《摇篮曲》 (2)课件 人音版（2012）音乐四年级下册

这是一份《摇篮曲》 (2)课件 人音版（2012）音乐四年级下册，共20页。

1、用轻柔的声音复习演唱舒伯特的《摇篮曲》2、聆听这首歌曲与舒伯特的《摇篮曲》有何不同呢？课前导入说一说歌曲的速度是怎样的？描绘了一幅怎样的画面？聆听歌曲在轻柔而稍慢的歌声中生动地描绘出一幅 “我”轻轻摇动摇篮，哄宝宝入睡的幽静画面。说一说歌曲可以分为几个乐句？这些乐句之间旋律有什么特点？聆听歌曲摇篮曲尾声 结合谱例聆听，说一说歌曲的节拍是怎样的？以前有学过这样拍号的歌曲吗？聆听歌曲1、以8分音符为一拍，每小节6拍2、强 弱 弱 次强 弱 弱3、有强弱有节奏地朗读歌词吧！晚风婆婆轻轻吹月亮姐姐笑微微我用手儿当摇蓝轻轻摇着小宝贝我用手儿当摇蓝轻轻摇着小宝贝 让我们加入旋律试试，注意一字多音的演唱要连贯、自然。学唱歌曲 注意结束句演唱时速度的变化力度也可以慢慢的渐弱，仿佛孩子此刻已经睡着了。学唱歌曲摇篮曲完整演唱完整演唱这首摇篮曲同样我们可以用什么打击乐器加入到歌曲中来营造宁静的气氛呢？1、用碰钟(碰铃)在每一个小节的强拍上轻击一下2、用沙锤在每一个小节的次强拍上轻击一下摇篮曲加入乐器小知识随老师的琴声哼唱下面的旋律。教学拓展你能用模仿的方法把旋律补充完整吗？教学拓展总结下课 为了我们能够幸福的成长，她们可以无私的奉献自己，当你夜晚熟睡时，是妈妈为你盖好了踢开的棉被；当你发烧生病时，是妈妈彻夜未眠的守护着你。妈妈把爱给了我们，我们也要怀着感恩的心，用我们的实际行动努力学习，报答妈妈的养育之恩，孩子们，努力吧！