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    决胜高考2024年北京市高考数学精选题练习(二)含答案

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    决胜高考2024年北京市高考数学精选题练习(二)含答案

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    这是一份决胜高考2024年北京市高考数学精选题练习(二)含答案,共26页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,若直线与圆相切,则等于,若,则“”是“复数是纯虚数”的,设,,,则,,的大小关系是,数列中,,定义等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、单选题
    1.已知集合,若,则的值为
    A.B.C.D.
    2.已知,则等于( )
    A.B.C.D.
    3.若直线与圆相切,则等于( )
    A.B.C.D.
    4.若,则“”是“复数是纯虚数”的( )
    A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    5.设,,,则,,的大小关系是( )
    A.B.
    C.D.
    6.为坐标原点,点,的坐标分别为,,则等于( )
    A.B.C.D.
    7.ISO216是国际标准化组织所定义的纸张尺寸国际标准,该标准定义了A,B系列的纸张尺寸.设型号为的纸张的面积分别是,它们组成一个公比为的等比数列,设型号为的纸张的面积分别是已知,则的值为( )
    A.B.C.D.2
    8.将的图象向左平移个单位,所得图象与的图象关于轴对称,则( )
    A.B.
    C.D.
    9.若外接圆的半径为1,圆心为,且,则等于
    A.B.C.D.
    10.数列中,,定义:使为整数的数叫做期盼数,则区间内的所有期盼数的和等于( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.不等式的解集为 .
    12.已知双曲线=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,则它的离心率为 .
    13.已知函数.若在区间上单调递减,则的一个取值可以为 .
    14.设函数
    ①当时, ;
    ②若恰有2个零点,则a的取值范围是 .
    15.在中,,D是边AC的中点,E是边AB上的动点(不与A,B重合),过点E作AC的平行线交BC于点F,将沿EF折起,点B折起后的位置记为点P,得到四棱锥.
    如图所示.给出下列四个结论:
    ①平面PEF;
    ②不可能为等腰三角形;
    ③存在点E,P,使得;
    ④当四棱锥的体积最大时,.
    其中所有正确结论的序号是 .
    三、解答题
    16.已知函数的最小正周期为.
    (1)求值;
    (2)再从条件①.条件②、条件③三个条件中选择一个作为已知.确定的解析式.设函数,求的单调增区间.条件①:是偶函数;条件②:图象过点;条件③:图象的一个对称中心为.注:如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答给分.
    17.如图,四棱锥的底面是矩形,底面ABCD,,M为BC的中点.
    (1)求证:平面PBD;
    (2)求平面ABCD与平面APM所成角的余弦值;
    (3)求D到平面APM的距离.
    18.某社区组织了一次公益讲座.向社区居民普及垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民.让他们在讲座前和讲座后分别回答一份垃圾分类知识向卷.这10位社区居民的讲座前和讲座后答卷的正确率如下表:
    (1)从公益讲座前的10份垃圾分类知识答卷中随机抽取一份.求这份答卷正确率低于的概率;
    (2)从正确率不低于的垃圾分类知识答卷中随机抽取3份,记随机变量X为抽中讲座前答卷的个数.求随机变量X的分布列和数学期望;
    (3)判断此次公益讲座的宣传效果.并说明你的理由.
    19.已知椭圆过点,且离心率为
    (1)求椭圆E的标准方程;
    (2)若直线l与椭圆E相切,过点作直线l的垂线,垂足为N,O为坐标原点,证明:为定值.
    20.已知函数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)若在处取得极值,求的单调区间;
    (3)求证:当时,关于x的不等式在区间上无解.
    21.如果数列对任意的,,则称为“速增数列”.
    (1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;
    (2)若数列为“速增数列”.且任意项,,求正整数k的最大值;
    (3)已知项数为()的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,,证明:.
    题号



    总分
    得分
    1号
    2号
    3号
    4号
    5号
    6号
    7号
    8号
    9号
    10号
    讲座前
    讲座后
    参考答案:
    1.A
    【详解】分析:根据集合间的关系确定,进而可以求解.
    详解:因为,
    所以,
    解得.
    点睛:本题考查元素和集合间的关系、集合和集合间的关系等知识,意在考查学生的逻辑思维能力.
    2.C
    【分析】根据二项式展开式的特点,即可求解.
    【详解】,所以,
    故选:C
    3.A
    【分析】直线与圆相切,由圆心到直线距离等于半径,求的值.
    【详解】圆化成标准方程为,则且圆心坐标为,半径为,
    直线与圆相切,则圆心到直线距离等于半径,
    即:,解得.
    故选:A
    4.C
    【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合复数中纯虚数的概念求解.
    【详解】,
    当时,复数,是纯虚数;
    复数是纯虚数时,有,解得.
    则“”是“复数是纯虚数”的充分必要条件.
    故选:C
    5.A
    【分析】根据对数函数的单调性即可比较,由指数的性质即可求解.
    【详解】,,所以,
    ,故,
    故选:A
    6.B
    【分析】利用向量的夹角公式可得,进而确定.
    【详解】由已知点,的坐标分别为,,
    则,,
    所以,
    又,所以,
    故选:B.
    7.C
    【分析】利用是等比数列以及,令求解即可.
    【详解】,令,

    又组成一个公比为的等比数列,

    又,
    .
    故选:C.
    8.B
    【分析】首先求出与关于轴对称的解析式,然后一一分析选项即可.
    【详解】与关于轴对称的三角函数为,
    对A,平移后的解析式为,不合题意,舍去;
    对B,平移后的解析式为,符合题意,
    对C,平移后的解析式为,不合题意,舍去;
    对D,平移后的解析式为,不合题意,舍去;
    故选:B.
    9.D
    【详解】分析:利用向量的运算法则将已知等式化简得到,得到为直径,所以为直角三角形,求出三边的长求得的值,利用两个向量的数量积的定义即可求得的值.
    详解:因为,所以,
    所以,所以三点共线,且为直径,
    如图所示,所以,
    因为,所以,
    则,故选D.
    点睛:本题主要考查了向量在几何问题中的应用、数量积的计算,以及向量垂直的充要条件等知识的应用,其中求出为直角三角形即三边是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.
    10.D
    【分析】利用换底公式与累乘法把化为,然后根据为整数,可得,最后由等比数列前项和公式求解.
    【详解】解:,,

    又为整数,
    必须是2的次幂,即.
    内所有的“幸运数”的和:

    故选:D.
    11.或
    【分析】将分式不等式转化成整式不等式,再利用一元二次不等式解法即可求得结果.
    【详解】根据分式不等式解法可知等价于,
    由一元二次不等式解法可得或;
    所以不等式的解集为或.
    故答案为:或
    12.2
    【详解】由题意,得e====2.
    13.(不唯一)
    【分析】根据正弦型函数的单调性进行求解即可.
    【详解】由,
    因为在区间上单调递减,且,
    所以有,
    因此的一个取值可以为,
    故答案为:
    14.
    【分析】由分段函数解析式先求,再求的值,结合零点的定义分段求零点,由条件求a的取值范围.
    【详解】当时,,
    所以,
    所以,
    令,可得
    当时,,
    所以或,
    当或时,方程在上有唯一解,
    当或时,方程在上的解为或,
    当时,,
    所以当时,,
    当时,方程在上无解,
    综上,当时,函数有两个零点,
    当时,函数有两个零点,
    当时,函数有三个零点,
    当时,函数有两个零点,
    因为恰有2个零点,所以或,
    所以a的取值范围是.
    故答案为:;.
    15.①③
    【分析】根据线面平行的判断定理,判断①;证明,即可判断②;利用垂直关系转化,即可判断③;表示四棱锥的体积后,利用导数计算最值,即可判断④.
    【详解】①因为,平面,平面,
    所以平面,故①正确;
    ②因为是等腰直角三角形,所以也是等腰直角三角形,则,
    因为,,所以,且
    当时,,所以,
    此时是等腰三角形,故②错误;
    ③因为,且,,
    且平面,平面,所以平面,平面,
    所以平面平面,且平面平面,
    如图,过点作,连结,
    则平面,平面,所以,
    若,,平面,平面,
    所以平面,平面,
    所以,
    如图,,延长,交于点,
    则和都是等腰直角三角形,
    则,点到直线的距离等于,
    这样在翻折过程中,若要满足题意,则,
    设,则,则,
    则存在点E,P,使得,故③正确;
    ④当底面的面积一定时,平面平面平面时,即平面时,四棱锥的体积最大,
    设,,
    得(舍)或,
    当,,函数单调递增,
    当,,函数单调递减,
    所以当时,函数取得最大值,此时,故④错误;
    故答案为:①③
    【点睛】思路点睛:本题考查几何体的线线,线面位置关系,以及动点问题,和导数相联系的最值问题,本题的关键是第三问,需在变化过程中找到位置关系,建立不等式,即可判断.
    16.(1)
    (2)答案见解析
    【分析】(1)根据周期公式,即可求解;
    (2)分别选择条件,根据三角函数的性质,求,再根据三角函数的单调性,代入公式,即可求解.
    【详解】(1)由条件可知,,解得:;
    (2)由(1)可知,,
    若选择条件①:是偶函数,
    所以,即,
    所以,

    令,
    解得:,
    所以函数的递增区间是,
    若选择条件②:图象过点,,,
    则,即,所以,
    所以,
    所以
    令,
    解得:,
    所以的单调递增区间是.
    如选择条件③:图象的一个对称中心为,
    所以,,,,
    所以,
    所以
    令,
    解得:,
    所以的单调递增区间是.
    17.(1)证明过程见解析
    (2)
    (3)
    【分析】(1)根据线面垂直的性质,结合相似三角形的判定定理和性质、线面垂直的判定定理进行证明即可;
    (2)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可;
    (3)利用空间点到直线距离公式进行求解即可.
    【详解】(1)因为,M为BC的中点,
    所以,
    因为四棱锥的底面是矩形,
    所以,
    所以,所以,
    而,即,
    因为底面ABCD,底面ABCD,
    所以,而平面PBD,
    所以平面PBD;
    (2)因为平面ABCD,平面ABCD,
    所以,
    因为因为四棱锥的底面是矩形,
    所以,建立如下图所示的空间直角坐标系,

    因为平面ABCD,
    所以平面ABCD的法向量为,
    设平面APM的法向量为,
    ,,
    于是有,
    平面ABCD与平面APM所成角的余弦值为;
    (3)由(2)可知平面APM的法向量为,,
    所以D到平面APM的距离为
    18.(1)
    (2)分布列见解析,数学期望为
    (3)答案见解析
    【分析】(1)共10份书卷,准确率低于有份,计算概率即可.
    (2)的取值可能是,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.
    (3)讲座前的平均准确率为,讲座后的平均准确率为,提升明显,得到答案.
    【详解】(1)共10份书卷,准确率低于有份,故概率为;
    (2)正确率不低于的垃圾分类知识答卷中,讲座前有2份,讲座后有5份,
    的取值可能是,
    ;;
    .
    故X的分布列为:
    故数学期望为.
    (3)此次公益讲座的宣传效果很好,
    讲座前的平均准确率为:

    讲座后的平均准确率为:

    平均准确率明显提高,故此次公益讲座的宣传效果很好.
    19.(1)
    (2)
    【分析】(1)利用椭圆过点,得到,再由椭圆的离心率为,求出的值,从而求到椭圆的标准方程;
    (2)对直线的斜率为0、斜率不存在及斜率存在且不为0三种情况讨论,从而求出,得到结论.
    【详解】(1)因为椭圆过点,所以,
    又,,所以,得到,
    所以椭圆的标准方程为.
    (2)当直线斜率存在且不为0时,设直线的方程为,
    联立直线和椭圆的方程得,消去并整理,得,
    因为直线与椭圆有且只有一个公共点,所以方程有两个相等的根,

    化简整理得
    因为直线与垂直,所以直线的方程为,
    联立得,解得, ,
    所以
    把代入上式得,,所以,为定值;
    当直线斜率为0时,直线,过点作直线的垂线,则垂线方程为,
    此时或,,为定值;
    当直线斜率不存在时,直线,过点作直线的垂线,则垂线方程为,
    此时或,,为定值;
    综上所述,,为定值.
    20.(1)
    (2)的单调递增区间为和,单调递减区间为
    (3)证明见解析
    【分析】(1)根据导数的几何意义求得切线斜率,即可求得切线方程;
    (2)根据可求出,并对其进行检验即可求解;
    (3)分和两种情况,求出函数在区间上的最大值即可作答.
    【详解】(1)由可得,
    当时,,,
    在点处的切线方程为;
    (2)因为在处取得极值,所以,解得,
    检验如下:
    令,解得或,
    若或时,则;若,则.
    所以的单调递增区间为和,单调递减区间为,
    故在处取得极小值,满足题意,
    故的单调递增区间为和,单调递减区间为;
    (3)由(1)知,由时,得,因,
    当时,当时,,即函数在上单调递减,则,
    因此不等式不成立,即不等式在区间上无解;
    当时,当时,,当时,,即在上递减,在上递增,
    于是得在上的最大值为或,而,,
    ,即,
    因此不等式不成立,即不等式在区间上无解,
    所以当时,关于的不等式在区间上无解.
    21.(1)是,理由见解析
    (2)
    (3)证明见解析
    【分析】(1)计算,,,得到答案.
    (2)根据题意得到,,计算当时,,当时,,得到答案.
    (3)证明,得到,得到,代入计算得到证明.
    【详解】(1)因为,则,,
    又,故,数列是“速增数列”.
    (2),
    当时,,
    即,,
    当时,,当时,,
    故正整数k的最大值为.
    (3),故,即;
    ,故,
    即,
    同理可得:,,,
    故,
    故,,得证.
    【点睛】关键点睛:本题考查了数列的新定义问题,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中根据题意利用累加法的思想确定是解题的关键.

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