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2025版高考生物一轮总复习教案必修1第四单元细胞的生命历程第二讲细胞的减数分裂和受精作用考点三减数分裂与有丝分裂的比较
展开知|识|巩|固
1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析
(1)根据染色体的行为判断细胞分裂方式及时期
(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂时期
2.有丝分裂、减数分裂与受精过程中核DNA染色体数目的变化
(1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断
(2)判断方法
3.每条染色体中的DNA含量变化分析
上图所示曲线适用于减数分裂,也适用于有丝分裂,相关分析如下:
4.“同源染色体对数”及“染色体组数”的变化(以二倍体生物为例)
图甲中表示有丝分裂的是①,表示减数分裂的是②。图乙中表示有丝分裂的是③,表示减数分裂的是④。
5.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较
(1)模型图
(2)相关解读
①只有染色单体的数目才可能是0,染色体和核DNA的数目不可能是0。染色单体会因着丝粒的分裂而消失,所以柱形图中表示的某结构如出现0,则其一定表示染色单体。
②染色体的数目不可能超过核DNA分子的数目。因为核DNA分子未复制时,其数目与染色体一样多,而复制后,每条染色体上含有2个DNA分子。即核DNA分子数∶染色体数可能为1∶1或2∶1,但不可能是1∶2。
剖析难点·考点突破
精|准|命|题
考向一 减数分裂与有丝分裂过程的比较
》例1 (2024·商丘模拟)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某二倍体雄性小鼠的基因型是AaBb。仅考虑A/a、B/b两对等位基因,且无突变的情况下,下列分析合理的是( D )
A.处于有丝分裂后期的细胞中可能有4条X染色体
B.减数分裂Ⅰ后期,一定发生非等位基因自由组合
C.减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂导致同源染色体分离
D.该小鼠可能产生4种精子,其基因型为AB、Ab、aB、ab
解析:雄性小鼠处于有丝分裂后期的细胞中有2条X染色体、2条Y染色体,A项错误;若这两对等位基因位于一对同源染色体上,在减数分裂Ⅰ后期,不会发生非等位基因的自由组合,B项错误;减数分裂Ⅱ后期不存在同源染色体,C项错误;该小鼠的基因型为AaBb,在减数分裂过程中可能发生同源染色体的非姐妹染色单体的互换,也可能发生非同源染色体自由组合,因此其减数分裂可能产生4种精子,基因型为AB、Ab、aB、ab,D项正确。
〔变式训练1〕 (2024·潍坊模拟)1个卵原细胞(2n=4,核DNA双链均被32P标记)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为两个子细胞,其中一个子细胞继续分裂,甲和乙是其处于不同分裂时期的细胞示意图;另一个子细胞继续分裂,丙是其处于某一分裂时期的细胞示意图。下列说法正确的是( D )
A.甲细胞中可能发生了基因突变或互换
B.甲细胞中B、b所在染色单体上的DNA均有一条链被32P标记
C.乙细胞经分裂形成的两个子细胞中染色体都被32P标记
D.丙细胞经分裂形成的两个子细胞中染色体都被32P标记
解析:由图可知,甲细胞处于有丝分裂过程中,由染色体上的基因可以看出,该细胞中可能发生了基因突变,互换发生在减数分裂过程中,A项错误;结合题干信息及题图可知,甲、乙细胞处于有丝分裂过程中,甲细胞处于第二次有丝分裂前期,核DNA复制了2次,甲细胞中B、b所在染色体的两条染色单体中,只有一条染色单体上的DNA的一条链被32P标记,B项错误;乙细胞处于有丝分裂后期,此时着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,此时乙细胞中有一半染色体不含32P,染色体随机移向两极,故乙细胞经分裂形成的两个子细胞中染色体有0~4条被32P标记,C项错误;由题图可知,丙细胞是初级卵母细胞,由丙细胞形成的两个子细胞为第一极体和次级卵母细胞,该过程中同源染色体分离,结合B项分析可知,丙细胞中每条染色体上都有一条DNA链被32P标记,则丙细胞经分裂形成的两个子细胞中染色体都被32P标记,D项正确。
考向二 结合减数分裂与有丝分裂相关物质或结构的变化,考查推理能力
》例2 (2024·武汉模拟)如图表示细胞分裂过程中相关的曲线模型,下列分析正确的是( C )
A.曲线模型纵坐标可能代表染色体组数
B.横坐标代表的时间段不包括分裂间期
C.有丝分裂中a时期着丝粒数量会加倍
D.减数分裂中a时期非等位基因都发生重组
解析: 据图可知,减数分裂Ⅱ纵坐标对应值为0,因此纵坐标不可能代表染色体组数,A项错误;图示为同源染色体对数的变化,横坐标代表的时间段可以包括分裂间期,B项错误;有丝分裂后期着丝粒分裂,着丝粒数量加倍,因此a时期着丝粒数量会加倍,C项正确;减数分裂Ⅰ后期,纯合子中的非等位基因不发生基因重组,D项错误。
〔变式训练2〕 (2024·河北石家庄高三模拟)如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线,下列分析正确的是( A )
A.若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线,则n等于2
C.若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的核DNA数目变化的部分曲线,则2n等于46
D.若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况,则a→b可能存在细胞质不均等分裂
解析:若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线,则2n表示染色体经复制后未分开,每条染色体上有2个DNA分子,n表示着丝粒分开,此时每条染色体上含1个DNA分子,即n等于1,A正确;若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线,减数分裂Ⅰ时含有两个染色体组、减数分裂Ⅱ前、中期时含有1个染色体组,即n等于1,B错误;若曲线表示减数分裂Ⅰ的核DNA数目变化的部分曲线,则2n等于92,若表示减数分裂Ⅱ的部分曲线,则2n等于46,C错误;细胞质不均等分裂发生在卵细胞的形成过程中,a→b表示数目减半,而减数分裂过程中不会出现同源染色体减半的情况,一种情况是有同源染色体(减数分裂Ⅰ),一种情况是无同源染色体(减数分裂Ⅱ),D错误。A→B
B′→C
C→D
D→E
特点
及其
变化
减数
分裂
对应
时期
减数分裂前的间期
减数分裂Ⅰ全过程和减数分裂Ⅱ的前期、中期
减数分裂Ⅱ的后期
减数分裂Ⅱ的末期
有丝
分裂
对应
时期
有丝分裂前的间期
前期和中期
后期
末期
2025版高考生物一轮总复习教案必修1第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出第二讲细胞器和生物膜系统考点三细胞器之间的协调配合与生物膜系统: 这是一份2025版高考生物一轮总复习教案必修1第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出第二讲细胞器和生物膜系统考点三细胞器之间的协调配合与生物膜系统,共7页。
2025版高考生物一轮总复习教案必修1第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出第二讲细胞器和生物膜系统考点一主要细胞器的结构和功能: 这是一份2025版高考生物一轮总复习教案必修1第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出第二讲细胞器和生物膜系统考点一主要细胞器的结构和功能,共7页。
2023版高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第12课减数分裂和受精作用教师用书: 这是一份2023版高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第12课减数分裂和受精作用教师用书,共21页。教案主要包含了教材细节命题,方法规律,易错提醒,命题动态等内容,欢迎下载使用。