎样定价更合理?
    20. 如图所示,可以自由转动的转盘被3等分,指针落在每个扇形内的机会均等.小明和小华利用这个转盘做游戏,若采用下列游戏规则,你认为对双方公平吗?请用列表或画树状图的方法说明理由.
    四、探究题(本题共2个题,21题10分,22题10分,计20分.)
    21. 已等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D从点B出发沿射线BC移动,以AD为腰作等腰Rt△ADE,∠DAE=90°,连接CE.
    (1)当D点在线段BC上时如图,猜测BD与CE的关系怎样?请写出你的结论.
    (2)点D运到在BC的延长线上时(在备用图上画出图),BD与CE的关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由;
    (3)若AC=,当CD=1时,请求出DE的长.
    22. 问题情境
    在数学课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学实践活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD(∠BAD>90°)沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD.
    操作发现
    (1)将图1中的△ACD以A为旋转中心,按逆时针方向旋转角α,使α=∠BAC,得到如图2所示的△AC′D,分别延长BC和DC′交于点E,则四边形ACEC′的形状是__ _;
    (2)创新小组将图1中的△ACD以A为旋转中心,按逆时针方向旋转角α,使α=2∠BAC,得到如图3所示的△AC′D,连接DB,C′C,得到四边形BCC′D,发现它是矩形,请证明这个结论;
    实践探究
    (3)请你参照以上操作,将图1中的△ACD在同一平面内进行一次平移,得到△A′C′D,请画出平移后构造出的新图形,标明字母,说明平移及构图方法,写出你发现的结论,不必证明.
    2018—2019学年度第一学期期中质量检测
    九年级数学试卷
    考试时间:90分钟,试卷满分:100分
    一、精心选一选
    1. A 2. D 3. C 4. D 5. A 6. D 7. C
    二、填空题
    9. 1,-5
    10. x2-3x+2=0
    11. 12
    12.﹣2
    13. -3、2
    14. 4600(1﹣x)2=4000
    15. 8
    16. 12
    三、解答题
    17.解:(1)
    ∵,
    ∴ ,即,
    则,
    ∴,
    ∴;
    (2)
    ∴,
    则或 ,
    解得:;
    (3)
    这里,
    ∴,
    则,
    ∴;
    (4)
    整理得,,
    则 ,
    所以 ,
    ∴.
    18. (1)∵ 四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.
    又∵AC是折痕,∴BC = CE = AD ,AB =AE =CD.
    又∵DE = ED,∴ΔADE ≌ΔCED(SSS);
    (2)∵ΔADE ≌ΔCED,∴∠EDC =∠DEA,
    又∵ΔACE与ΔACB关于AC所在直线对称,∴∠OAC =∠CAB.
    又∵∠OCA =∠CAB,∴∠OAC =∠OCA.
    ∵∠DOE = ∠COA,
    ∴∠OAC =∠DEA,
    ∴DE∥AC.
    19. ①解:设道路的宽为x米.
    列方程x(24-4x)+x(40-4x)+16x2=×40×24,
    整理得x2+8x-20=0 ,
    解得x1=2,x2=-10(舍去),
    答:道路的宽为2米.
    ②解:当涨价时,设每件商品定价为x元,则每件商品的销售利润为(x-12)元.根据题意,得(x-12)〔240-20(x-20)〕=1920,
    整理得x2-44x+480=0 解得x1=20, x2=24,
    当降价时,设每件商品定价为y元,则每件商品的销售利润为(y-12)元.
    根据题意,得(y-12)〔240+40(y-20)〕=1920,
    整理得x2-38x+360=0 ,
    解得y1=20,y2=18,
    综上两种方案后,定价为18元更合理.
    20. 试题分析:
    画出树形图,并根据树形图求出两人各自获胜的概率,比较概率大小可得结论;
    试题解析:
    该游戏不公平,理由如下:
    画树形图:
    由图可知,所有等可能的情况有9种,其中两数之积为偶数的情况有5种,两数之积为奇数的情况有4种,
    ∴P(小明获胜)= ,P(小华获胜)=.
    ∵,
    ∴该游戏不公平.
    四、探究题(本题共2个题,21题10分,22题10分,计20分.)
    21. 解:(1)结论:CE=BD,CE⊥BD,
    理由:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∠ABD=45°
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△ACE≌△ABD,
    ∴CE=BD,∠ACE=∠ABD=45°,
    ∴∠BCE=∠BCA+∠ACE=45°+45°=90°,
    ∴CE⊥BC
    (2)成立,
    理由如下:如图,
    ∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∠ABD=45°
    ∴∠BAD=∠CAE.
    ∴△ACE≌△ABD;
    ∴CE=BD ∠ACE=∠ABD=45°,∴∠BCE=∠BCA+∠ACE=45°+45°=90°∴CE⊥BC
    (3)①当点D在线段BC上时,如图1,
    ∵AB=AC=,∠BAC=90°,
    ∴BC=4.
    ∵CD=1,
    ∴BD=3.
    ∵△ACE≌△ABD,
    ∴CE=BD=3.
    ∵∠BCE=90°,
    ∴DE===;
    ②当点D在线段BC延长线上时,如图2,
    ∵AB=AC=,∠BAC=90°,
    ∴BC=4,
    ∵CD=1,
    ∴BD=5,
    ∵△ACE≌△ABD,
    ∴CE=BD=5,
    ∵∠BCE=90°,
    ∴∠ECD=90°
    ∴DE==.
    综上所述DE的长为或.
    22.解:(1)∵AB=BC,
    ∴∠BAC=∠BCA=∠CAC′=∠AC′D,
    ∴AC′∥EC,
    ∵∠CAC′=∠AC′D,
    ∴AC∥EC′,
    ∴四边形ACEC′是平行四边形,
    ∵AC=AC′,
    ∴四边形ACEC′是菱形.
    故答案为:菱形
    (2)证明:如图3,作AE⊥CC′于点E
    由旋转得:AC′=AC,
    ∴∠CAE=∠C′AE=∠α=∠BAC,∠AEC=90°,
    ∵BA=BC,
    ∴∠BCA=∠BAC
    ∴∠CAE=∠BCA,
    ∴AE∥BC.
    同理,AE∥DC′,
    ∴BC∥DC′,
    又∵BC=DC′,
    ∴四边形BCC′D是平行四边形,
    又∵AE∥BC,∠AEC=90°,
    ∴∠BCC′=180°-90°=90°
    ∴四边形BCC′D是矩形.
    (3)如图.
    平移及构图方法:将△ACD沿着射线CA方向平移,平移距离为AC的长度,得到△A′C′D′,连接A’B、DC
    结论:∵BC=A′D′,BC∥A′D′,
    ∴四边形A′BCD′是平行四边形.

    -4
    -2
    -1
    0
    1
    3

    ax2+bx+c

    6
    -4
    -6
    -6
    -4
    6

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