小学语文人教部编版三年级上册语文园地优秀作业课件ppt
展开在本单元的学习中,我们接触了四篇童话,相信同学们课外也看过听过很多童话故事。现在,请大家都来说说你心中的童话,谈谈你对童话的理解。
童话真是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望。
童话是幻想的故事但又曲折的反映着现实生活。
阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
我们不仅能从童话故事中交到很多奇特的朋友,还能经历一些不可思议的事情。更重要的是,我们还能从有趣的故事中获得很多有益的启示呢!今后我们一定要多读童话故事,特别要读那些优秀的童话故事。
学习任务二:识字加油站
读一读,看看 有什么发现呢?
读一读,比一比,认一认。
伸——申(申请) 界——介(介 绍)棕——宗(祖宗) 忆——乙(乙 方)招——召(召开) 教——孝(孝 顺)
jiè shà
每组中的第一个汉字去掉部首就是第二个汉字。
每组的两个汉字在读音上相同或者相似,但是字义却发生了变化。
前一个字是形声字,后一个是前一个字的声旁。
试着用减一减的方法得到新字,并给新字组词。
赠-贝=( )( )级-纟=( )( )唤-口=( )( )晨-日=( )( )
学习任务三:词句段运用
读一读,和同学交流你的发现。
这三组字都是带口字旁的形声字。
喉 吃 喝 吸 唱 鸣 哼 叮 咣 喵 呀 叹 吐 吟 吻 咚 呵 呱 呼 咏 鸣 哈 味 喂
你还知道哪些带口字旁的字?
我们在写完习作之后,经常需要对自己习作进行就改,今天我们就来认识常见的修改符号吧!
1.李老师以经走了。2.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。
1.为了班集体,做了很多好事。2.花丛中飞舞着用群辛勤的小密蜂。3.植树节,同学们在公园种下了银杏、松、柏和菊花等树苗。
◎灯不拨不亮,理不辨不明。◎有理走遍天下,无理寸步难行。◎一时强弱在于力,万古胜负在于理。
这些句子都是关于“理”谚语。
谚语是在群众中流传的用简单通俗的话反映出深刻道理的固定语句。对于这样的句子,我们要在理解其意思的基础上积累背诵。
这条谚语告诉我们:对于一个复杂的问题,只有通过不同意见的讨论和争论,最后才能弄明白,得出正确的结论。
◎灯不拨不亮,理不辩不明。
这条谚语告诉我们:为人处世,理字当先。讲理认理之人到哪儿都会被认可,反之到哪儿都行不通。
◎有理走遍天下,无理寸步难行。
这条谚语告诉我们:一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流,谁更在理。
◎一时强弱在于力,万古胜负在于理。
与“道理”相关的名言警句
天下之事,理胜力为常,力胜理为变。
厚云才能将大雨,有理才能说服人。
以理服人心服,以力服人身服。
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