2024年中考化学复习专题练三物质的化学变化第一讲物质的变化和性质认识几种化学反应1课件

这是一份2024年中考化学复习专题练三物质的化学变化第一讲物质的变化和性质认识几种化学反应1课件，共17页。PPT课件主要包含了基础过关，A火药使用，B粮食酿酒，C转轮排字，D铁的冶炼，能力提升，1物质变化角度，氧分子等内容，欢迎下载使用。
1.[2023福州教育学院附属中学练习] 下列我国古代发明中不属于化学发明的是( )
A.造纸术B.水车灌溉C.指南针D.烧制陶瓷
2.[2023龙岩适应性考试] 下列我国古代技术应用中，工作原理不涉及化学反应的是( )
A.无色无味B.难溶于水C.密度略小于空气D.不支持燃烧
[解析] 无色无味、难溶于水、密度略小于空气均不需要发生化学变化就能表现出来，均属于物理性质。氮气不支持燃烧需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。
4.[2023齐齐哈尔中考] 下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
A.天然气用作燃料B.氮气用于制造硝酸和氮肥C.稀有气体用于制作电光源D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
5.[2023舟山中考] 为了减少汽车油耗，科学家通过研发新型泡沫金属材料，来减轻汽车的自重。要实现减轻汽车自重的目的，泡沫金属材料应具有的性质是( )
A.熔点低B.密度小C.硬度大D.着火点高
[解析] 减轻汽车自重，即减小汽车质量，泡沫金属材料应具有的性质是密度小。
6.[2023广安中考] 性质决定用途，用途反映性质。下列物质用途与性质对应不正确的是( )
7.[2023莆田城厢区期末改编] 下列有关物质性质及对应用途一致的是( )
[解析] 石墨具有导电性，可作电极。活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味剂。生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，不能用于干燥二氧化碳。
8.从微观角度可以认识化学变化的实质。下图所示化学反应的类型为( )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
[解析] 由题图可知,该反应的反应物为“&1& ”,生成物为“&2& ”和“&3& ”,符合“一变多”的特点,属于分解反应。
9.下列反应属于吸热反应的是 ( )
A.碳酸钙在高温下分解B.乙醇燃烧C.稀硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应D.氧化钙与水反应
[解析] 碳酸钙在高温下分解是吸热反应;乙醇燃烧是放热反应;稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是放热反应;氧化钙与水发生的反应是放热反应。
10.[2023漳州模拟改编] 下列反应类型判断不正确的是 ( )
11.[2023株洲中考改编] 化学是推动人类社会可持续发展的重要力量,在应对能源危机、环境污染、突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。现有
A.生石灰、B.氯化钠、 C.碳纤维复合材料、D.金刚石四种物质,请用字母代号填空:
（1）___可广泛应用于航空航天、核能等尖端技术领域中。
（2）___可用来切割玻璃。
（3）___是人的正常生理活动所必不可少的。
（4）___（适量）加入煤中,可减弱二氧化硫对空气的污染。
1.[2023陕西中考] 诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是 ( )
A.千里冰封,万里雪飘B.蒹葭苍苍,白露为霜C.野火烧不尽,春风吹又生D.明月松间照,清泉石上流
[解析] A、B、D选项中描绘的物质状态，不需要经过化学变化就能表现出来，体现的是物质的物理性质，C选项中需要通过“火烧”“生长”等化学变化才能表现出来，体现了物质的化学性质。
2.[2023株洲中考] 固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是( )
①潮解过程是物理变化②变质过程是化学变化③变质过程是物理变化④潮解过程是化学变化
[解析] 潮解是氢氧化钠吸收空气中的水蒸气,在氢氧化钠表面形成溶液的过程,没有产生新物质,属于物理变化;变质是氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水的过程,有新物质产生,属于化学变化,故选A。
A.①②B.③④C.①③D.②④
（1）化合反应：_ _________________。
（2）分解反应：_ _____________________。
（3）置换反应：_ __________________________。
（4）复分解反应：_ __________________________________。
①从微观角度分析，反应前后发生改变的微观粒子是__________________。据图写出该反应的化学方程式：_ ____________________________。
②从宏观角度分析，该反应产生了新物质，请设计实验证明其中一种产物：点燃纯净的乙炔气体，_____________________________________________________________________________（写出操作、现象和结论）。
把产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明乙炔燃烧生成了二氧化碳