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    2025版高考地理一轮总复习考点突破训练题第1部分自然地理第二章宇宙中的地球第三讲地球自转及其地理意义考点一地球自转与地转偏向力

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    2025版高考地理一轮总复习考点突破训练题第1部分自然地理第二章宇宙中的地球第三讲地球自转及其地理意义考点一地球自转与地转偏向力

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    这是一份2025版高考地理一轮总复习考点突破训练题第1部分自然地理第二章宇宙中的地球第三讲地球自转及其地理意义考点一地球自转与地转偏向力,共3页。试卷主要包含了6万千米,地球自转线速度的影响因素及应用,地转偏向力的特点与影响等内容,欢迎下载使用。
    圆形地球同步轨道又称为地球静止轨道,在这样的轨道上运行的卫星将始终位于赤道某地的上空,相对于地球表面是静止的。这种轨道卫星的地面高度约为3.6万千米。它的覆盖范围很广,利用均匀分布在地球赤道上空的3颗这样的卫星就可以实现除南北极很小一部分地区外的全球通信。读材料,完成(1)~(2)题。
    (1)地球静止卫星与地表赤道上某地相比( B )
    A.角速度相同、线速度小
    B.角速度相同、线速度大
    C.角速度大、线速度小
    D.角速度小、线速度大
    (2)地球静止卫星( C )
    A.运行方向与地球自转方向相反
    B.运行轨道面垂直于地球赤道面
    C.运行周期等于地球自转的周期,即23时56分4秒
    D.运行轨道面与地轴夹角为66°34′
    【思路导引】
    归 纳 导 学
    1.地球自转线速度的影响因素及应用
    (1)影响地球自转线速度的因素
    (2)地球自转线速度大小的应用
    ①判断南、北半球。
    由北向南,线速度越来越大的为北半球,越来越小的为南半球。如上图位于北半球。
    ②判断纬度带。
    ③判断地势高低。
    地球自转线速度等值线凸向低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转线速度等值线凸向高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)。
    2.地转偏向力的特点与影响
    (1)特点
    ①使水平运动的物体方向发生偏转的力叫地转偏向力。它只改变水平运动物体的运动方向,并不改变物体运动的速度。
    ②地转偏向力的方向与物体运动的方向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转,其大小与运动物体所处纬度位置和运动速度呈正相关。
    可用“手势”记忆地球上水平运动物体的偏向。
    【方法技巧】
    面向物体的运动方向,手心向上“南左北右”,四指指向初始运动方向,则拇指所指方向即为水平运动物体的偏转方向。
    (2)影响
    沿地表水平运动的各种地理事物,如风、河流、洋流、交通(如铁路)等,都受地转偏向力的影响。
    河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响:北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场等宜选在左岸。
    对 点 训 练
    2023年4月6日,我国第39次南极科学考察队返回位于上海的极地考察国内基地码头,南极科考任务圆满完成。如图为我国已建成的南极科学考察站(部分)分布示意图。据此完成1~2题。
    1.图中三个科考站与南极点的自转线速度关系是( D )
    A.中山站>长城站>昆仑站>南极点
    B.长城站>昆仑站>中山站>南极点
    C.南极点>昆仑站>中山站>长城站
    D.长城站>中山站>昆仑站>南极点
    2.一水平运动物体从长城站运行至南极点过程中,其运动轨迹可能偏转的方向是( B )
    A.东北方向 B.东南方向
    C.西北方向 D.西南方向
    [解析] 第1题,地球自转线速度从赤道向两极递减,纬度越高线速度越小;从图中看,四个考察站纬度由低到高排序是长城站、中山站、昆仑站、南极点,因此自转线速度关系是长城站>中山站>昆仑站>南极点,D正确,A、B、C错误,故选D。第2题,受地转偏向力影响,地表水平运动物体发生偏转,南半球左偏,北半球右偏。图示地区位于南半球,从长城站向南运动到南极点,运动方向左偏,其运动轨迹可能偏转方向是东南方向,B正确,A、C、D错误,故选B。信息获取
    知识调动
    材料信息:“地球同步轨道又称为地球静止轨道,在这样的轨道上运行的卫星将始终位于赤道某地的上空,相对于地球表面是静止的”。考查卫星与地球的相对的运行方向和速度周期等知识
    (1)卫星与地球为保持同步,地球静止卫星的角速度与地球自转角速度相同,但线速度大于地表赤道上的某地
    (2)地球静止卫星,运行方向与地球自转方向相同,运行轨道面平行于地球赤道平面,运行周期等于地球自转的周期即23小时56分4秒,运行轨道面与赤道面平行,与地轴夹角为90°
    因素
    影响
    关系
    纬度
    纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大
    负相关
    海拔
    海拔越高,线速度越大
    正相关
    线速度
    纬度带
    0~837 km/h
    高纬度
    837~1 447 km/h
    中纬度(如上图)
    1 447~1 670 km/h
    低纬度

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