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    2025版高考生物一轮总复习教案必修1情境拓展1信号识别与囊泡运输主动运输三种类型热点一信号识别与囊泡运输

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    这是一份2025版高考生物一轮总复习教案必修1情境拓展1信号识别与囊泡运输主动运输三种类型热点一信号识别与囊泡运输,共2页。

    情|境|链|接
    1.核糖体与内质网之间的识别
    信号肽假说认为,经典的蛋白分泌可通过内质网—高尔基体途径进行。核糖体—新生肽被引导至内质网后(如图1所示),继续合成肽链,结束后其信号肽被切除,核糖体脱落;肽链在内质网中加工后被转运到高尔基体,最后经细胞膜分泌到细胞外。
    2.内质网和高尔基体之间的识别
    细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输(图2),其中COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡的识别和运输过程如图3所示。
    3.受体介导的囊泡运输
    囊泡运输是一种高度有组织的定向运输,各类囊泡之所以能够被准确地运到靶细胞器或靶细胞,主要是因为靶细胞器或靶细胞具有特殊的膜标志蛋白,囊泡通过与特殊的膜标志蛋白的相互识别,进行囊泡运输。
    针|对|训|练
    1.研究发现,游离核糖体能否转变成内质网上的附着核糖体,取决于该游离核糖体最初合成的多肽链上是否含有信号肽(SP)以及信号识别颗粒(SRP)。SRP与SP结合可引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工,经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP,此时的蛋白质一般无活性。下列相关推测不合理的是( C )
    A.分泌蛋白基因中有控制SP合成的脱氧核苷酸序列
    B.内质网腔内含有能在特定位点催化肽键水解的有机物
    C.SP合成缺陷的细胞中,分泌蛋白会聚集在内质网腔
    D.经囊泡包裹离开内质网的蛋白质可能需要高尔基体的进一步加工
    解析: 信号肽(SP)是由控制“信号肽”(SP)合成的脱氧核苷酸序列合成的,所以分泌蛋白基因中有控制SP合成的脱氧核苷酸序列,A正确;经囊泡包裹离开内质网的蛋白质上均不含“信号肽”,说明在内质网腔内“信号肽”被切除,进而说明内质网腔内含有能在特定位点催化肽键水解的有机物(酶),B正确;SRP与SP结合可引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工,SP合成缺陷的细胞中,不会合成SP,因此不会进入内质网中,C错误;由“经囊泡包裹离开内质网的蛋白质一般无活性”可推测这些蛋白质可能还需要在高尔基体内进一步加工,D正确。
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