陕西省韩城市2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题（原卷版+解析版）

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1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
一、选择题（本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 基因型为 Aa大豆植株产生的配子及比例正确的是（ ）
A 雌A：雌a＝1：1B. 雌A：雄a＝3：1C. 雄A：雄a＝3：1D. 雌A：雄a＝1：1
2. 下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ）
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆
②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1
③圆粒豌豆的自交后代中，后代既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆
④开粉色花紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表型
A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④
3. 已知小麦抗锈病是由一对等位基因控制的，且抗锈病对不抗锈病为显性，让一株杂合子小麦自交获得F1，F1再自交获得F2。从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的（ ）
A. 1/6B. 2/3C. 3/8D. 1/16
4. 牵牛花的红花（R）对白花（r）是显性，阔叶(M)对窄叶(m)是显性。具有这两对相对性状的纯合体杂交，得到F1,F1再与某牵牛花杂交，后代表现型比例为红阔：红窄：白阔：白窄＝3: 1:3:1,则某牵牛花植株的基因型是( )
A. RrMmB. RrmmC. rrmmD. rrMm
5. 某同学利用图所示材料做“性状分离比的模拟实验”，下列相关叙述正确的是（ ）
A. Ⅰ中D和d小球可以不一样多
B. Ⅰ和Ⅱ中的小球可以不一样多
C. Ⅰ和Ⅱ中的 D 和 d 随机组合体现了基因的自由组合定律
D. 抓取 1 0 次所得子代基因型的比值应为 DD：Dd：dd=1：2：1
6. 如图为二倍体（2n＝4）生物的一个细胞减数分裂过程中某一时期的模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. 处于减数第一次分裂前期，发生同源染色体的联会
B. 该细胞中含有2个四分体，8 条染色单体
C. 图中①与②互为姐妹染色单体，②与③可发生互换
D. E 和E'的形状、大小都相同，是由一条染色体复制形成的
7. 从下列叙述中能判断一定为同源染色体是（ ）
A. 两条完全相同的染色体B. 分别来自父亲和母亲的两条染色体
C. 形态特征大体相同的两条染色体D. 减数分裂过程中联会的两条染色体
8. 现有1000个卵原细胞和500个精原细胞，经过减数分裂后，形成的生殖细胞相互结合，最多形成的受精卵的个数是 （ ）
A. 500B. 1000C. 2000D. 4000
9. 关于受精作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B. 受精卵的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半
C. 保证生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要原因之一
D. 卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的重要原因
10. 比较孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”与摩尔根的“基因位于染色体上”的果蝇杂交实验，下列叙述错误的是（ ）
A. 两实验均采用了假说一演绎法
B. 实验中涉及的性状均受一对等位基因控制
C. 两实验都采用了统计学方法分析实验数据
D. 两实验都设计了自交实验来验证其假说
11. 鸡是ZW 型性别决定（WW 致死），自然状况下鸡会发生性反转。如果由母鸡发生性反转的公鸡与正常母鸡交配，后代中母鸡与公鸡的比例是（ ）
A. 都是母鸡B. 1：1C. 2：1D. 3：1
12. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述不正确的是
A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl、白眼基因w均不属于等位基因
B. 在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
C. 在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w是不会出现在细胞同一极的
D. 在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
二、选择题（本大题共4小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。）
13. 有一种家鼠身体的黄色和灰色由一对等位基因控制，用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代中黄色和灰色两种鼠的数量比是1：1.子一代中的黄色鼠自由交配，子二代中的黄色鼠和灰色鼠的数量比是2：1.下列推断和分析，正确的是（ ）
A. 家鼠皮毛颜色的遗传不遵循分离定律B. 该种家鼠中黄色个体一定为杂合子
C. 显性纯合子可能在胚胎时期已死亡D. 家鼠的这对性状中灰色对黄色为显性
14. A/a、B/b和C/c 为三对独立遗传的等位基因，某对亲本的杂交组合为AaBbCc×AaBbCC。下列有关F1的叙述，正确的是（ ）
A. F1可能有4种表型，18种基因型
B. F1 中杂合子所占的比例为7/8
C. 该对杂交组合的配子间随机结合的方式共有16种
D. F1中基因型为 AaBBCc的个体所占的比例为1/8
15. 细胞分裂过程中一条染色体上 DNA 含量的变化情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. a→b可表示 DNA 分子复制
B. b→c可表示有丝分裂前期和中期
C. c→d可表示染色体的着丝粒分裂
D. d→e可发生等位基因的分离和自由组合
16. 下列属于伴X染色体隐性遗传病遗传特点的是（ ）
A. 女性患者的儿子患病B. 男性患者多于女性患者
C. 男性患者的女儿患病D. 可以隔代遗传
三、非选择题。
17. 某植物种群中，有开红花、粉花、白花三种花色的植株。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，某实验小组进行如下实验：
实验1：红花植株×红花植株→F₁ 全部为红花植株
实验2：白花植株×白花植株→F₁全部为白花植株
实验3：红花植株×白花植株→F1全部粉花植株
实验4：实验3的F1自由传粉→F2中有红花植株、粉花植株和白花植株
（1）四个实验中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是____。
（2）依据孟德尔遗传方式，完成下列对上述实验结果进行的解释：该植物的花色受一对遗传因子A、a控制，其中AA植株开红花，____植株分别开白花和粉花；粉花植株形成配子时，____，分别进入不同的配子中；受精时雌雄配子随机结合，产生____三种类型的受精卵，分别发育成相应花色的植株。
（3）按照题（2）中的解释，实验4的F2应该为红花植株：粉花植株：白花植株≈____。
18. 南瓜是一种雌雄异花同株的植物，其果形有三种表型：圆形、扁盘形和长形，为探究南瓜果形的传递规律，科学家进行以下杂交实验，实验过程及结果如图所示。请回答（若果形由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示）：
（1）南瓜是雌雄异花同株的植物，与两性花的杂交实验相比，其优势是可以省略____ 步骤。
（2）由杂交结果推断：南瓜果形的遗传受____对等位基因控制，且遵循____定律。
（3）亲本圆形的基因型应为____。
（4）理论上，F2扁盘形南瓜中纯合子所占的比例为____。随机选取F2的圆形南瓜与长形南瓜杂交，子代中长形南瓜所占的比例是____。
（5）请在下图中标出F1扁盘形南瓜的基因在染色体上的分布____ 。
19. 下图1 表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂部分过程示意图，下图2表示该细胞分裂过程中染色体数变化的部分曲线。据图回答：
（1）该动物为____（填“雄”或“雌”）性，理由是____。
（2）图1中具有同源染色体的细胞是____（用图中序号表示）。图1所示②细胞形成的子细胞名称是____，最终经减数分裂形成子细胞基因型为____。
（3）图2中，若cd段核DNA分子数是染色体数的2倍，则cd段表示____（填时期）；bc段细胞中发生的变化主要是____。
20. 已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（A、a），红眼与白眼是一对相对性状（B、b）。如图为某雄性果蝇体细胞染色体组成及相关基因分布示意图，该雄性果蝇与一雌性果蝇杂交，子代个体的表型及数量比例如下表所示。
（1）亲本雌果蝇的基因型为____。子代中与雄性亲本基因型相同的果蝇占子代总数的____。
（2）有一只雄果蝇与亲代雄果蝇的表型相同，请设计一个简便的实验方案，探明它的基因型。
①实验方案：用该雄果蝇与____ 杂交，观察并统计子代的表型及比例。
②可能的实验结果及结论：
若子代的表型及比例为____，则该雄果蝇的基因型为____；
若子代的表型及比例为____，则该雄果蝇的基因型为____。
21. “遗传性共济失调”是由一对等位基因控制的遗传病，其临床表现为四肢运动失调、痴呆、眼球震颤。如图是该遗传病的一个家系图，某学习小组对该遗传病进行了相关讨论，回答下列问题（相关基因用A、a表示，不考虑 X、Y 染色体同源区段）：
（1）同学甲认为该病的遗传方式不可能是伴Y 染色体遗传，依据是____。
（2）同学乙认为该病的遗传方式不可能为伴 X染色体隐性遗传。通过图中Ⅰ、Ⅱ代的某些个体可作出该判断，依据是____。
（3）同学丙认为该病的遗传方式可能为伴X 染色体显性遗传，若不考虑基因突变等其他原因，你____（填“同意”或“不同意”）这种说法，理由是____。
（4）若该病为常染色体隐性遗传，则Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分别是____，他们再生一个患有该病的儿子的概率是____。雄性果蝇
长翅红眼
长翅白眼
残翅红眼
残翅白眼
3/16
3/16
1/16
1/16
雌性果蝇
长翅红眼
长翅白眼
残翅红眼
残翅白眼
3/8
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1/8
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