人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步训练题

这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步训练题，共2页。试卷主要包含了观察化学反应的三个阶段等内容，欢迎下载使用。

1．化学是一门研究物质的_____、_____、_____以及_____的自然科学， 它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
2．科学探究一般包括提出问题_________、收集证据（包括_________、_________等）_________、_________、表达与交流等基本环节。一位同学在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。这是科学探究环节中的_________。
3．当探究活动结束后，要对探究过程进行反思，完成化学探究实验报告。化学探究实验报告的内容包括______、______、______、______和______。[来#^&*:@中教网]
4．观察化学反应的三个阶段：_____的现象→_____的现象→_____的现象。
5．下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。
（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_____环节；
（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节；
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节；
（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_____环节；
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_____环节。[www^.zz@s%te~&p.cm]
上述各环节的正确顺序是_____。（填上述数字序号）[来*:中国教&育出^版@网~]
6．蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A 白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B 白烟是燃烧时生成的水蒸气；C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验：
(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______(填序号)，但这样做并不能得出正确的结论。原因是______。[www.z%@&zste^#p.cm]
(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是______。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设____提供了证据。同时可排除假设____，因为___。
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参考答案
1．组成； 结构； 性质； 变化规律．
【详解】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，化学研究涉及各个领域，与人类进步和社会发展的关系非常密切。[来@#:^中国教育出&版~网]
2．猜想与假设 设计实验方案 进行实验 获得结论 反思与评价 猜想与假设 [中@#国教育出~&版*网]
【解析】科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“获得结论”、“反思与评价”、“表达与交流”等几个环节，其中“设计实验”、“进行实验”可归结为收集证据；一位同学在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。这是科学探究环节中的猜想与假设。
3．实验名称 实验目的 实验步骤和现象 实验结论 反思
【解析】当探究活动结束后，要对探究过程进行反思，完成化学探究实验报告。化学探究实验报告的内容包括实验名称、实验目的、实验步骤和现象、实验结论和反思等。
4．反应前 反应过程中 反应完全后
【详解】观察化学反应的三个阶段：反应前的现象→反应过程中的现象→反应完全后的现象。
5．提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）
【详解】（1）“呼出的气体是什么？”对呼出的气体进行提问，属于科学探究中的提出问题环节；[w@ww.*zz#s~te^p.cm]
（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”确定了该气体是什么气体，属于科学探究中的获得结论环节；[来:#zzst*ep%.c@^m]
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”产生了疑问，属于科学探究中的猜想与假设环节；
（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，收集到了石灰水变浑浊的证据，这属于科学探究中的收集证据环节；
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，对实验进行简单的总结评价，这属于科学探究中的反思与评价环节；
依据科学探究的主要环节可知，正确的顺序为：（1）、（3）、（4）、（2）、（5）。[ww~w.#zzst&*e@p.cm]
6．A 蜡烛燃烧时也会产生二氧化碳 水蒸气 C AB 二氧化碳和水蒸气不具有可燃性
【详解】(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A。因为刚熄灭，产生的二氧化碳没有散尽，石灰水会变浑浊，会对实验造成干扰。
(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，水蒸气遇冷凝结成水雾，说明白烟不是水蒸气。
(3)吹灭蜡烛，立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，为假设C提供了证据；又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，所以同时可排除假设AB，因为二氧化碳和水蒸气不具有可燃性。