江苏省盐城市滨海县2023-2024学年六年级下学期4月期中数学试题
展开(时间:80分钟 能力值:100)
一、反复比较,谨慎选择(能力值:20)
1.下面能和 组成比例的是(A)。
A. 0.9:1.8 B. 12:24 C.110:15 D.9:92
2.一根彩带,用去,还剩米,用去的和剩下的比较,( )。
A.用去的长 B.剩下的长 C.一样长 D.无法比较
3.将一个周长为16厘米的正方形变换成面积为64平方厘米的正方形。实际是按( )的比放大的。
A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.6:1
4.一个圆柱的底面半径是4厘米,高是20厘米,沿着底面直径把圆柱切成相等的两部分,表面积增加了( )平方厘米。
A.80 B.160 C.320 D.640
5.将甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班的人数比是( )。
A.3:2 B.2:3 C.6:5 D.5:6
6.公园在市民广场的南偏东30°方向上,则市民广场在公园的( )方向上。
A.南偏西30° B.北偏西60° C.北偏西30° D.北偏东30°
7.一个圆柱的侧面沿高剪开后得到一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。
A.1:1 B.1:π C.1:2 D.2:1
8.学校组织六年级春游,参加春游的学生人数在184~190人之间,其中男生人数是女生人数的,女生有( )
A.81 B.78 C.100 D. 108
9.一个圆锥的体积是12立方厘米,底面积是4平方厘米,高是( )厘米。
A.3 B.6 C.9 D.48
10.一个长方形的周长是30厘米,长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是( )方厘米。
A.60 B.54 C.108 D.216
二、用心思考,正确填写(能力值:18)
11.永宁路实验学校三、四、五年级同学做好事统计图如下:五年级同学做好事320件,三年级同学做好事( )件,四年级同学做好事( )件。
12.一个圆柱底面直径是2分米,高是5分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
13.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。
14.若一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
15.一个精密零件的实际长度是2毫米,画在一幅设计图上是3厘米。这幅设计图的比例尺是( )。
16.一根圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是2.8米。把它截成4段,使每一段的形状都是圆柱。截开后,表面积增加( )平方厘米。
17.一个圆锥和一个圆柱高相等,体积的比是1:6。如果圆锥的底面积是12.56平方厘米,圆柱的底面积是( )平方厘米;如果圆柱的底面积是12.56平方厘米,圆锥的底面积是( )平方厘米。
18.在8张球桌上同时进行乒乓球比赛,双打的比单打的多14人。进行单打的乒乓球桌有( )张,双打乒乓球桌有( )张。
19.如果n都不等于0),那么: m:n=( ) ( )
20.一根彩带,第一次用去全长的,第二次用去5米,这时剩下的彩带和用去的彩带比是1:3。这根彩带长( )米。
21.一个封闭的瓶子里装着一些水(如下图),已知瓶子的底面积为12平方厘米,根据图中标记的数据,计算出瓶子的容积是( )毫升。
三、认真审题,熟练计算(能力值:26)
22.直接写出得数。(能力值:8)
=
0.7= 25×12×4=
23.计算下面各题。(能简算的要简算)。(能力值:9)
99+1.28 18×( +) ×15
24.求未知数x的值。(能力值:9)
38:120=x:89 121=x:6.3 310x?4.5=16.5
四、动手实践,操作应用(能力值:10)
25.按2:1的比画出长方形放大后的图形,按1:2的比画出平行四边形缩小后的图形。(能力值:6)
26.根据下面的描述,在平面图上表示出位置。(能力值:4)
(1)花坛在教学楼北偏东45°方向1200米处。
(2)操场在教学楼南偏西30°方向900米处。五、灵活运用,解决问题(能力值:26)
27.一个蔬菜大棚如右图,
(1)覆盖大棚的塑料薄膜的面积是多少平方米?
(能力值:3)
(2)所占空间是多少立方米?(能力值:3)
28.在比例尺是1:5000的地图上,量得某长方形苗圃的长是8厘米,宽是2.5厘米。这个苗圃的实际面积是多少平方米?合多少公顷?(能力值:4)
29.甲、乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是5厘米,同时量得乙、丙两城之间的距离是8厘米。乙、丙两城之间的实际距离是多少千米?(能力值:4)
30.一个圆锥形沙堆,底面积是24平方米,高是2.4米。用这堆沙子去填一个长7.5米、宽4米的长方体沙坑,沙坑里沙子的厚度是多少厘米?(能力值:4)
31.红星小学举行传统文化现场知识竞赛,以抢答的形式进行,答对一题加10分,答错一题扣6分。选手小强抢答了10题,最后得分36分。他答对了几题?(能力值:4)
32.有两筐苹果,大筐与小筐苹果个数的比是5:3,如果大筐再放入10个,小筐取出10个,那么大筐与小筐苹果个数的比是3:1。原来大筐有多少个苹果?(能力值:4)
2024年4月份学习能力展示
六年级数学参考答案
一、反复比较,谨慎选择(能力值:20)(每小题2分)
1~5 D A A C A 6~10 C B D C B
二、用心思考,正确填写(能力值:18)(每空1分)
11. 200 280 12.12π(或37.68) 5π(或15.7) 13.24 8 14.(或或7.5) 15.15:1 16.600π(或1884)(8π) 6.28(或2π) 18.3 5
19.8 15 (或) 20.40 21.72
三、认真审题,熟练计算(能力值:26)
22.直接写出得数。(能力值:8)
6 0.064 120 3 1.13 50
23.计算下面各题。(能简算的要简算)。(能力值:9)
14 128 84
24.求未知数x的值。(能力值:9)
(或) x=0.3 x=70
四、动手实践,操作应用(能力值:10)
25.(能力值:6) (画图各3分)
26.根据下面的描述,在平面图上表示出位置。(能力值:4)(每小题2分)
灵活运用,解决问题(能力值:26)
(1) (能力值:3)
6÷2=3(米)
π×32+6π×25÷2=84π(平方米) 或(263.76平方米)
(能力值:3)
π×32×25÷2=π(立方米)(或π或112.5π或353.25)
28.(能力值:4)
5000厘米=50米
(8×50)×(2.5×50)=50000(平方米)=5(公顷)
29.(能力值:4)
150÷5×8=240(千米)(方法不唯一)
30.(能力值:4)
24×2.4×=19.2(立方米)
19.2÷(7.5×4)=0.64(米)=64(厘米)
31.(能力值:4)
假设10题全答对。
(10×10-36)÷(10+6)=4(题)答错4题
10-4=6(题)答对6题
32.(能力值:4)
10÷()=80(个)
80×=50(个) (方法不唯一)
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