人教部编版三年级上册搭船的鸟一等奖作业ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册搭船的鸟一等奖作业ppt课件，文件包含第15课《搭船的鸟》第一课时教学课件pptx、第15课《搭船的鸟》第一课时教学设计docx、第15课《搭船的鸟》第一课时分层作业docx、第15课《搭船的鸟》两课时学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
多漂亮的鸟儿啊！你知道这是什么鸟吗？对，翠鸟。一次，一只翠鸟搭上了一位小朋友的船，它要做什么呢？让我们走进《搭船的鸟》去寻找答案吧！
翠鸟又叫鱼狗，属中型水鸟。翠鸟体形大多矮小短胖，羽毛主要为亮蓝色，腹部为栗棕色，头顶有浅色横斑，嘴和脚均为赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背部和面部的羽毛翠蓝发亮，而通称翠鸟。翠鸟以食鱼为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。
初读课文，自主学习生字词
造句：母亲是个勤劳的人。
造句：看，朝气蓬勃的啦啦队向我们走来啦！
lā （沙啦）（啦啦队）
la （好啦）（来啦）
【船舱】【船篷】【难道】【静悄悄】【蓑衣】
小船上用来遮蔽日光和风雨的覆盖物。
船内载乘客、装货物的地方。
莫非，表示加强反问的语气。
形容非常寂静，没有声响。
用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。
美丽—— 难道——
美丽—— 告诉——静悄悄——
母亲 外祖父 雨点 船夫 用力 船头 羽毛 翠绿 静悄悄 翠鸟 捕鱼
课文主要写了什么事？课文可分为几部分？
想一想作者对哪些事物作了细致的观察？
本文主要写了“我”和母亲搭船去乡下外祖父家的路上碰见一只 停在船上，“我”观察到它的样子十分 ，它捕鱼十分 的故事。
写“我”和母亲乘船去外祖父家。
描写了站在船头的小鸟的外形和小鸟捕鱼的动作。
揭示主题，“我”知道了小鸟是翠鸟，它搭“我们”的船是为了捕鱼。
作者对哪些事物进行了细致的描写？
作者是怎样观察雨和渔夫的？
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
作者用眼睛看、用耳朵听，留心观察了周围的事物。