重庆市开州区初中教育集团2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）

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一、单项选择题（本大题共10小题，共20分）
1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给予我们带来了青春期的全新感觉。下列对我们所属的青春期认识正确的是（ ）
①处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化
②青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑动荡时期
③青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期
④青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期的特点。
①②③：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给予我们带来了青春期的全新感觉。首先处于青春期的我们生理和心理上都发生了微妙变化；其次，青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期；青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期，故①②③正确；
④：“完全成熟”说法太绝对，故④错误；
故本题选A。
2. 在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（ ）
A. 可以把重活儿全推给男生做B. 大家可以边聊天边干活儿，提高效率
C. 大家平分工作，谁也不吃亏D. 男女生之间可以优势互补，取长补短
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查男生女生。
D：在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明男女生之间可以优势互补，取长补短，故D正确；
AC：“把重活儿全推给男生做”“平分工作”说法错误，故AC错误；
B：边聊天边干活儿不能提高效率，故B错误；
故本题选D。
3. 2023年9月27日，由我国科学家主导的国际科研团队发表了关于黑洞M87自旋的观测成果，为黑洞自旋理论提供了最有力的证据。对黑洞新的认知激发了同学们探索、创造、思考的积极性。下列同学的表现属于具有创造型思维的是（ ）
①我爱幻想，把能够想象到都画出来
②数学课上，我总能想出一些新颖的解题方法
③科技节上，我的小制作获得市科技创新一等奖
④我很聪明，总有很多捉弄人的“鬼点子”
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力。
①②③：培养创新品质需要善于思考，努力学习，勇于实践等品质，如我爱幻想，能把自己想象到的都画出来，数学课上，我总能想出新颖简洁的解题方法，科技节上，我的小制作获市科技创新一等奖，都属于开发创造潜力，故①②③符合题意；
④：捉弄人的“鬼点子”影响交往，不属于开发创造潜力，故④不符合题意；
故本题选A。
4. 生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说：“当科学家性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家性别为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家’，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”这告诉我们（ ）
①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响
②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展
③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处
④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对性别角色的认识。
①②：题文描述说明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，无论是男生还是女生都有各自的优点，面对男生女生不同性别的差异，我们应该认识自己性别的优势，发现对方性别的优势、相互取长补短、相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的健康发展，①②正确；
③：与题意不符；③排除；
④：一定，说法绝对化，④错误；
故本题选A。
5. 某校七年级进行了一场“生活能力大比拼”比赛，项目包括洗餐盘、洗袜子、叠衣服等，赛后，同学们纷纷表示能把这些事情干好真不容易。该比赛有助于同学们（ ）
①自立自强，锻炼坚强意志品质 ②独立自主，不再需要父母帮助
③养成良好的劳动习惯和生活态度 ④提升能力，解决生活中的所有问题
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重劳动。
①③：题干中某校七年级进行了一场“生活能力大比拼”比赛，项目包括洗餐盘、洗袜子、叠衣服等。该比赛有助于同学们自立自强，锻炼坚强意志品质，养成良好的劳动习惯和生活态度，故①③正确；
②：仍然需要父母帮助，故②错误；
④：“所有”说法太绝对，故④错误；
故本题选B。
6. 在中国达人秀的现场，无臂钢琴师刘伟空着袖管走了上来，坐到钢琴前，那首《梦中的婚礼》响了起来。曲子结束，全场起立，掌声如雷。10岁那年失去双臂，却未能摧毁这个倔强的少年。他的故事启示我们（ ）​​​​​​​
①要从容应对挫折，磨砺坚强的意志 ②理想越远大越能实现
③要扬起自信风帆，做自立自强的人 ④实现理想要自强不息
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强生命的韧性。
①：“未能摧毁这个倔强的少年”启示我们要从容应对挫折，磨砺坚强的意志，①符合题意；
②：理想并非越远大越能实现，②错误；
③④：无臂钢琴师刘伟的故事说明实现理想要扬起自信的风帆，做自立自强的人，要有自强不息的品格，③④符合题意；
故本题选D。
7. 针对下边漫画《素质？素质！》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她（ ）
①“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱
②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③“羞恶之心，义之端也”
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
①②③：漫画中时髦女士的言行是不尊重他人、不尊重他人的劳动的表现，是缺乏羞耻之心的表现，应该尊重他人，只有尊重他人，才能得到他人尊重，要树立羞耻之心，提高辨别耻的能力，做到行己有耻，故①②③正确；
④：该观点是向榜样学习，不符合题意，故排除④；
故本题选A。
8. 山水是大自然杰作，人们常寄情怀于山水之间。历代文人墨客的不少名篇佳作都表达了对山水的赞美与歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有（ ）
①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
③山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
④等闲识得东风面，万紫千红总是春
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】该题考查正面情感体验。
①④：正面情感体验是美好的情感体验，生活中美好的人与事物会使我们产生美好情感体验。题干中，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；等闲识得东风面，万紫千红总是春，体现春天的自然风光，能使我们产生愉悦的情感，产生正面情感体验，①④符合题意；
②：歌女不知什么是亡国恨事，在对岸还把《后庭花》声声歌唱，体现是负面情感体验；
③：体现的是国家分裂，个人境遇历经挫折，体现的是负面情感体验；
故本题选C。
9. 小洛参加学校的长跑比赛只获得三等奖，她感觉自己很失败，几天来心情都是灰蒙蒙的。同桌想画一幅漫画鼓励她相信自己，你觉得最合适的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对自信的认识和把握。
B：自信让我们充满激情。同桌想画一幅漫画鼓励小洛相信自己，分析选项，“学会为自己点赞，你是最棒的”符合题意，故B正确；
A：题干未涉及关怀他人，故A排除；
C：漫画是责怪他人，不能鼓励小洛相信自己，故C排除；
D：遇事不能躲起来，躲起来不能解决问题，故D排除；
故本题选B。
10. 生活中很多事情会影响到我们的情绪，下列关于梓丞同学情绪的产生和调节路径合理的是（ ）
①爸妈离婚的事影响了梓丞的考试状态，导致考试成绩不理想
②半期考试时，妈妈爸爸离婚的事一直在梓丞的脑袋里盘旋
③考试后他出现了焦虑情绪，整天闷闷不乐
④好朋友小敏告诉他可以和爸爸妈妈谈谈自己的想法
⑤好朋友小刚告诉他不能有难过的情绪
⑥梓丞和爸妈谈心后逐渐走出了爸妈离婚的阴影
A. ③→⑤→①→④→⑥B. ③→⑤→②→①→⑥C. ②→①→③→④→⑥D. ②→①→③→⑤→⑥
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪。
ABCD：梓丞同学情绪的产生是由于受到妈妈爸爸离婚的事导致考试成绩不理想，从而出现了焦虑情绪，这种难过的情绪也是正常的，这种情况下，好朋友小敏告诉他可以和爸爸妈妈谈谈自己的想法，小刚的观点错误，这种难过的情绪也是正常的，最后经过谈心后逐渐走出了爸妈离婚的阴影，故②→①→③→④→⑥正确；
故本题选C。
二、分析说明题（本大题共3小题，11题6分，12题12分，13题12分，共30分）
11. 青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。阅读以下漫画情景，回答问题。
面对这份青春的邀约，请你根据以上情景，说说我们应该做好哪些准备?
【答案】情境一:①认识到青春期生理变化是正常的生理现象。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
情境二:①青春期生理与心理的变化，使我们产生了反抗与依赖等矛盾心理，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机；②我们要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。③掌握接纳和调适青春期的矛盾心理的方法，如参加集体活动放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意等。
【解析】
【分析】考点考查：青春期的烦恼。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生， 需要运用青春期的烦恼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：又重了→可链接正确对待青春期的生理变化。
关键词②：管太多，爸妈真烦→可链接正确对待青春期的心理变化。
第三步：整合信息，组织答案。
12. 青春，是生命旅程中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢！来吧，让我们拥抱青春！以下是初中生涵涵的QQ心情，请运用所学知识回答下列问题。
【青春的情绪】
2024年4月1日，这是个值得铭记的日子，因为今天是我们进入初中的第一场运动会，我代表班级报了1500米，本来我心情很平静，胸有成竹。但是我在比赛前腿受伤了，当我站在赛道上，参赛同学看到我腿上绑着纱布而对我露出了轻视的眼神时，我紧张焦虑起来，生怕跑倒数第一给班级丢脸。但我又想起张老师曾对我的鼓励：“孩子，参与了尽力了就是最棒的！加油，我们相信你！”我内心平和了下来，给自己比了个加油的手势，积极地暗示自己。终于，枪声打响，我立马冲出了跑道，最终发挥了我的正常水平，获得了冠军！真开心！
【青春的情感】
运动会结束了，大家都还沉浸在班级团体冠军的喜悦中，但我却迷茫了，原因在于我的好朋友小渝有心事：因为他学习成绩优异、乐于帮助同学，又在运动会中荣获了多个冠军，深受女同学的青睐，平时和他关系比较好的一位女同学写小纸条表达了对他的喜欢。他迷茫不已，心神不宁，感慨道：“这就是所谓的爱情吗?我该怎么办?我以后该怎样与这位女生相处?”他陷入了沉思……
（1）结合材料，运用所学情绪情感相关知识，请你对“青春的情绪”进行分析。
（2）你觉得涵涵应该对小渝说些什么来帮助小渝走出迷茫。
【答案】（1）①“参赛同学看到我腿上绑着纱布而露出鄙视的眼神时，我就紧张焦虑了起来”说明情绪是受多方面影响的，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。②“给自己比加油的手势，让自己内心平静下来，给自己积极的暗示最终获得冠军”说明善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。③从涵涵比赛前的平静到焦虑再到平静的情绪变化到最后冲出跑道，得到冠军说明情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，可以激励我们克服困难，努力向上。
（2）①相遇青春，我们心中萌发了一些对异性朦胧的情感，这是很正常的青春萌动现象。②我们在与异性交往过程中，对异性的欣赏和喜欢，并不是真正的爱情，爱情是一种高尚的情感，意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。③班长应正视出现的朦胧情感，慎重对待，理智处理，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。④班长应正常地跟异性交往，因为与异性交往也是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验与异性交往，也有助于我们优势互补，成为好朋友。
【解析】
【分析】考点考查：影响情绪的因素、情绪的作用、正面情绪、异性情感。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生， 需要运用影响情绪的因素、情绪的作用、正面情绪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：参赛同学看到我腿上绑着纱布而对我露出了轻视的眼神时，我紧张焦虑起来→可链接情绪是受多方面影响的，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
关键词②：我内心平和了下来，给自己比了个加油的手势，积极地暗示自己→可链接善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
关键词③：从涵涵比赛前的平静到焦虑再到平静的情绪变化到最后冲出跑道，得到冠军→可链接情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，可以激励我们克服困难，努力向上。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生， 需要运用异性情感的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：这就是所谓的爱情吗?我该怎么办?我以后该怎样与这位女生相处→可链接如何正确对待异性情感。
第三步：整合信息，组织答案。
13. 正值中国共产主义青年团成立100周年之际，为深化青少年“四史”特别是党史教育，你班计划组织去西南大学校史馆参观“校史英雄烈士专题展”，清你参与策划与组织。
【答案】 ①. ①着装统一穿校服，穿舒适的鞋。②按照规定时间集中，最终在规定地点集中。③我们在参观的时候不能拥挤。④我们不要乱扔垃圾。 ②. ①我们积极遵守和维护集体规则。当集体规则与个人意愿冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。 ③. 集体能培养我们负责任的态度和能力。培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体交往中发展、丰富、完善自己的个性。
【解析】
【详解】（1）本题考查活动的纪律要求，结合实际作答即可。
（2）本题考查集体规则、集体利益的相关知识，可依据教材知识作答。
（3）本题考查集体生活成就我，可依据教材知识作答。主题：“百年青春跟党走”
活动前准备工作
与西南大学校史馆负责人商定参观时间；联系交通车辆；制定参观活动预案；商定选出各小组领队等。
活动中纪律要求
纪律要求（为保证活动有序进行，你可以从着装、集合、参观秩序等提出要求，不少于4点）：
（1）______________________________________________________________
请你运用集体的相关知识告诉同学们提出上述要求的理论依据。（至少写出两个方面）
（2）______________________________________________________________
活动后小结
针对本次活动的意义写一个小结，你会写哪些内容？（至少写出两个方面）
（3）______________________________________________________________