2022-2023学年广东省阳江市阳东区部编版五年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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积累与运用。
1. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
拟草（nǐ yǐ） 恐吓（hè xià） 点缀（cuò zhuì） 衷心（chóng zhōng）
损失（sǔn shǔn） 湖泊（bó pō） 踌躇（zù chú） 河蚌（bàng fēng）
【答案】nǐ hè zhuì zhōng
sǔn pō chú bàng
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
拟草[nǐ]：随便制作。
吓[xià]使害怕 ～了一跳。别～着孩子。吓[hè]1.恐吓；恫吓。2.表示不满 ～，怎么能这样呢！
恐吓[hè]：威胁人，使害怕
点缀[ zhuì]：（动）①加以衬托或装饰：彩灯把公园～得格外美丽。［近］装点。②装饰门面；应景儿；凑数儿：这种做法纯属～。
衷心[zhōng ]：（形）发自内心的：～拥护。
损失[sǔn ]：损耗或丧失。
泊[bó]1.船靠岸；停船 停～。船～港外。2.停留 漂～。3.停放（车辆） ～车。4.姓。5.恬静 淡～。泊[pō]湖（多用于湖名） 湖～。梁山～（在今山东）。罗布～（在新疆）。血～。
湖泊[pō]：（名）湖的总称。
踌躇[chú]：1.犹豫不决。2.自得的样子。
河蚌[bàng]：双壳纲，珠蚌科，无齿蚌属贝类的通称。
2. 看拼音，写词语。
xiā nà wěi tuō xiōng táng bí tì
（ ） （ ） （ ） （ ）
wū pó duàn liàn cí xiáng hóu lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ① 瞎闹 ②. 委托 ③. 胸膛 ④. 鼻涕 ⑤. 巫婆 ⑥. 锻炼 ⑦. 慈祥 ⑧. 喉咙
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“胸”“鼻”“锻”“炼”“慈”“祥”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。
3. 下列广告语中的错别字修改有误的一项是（ ）
A. 咳不容缓（刻）B. 默默无蚊（闻）
C. 饮以为荣（引）D. 口蜜腹健（密）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查错别字。
D．口蜜腹健（密）——口蜜腹剑：嘴上说得很甜，肚里却揣着害人的主意。形容嘴甜心狠，为人阴险。
故选D。
4. 以下句子中，描写方法与其他三项不同的是（ ）
A. 武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”
B. 武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会”
C. （武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
D. 武松自言自说道：“那是甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人物描写。
A．从句中的“寻思道”可知，这是对武松的心理描写。
B．从句中的“寻思道”可知，这是对武松的心理描写。
C．从句中的“寻思道”可知，这是对武松的心理描写。
D．从句中的“自言自说道”可知，这是对武松的语言描写。
ABC项的句子都是描写武松心里的想法，展示了武松内心的想法和决策过程，但并没有将他思考的内容以语言的形式表达出来。D项的句子以语言的形式展示武松的想法。
故选D。
5. 适合在下句括号中添加的一句歇后语是（ ）
夏天的天气就像（ ），刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，大雨倾盆。
A. 孙猴子七十二变——神通广大
B. 孔明借东风——巧用天时
C. 孙猴子脸——说变就变
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对歇后语的使用。
A．孙猴子七十二变——神通广大：比喻人有特别高明的本领,无所不能。
B．孔明借东风——巧用天时：比喻及时、正确的利用了天气的变化来作战，使自己得到胜利！形容可以提前预测、巧借外力来达到自己的目的。
C．孙猴子的脸——说变就变：比喻变化频繁且无常。
分析可知，这个句子中表达的是刚刚还是晴空万里，一会儿就下大雨了，说明夏天的天气变化快，由此可用“孙猴子的脸——说变就变”来形容。
故选C。
6. 用“然”字组词填空。
谁能在三天内造十万支箭呢？（ ），这是周瑜在故意为难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮（ ）会受到责难，那么他为什么还要答应呢？一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜，（ ）就会影响联吴抗曹大计；二是因为诸葛亮神机妙算，有信心完成任务。后来诸葛亮（ ）借箭成功。
【答案】 ①. 显然 ②. 必然 ③. 不然 ④. 果然
【解析】
【详解】本题考查词语理解与应用。
显然：容易看出或感觉到；非常明显，公开显露貌。
必然：一定会这样，表示事理上确定不移。
不然：表示转折，有“要不”、“否则”的意思。
果然：表示事实与所预料的相符。
《草船借箭》中周瑜逼诸葛亮立下军令状：三天内造十万支箭，不然受罚。这个任务极为艰巨，所以很明显周瑜在故意为难诸葛亮，故用“显然”。如果三天内交不出箭，诸葛亮一定会受到责难，故用“必然”。诸葛亮知道这是周瑜的诡计，还是答应了，因为诸葛亮这时只能团结周瑜，否则就会影响联吴抗曹大计，故用“不然”。诸葛亮神机妙算，最后如期交箭，故是“果然”借箭成功。
按要求写句子。
7. 照样子写一写“静”的情景。
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
______
【答案】深夜，真的太安静了。静得能听见蟋蟀的叫声，静得可听到黄狗的呼噜声，静得能听到露珠从叶子上掉落下来的声音。
【解析】
【详解】本题考查情景写话和句子仿写。
仿照例句，写出“静”的情景。观察例句的格式，结构为总分，开头是总写，然后是分述，分为三个分句，格式是“谁（热）得怎样”。
例如：偏静的小村庄真安静，槐树安静的伫立在风中，老牛安静地趴在地上，奶奶安静的躺在摇椅上。
8. 《西游记》是我国四大古典名著，在世界文化史上也享有盛名。（修改病句）
______
【答案】《西游记》是我国四大古典名著之一，在世界文化史上也享有盛名。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
我国四大古典名著共四本，《西游记》是其中一本，表意不明，故要加上“之一”，故改为：《西游记》是我国四大古典名著之一，在世界文化史上也享有盛名。
9. 选择一种情景写一写人物的内心，至少运用两种描写方法。
收到了喜欢的礼物 被好朋友误解
______
【答案】我迫不及待地打开包装盒，将小机器人上上下下仔仔细细地看了个遍，然后一把抱在怀里，大声对爸爸说：“这是我收到的最棒的礼物！爸爸，爱你哟！”
【解析】
【详解】本题考查情景写话。
题目要求从“收到了喜欢的礼物”“被好朋友误解”选择一个情景，至少运用两种描写方法来写出人物的内心活动。
人们收到了喜欢的礼物，通常会感到很兴奋、激动。想一想有什么神态、动作、语言等体现出收到礼物时的好心情。
当人们被好朋友误解时，通常会感到感到伤心、困惑或无助。想一想人物心里的想法是怎么样的，有什么神态、动作等能体现出被误解时的难过。
示例：（收到了喜欢的礼物）当妹妹打开那个精美的礼盒，她的眼睛立刻亮了起来，她惊喜地叫道：“这……这是我一直想要的那本画册吗？真的吗？”她的手颤抖着拿起那本画册，她轻轻地抚摸着封面，仿佛害怕弄坏了一样。
（被好朋友误解）小明皱着眉头，双眼含着泪水，扁着嘴，自言自语道：“他为什么不相信我？他是我最好的朋友，他很清楚我是不会做那些事的。”
10. 运用所学古诗词填空。
诗歌中的童年亦是丰富多彩的。《四时田园杂兴》（其三十一）中“______，______”让我们感受到了儿童的天真可爱；《稚子弄冰》中“______，______”让我们体会到了儿童弄冰玩耍的快乐；《村晚》中“______，______”让我们领略了牧童晚归的悠然。
【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 稚子金盆脱晓冰 ④. 彩丝穿取当银钲 ⑤. 牧童归去横牛背 ⑥. 短笛无腔信口吹
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种：儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。这两句诗表现了乡村儿童们天真可爱、热爱劳动的优良品质。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣，这两句诗表现了儿童的天真可爱。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹：放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这两句诗表现了牧童调皮天真的神态。
阅读与感悟。
军神（节选）
①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
11. 用“ ”画出沃克医生在此次手术时的反常表现。他之所以这样反常，是因为（ ）
A．他从没做过这么复杂的手术，感到非常紧张。
B．手术的时间太长了，他感到十分疲劳。
C．他知道了病人的身份，非常担心手术失败。
D．他担心病人无法忍受痛苦，同时也为刘伯承的表现所震撼。
12. 画“______”的句子是对刘伯承的______描写，从中我体会到他在手术时______。
13. 文段刻画的重点是刘伯承的“军神”形象、作者为什么要花大量笔墨描写沃克医生？
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【答案】11. 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
D 12. ①. 动作 ②. 承受着巨大的痛苦
13. 受伤的刘伯承拒绝在手术中使用麻醉剂且表现镇定，经验丰富的沃克医生却显得紧张担忧，对比之下，凸显了刘伯承钢铁般的意志，表现了他为了能全身心地投入革命，不惜承受巨大痛苦的精神。
【解析】
【11题详解】
本题考查找关键句。
从第①自然段中“手术台上，一向从容镇定沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”中“一向……这次”“却”可知，这句话是描写沃克医生在此次手术时的反常表现。“从容镇定”与“颤抖”“汗珠滚滚”形成鲜明的对比。这里表现了沃克医生在实施手术时心情紧张，他担心病人太痛苦，无法忍受和坚持，衬托了年轻人的坚强勇敢。
故选D。
【12题详解】
本题考查人物描写。
从第②自然段的“他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下”中“双手紧紧抓住”可知，句子抓住他的动作进行描写，形象突出了病人在手术过程中所遭受的巨大痛苦，但是他却强忍和坚持了下来，表现了病人具有钢铁般的坚强意志和非凡的毅力。
【13题详解】
本题考查描写手法。
从第①自然段的“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”和第③自然段的“脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：‘年轻人，我真担心你会晕过去。’”可知，这些都写出了沃克医生在手术时显得紧张担忧，与刘伯承在手术过程中的表现形成了鲜明的对比，从侧面烘托出了刘伯承那种钢铁般的意志。花大量笔墨描写沃克医生，其目的是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志。
阅读
决定成功的位置
①在备受瞩目的《最强大脑》第三季国际赛上，德国队以1：2的比分落后于中国队。为了打个漂亮的翻身仗，德国队长西蒙邀请到了被誉为“脑力大帝”的约翰尼斯·马劳。
②与马劳对战的是中国队长李威。由于两人实力相当，难分伯仲，致使比分连续追平。当比分达到5：5平时，主持人当场指出，谁先拿到7分就获胜。李威很清楚，马劳答题的准确率非常高，自己想要赢他，唯一的方法就是拿到抢答权。但是，马劳的速度也很快，时刻处于“备战”状态。怎样才能更快一点呢？李威忽地想到：马劳的手放在按键旁边，我的手只有放在按键上，更接近按键，才能比他更快。于是，他将自己的右手食指直接放在了按键上。
③当大屏幕再次出现图像时，李威迅速有了答案，他立即摁下了按键，与此同时，马劳的手指刚刚接触到按键，只比李威迟了0.1秒，李威得到了抢答权，并成功得到了一分，以6：5的比分领先于马劳，拿到了这局比赛的赛点。紧接着，李威又先按下了抢答键，率先得到了7分，取得了胜利。
④大家都为李威欢呼。而李威却说道：“虽然我赢了，但我并不认为我的准确度和实力比马劳先生强，这是事实。我只不过让自己的手放在了最佳的位置上，在按键速度上赢了而已。”
⑤所以，有时候，你站的位置或把事情放在心里的位置，也决定你能否成功。
14. 第1自然段中加点词的意思是（ ）
A. 好看，美观B. 出色
15. 对画线句子的理解不正确的一项是（ ）
A. 这是一个设问句。
B. 这句话是对李威的心理活动的描写，表现了李威善于思考的特点。
C. 这句话写出了李威之所以成功是因为他爱耍小聪明。
16. 李威能够战胜马劳是因为______。
17. 联系短文并结合生活实际，谈谈你对最后一个自然段的理解。
______
【答案】14. B 15. C
16. 他懂得思考，知道自己和对手决胜的关键是什么，主动寻求胜利的方法，将食指放在按键上，使按键速度比马劳更快
17. 有时候，做事情的成功与否取决于我们的态度和位置，如果把事情放在心上，成功的几率就会大一点。如果我们找准自己的位置，也会离成功更近一点。
【解析】
【14题详解】
本题考查理解字词意思。
漂亮：好看，美观；出色，优秀，完美。结合“为了打个漂亮的翻身仗”可知在本文中意思出色。
故选B。
【15题详解】
本题考查对句式、描写方法、人物特点的综合理解。
作者先问后答，是设问句。一般来说，描写心理活动的句子都会带有“我想”“感觉”等字眼，从“忽地想到”可以看出，这是描写心理活动的句子。对人物特点的把握，要结合描写李威心理活动的语句来感悟。
C．有误。这句话写出了李威之所以成功是因为他善于思考。
故选C。
【16题详解】
本题考查对短文内容的理解。
李威战胜马劳的原因，可以抓住文中能够表现李威特点的重点语句来理解，从第②段的“实力相当”“他将自己的右手食指直接放在了按键上”可知，李威能够战胜马劳有两个方面的原因：实力和按键技巧。
【17题详解】
本题考查理解句子意思。
从第④段句子“虽然我赢了，但我并不认为我的准确度和实力比马劳先生强，这是事实。我只不过让自己的手放在了最佳的位置上，在按键速度上赢了而已。”可知李威成功是因为他将自己的右手食指直接放在了按键上。
所以这句话的意思是做事情的成功与否取决于你是否把这件事放在心上，如果我们用心对待每一件事，成功的概率会更大。
18. 习作展示台。
（1）书写评价：卷面整洁，字体工整，书写认真。
（2）习作。
《景阳冈》一文给你留下了怎样的印象？读后你有什么感想？请你写一篇读后感，题目自拟。
【答案】例文：
读《景阳冈》有感
今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强的武松，并知道了他是一位打虎英雄。而从他打虎这件事中，我也得到了不少启示。
武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，虽然这时他不知道自己将要面对什么，但他这种英勇无畏的精神不是我们应该学习的吗？
“明知山有虎，偏向虎山行”。这样的精神在学习中，在生活不是也要用到吗？平时，挡住去路的“拦路虎”并不少见：比如一道复杂的数学题，一篇难背的课文，一次困难的考试，一项你完成不了的任务……这些“虎”是否让你胆怯呢？是进还是退？是去还是留？该怎么对付“虎”？这些问题的答案完全取决于自己。去打“虎”，有可能会失败，甚至付出惨重的代价，但不试试怎么能知道行不行？不去打“虎”，会自己一时安全起来，但逃避，只能让自己在“虎”面前丧失勇气。这是胆小鬼、懦夫的行为。勇者无敌，但勇气只是“打虎”应具备的条件之一，要想战胜“虎”，还得有另一个条件——机智。智勇双全，才能战胜“虎”，没有智慧，光靠勇气是无论如何都战胜不了“虎”的。
武松靠的是智与勇，我们也应该如此。在困难面前，永不低头，带上智慧这把剑，捎上勇敢这把刀，战胜困难，走出“景阳岗”！
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
本次习作要求写一篇读后感，是读《景阳冈》有感。读后感重在“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。写时要注意结合所读的书或文章，在理解主要内容及主题的基础上，可抓住让你最受感动的一个点、一个场景去写感受。写作时要合理安排材料，重点部分要详写，写出自己的感受，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开篇点题，点出读什么有感。
中间：先写文章的主要内容，再结合内容写出自己的感受，并以典型的生活事例来论证。
结尾：总结全文，写出自己的感悟。