湖北省武汉市黄陂、蔡甸区2023-2024学年下学期期中七年级语文试卷

这是一份湖北省武汉市黄陂、蔡甸区2023-2024学年下学期期中七年级语文试卷，共8页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁，请用简洁的语言概括选段的内容等内容，欢迎下载使用。
本试卷共8页，七大题，20小题，满分120分。考试用时 150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
l 阅读 (共55分)
一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。(10分)
做好自己不想做的事
①美国哲学家和心理学家威廉·詹姆斯说过这样一句话： “人应该做一点自己不想做的事。”仔细琢磨，觉得很有道理。
②为什么要做一点自己不想做的事呢?因为自己不想做的事，常常是那些疏远陌生的事，不感兴趣的事，难以立竿见影的事，甚或是吃力不讨好的事。凡人都有惰性，喜欢轻车熟路，驾轻就熟。做自己熟悉的、擅长的事，一般不需要殚精竭虑，呕心沥血，因而极易进行拿手和顺手的简单重复，这样不但不能在原有基础上有所进步和提高，而且很容易走下坡路。而做自己不想做、没有做过的事，则可以让自己接触以前不曾接触过的事物，涉猎以前尚未涉猎过的领域，见识以前没有见识过的天地，从而使自己的视野更宽广，思路更开阔，思维更活跃，进而不断提升自己的学识素养和能力水平。“做难事，必有所得。”
③其实，人生无非是一个不断做自己想做和不想做的事的过程。有人因为做着自己想做的事而满足而快乐，有人因为做着自己不想做的事而充实而进步。然而，时代需要、社会分工、个人机遇等方方面面的因素，决定了每个人不可能都去做自己想做的事，很多情况下，总得去做自己不想做、不敢做、不会做的事。而一旦把自己不想做的事做好了，就是一种进步；把自己不敢做的事做成了，就是一种突破；把自己不会做的事做会了，就是一种成长。
④有些人不愿做自己不想做的事，实质是指望做事时拥有更多的甚至是无限的自主。可无限的自主就意味着无限的选择，无限的选择就意味着无限的分心，无限的分心就意味着无限的后退。许多爱跳槽的人，稍不顺心就换地方、调工作， 自主倒是自主了，可换来调去的结果，常常是越换越不顺心，越调越不想做事。本着对自己、对事业、对社会负责的态度，任何人都应当认真对待那些本来不想做的事，并且千方百计地把它做好。无论何时何地，每个人都要去适应环境和社会，而不是让环境和社会来适应自己。把不想做的事做好了，适应能力就更强了， 离心仪的事业和理想也许就更近了。
⑤有些人不愿做自己不想做的事，还有一个原因就是自命不凡、好高骛远，总觉得自己应该做大事、要事乃至惊天动地的事。这些人往往心高气浮、急功近利，结果是小事不想做，大事做不好，最终万念俱灰，一事无成。只有先从自己不想做的小事、杂事、普通事做起，一步一个脚印地踏实前进，才能行稳致远，渐入佳境，最终抵达成功的彼岸。
⑥做自己不想做的事虽然好处多多，但做起来往往很艰苦，很艰难，甚至很艰险。世界商业及电脑巨子罗斯·佩罗说：“凡是优秀的、值得称道的东西，每时每刻都处在刀刃上，需要不断努力才能保持刀刃的锋利。”故而，面对每一件不想做却应该做、值得做的事，我们要以积极乐观的心态去面对，不畏艰难困苦。在做的过程中，还要用执着的信念、坚定的意志和顽强的毅力作支撑，不达目标决不罢休。否则，很可能半途而废，无疾而终。
1.有些人不愿做自己不想做的事，对其原因的分析，下列不正确的一项是(3分)
A.事情难办，心存惰性不愿全力投入。
B.希望拥有更多自主选择的机会。
C.对自己缺乏正确认识，追求的目标过高。
D.常常小事不想做，大事又做不好。
2.做自己不想做的事的好处，下列理解不符合文意的一项是(3分)
A.可以丰富涉猎，提升能力。
B.可以突破自我，成长进步。
C.能够增强适应能力，强化责任意识。
D.能够淡泊务实，行稳致远。
3.作者认为如何才能做好自己不想做却值得做的事?请阅读文章最后一段，简要概括。 (4分)
二、阅读下面的文学类文本，完成4~7题。(20分)
他的天空
①他还有大约五个小时，就会降落在浦东机场。
②这是他第一次独自出远门，刚过15岁生日后没几天，就飞到斯坦福大学，完成三周的预备营。其间一两天微信一次，据说已是男孩子极致的“溫柔”。
③终要飞回。我和孩子他妈早早来到机场准备迎接“英雄”回家。
④“飞机显示备降……夏威夷檀香山！”孩子他妈忽然尖叫起来。更糟的是，该航班再度起飞的信息也已经显示——翌日下午。
⑤究竟发生了什么?为什么航班临时停留在夏威夷并当日不再起飞?我马上拨通航空客服电话询问，“先生，我们得到的信息是飞机将在檀香山第二日起飞，至于是飞机故障还是别的原因，总公司现在也不清楚，我们不知道目前飞机上的情况。”“不知道目前飞机上的情况”这11个字，是敲击心脏的重锤。孩子他妈直接从大气不出，变成烦躁地走来走去……当爹如我，强作云淡风轻表情，继续追问客服详情，便又进入在线等待模式。
⑥电话里整整35分钟音乐，播放的依然是儿子最心仪的古典乐。每夜课业结束，儿子戴着耳机在电脑前摇头晃脑听交响乐的背影，仿佛在眼前晃动。此时，他可安好?
⑦听筒音乐让客厅变成延误无时的候车室，空气扁平，呼吸漫长，七八道无助的目光碰碎了又接起。答案似乎遥遥无期时，听筒那头却突然响起男声——还是很模糊很无用的外交辞令，意思无非是“我们不掌握最新情况”。
⑧在犹豫要不要掐断，老婆手机上的流行曲风铃声忽然唱了起来。“妈妈，我降落到夏威夷了。我好好的，你放心———”
⑨出门后一直讷于联络的儿子，一落地就把平安信息报送过来。他还兴奋地“抢报”新闻——飞行几个小时后机舱里闻得到类似腐烂水果的异味，不少乘客出现不适，他还能挺住……孩子他妈紧张的控制神经因为一下子松弛，弹射到了那根哭经上，“嘤嘤嘤”起来，悦耳度超过那煎熬了我们快50分钟的客服背景音乐。
⑩15岁的独自旅行，备降——这个“天花板”，飞行过几百次的我“额角头”也没有够到过。更奇遇的是，落地后所有大人被安顿住宿，儿子手上滑过来一张微信图片，则显示全机十几个没有大人陪伴的青少年被滞留在机场，原因是“21岁以下独自旅行者不能安排独自住宿”。
⑪所有滞留者中，儿子刚满美联航允许独自飞行的15岁，应是年龄最小的一个。我们重新陷入焦虑，但顾及他的“小”，无能为力。只能不时问一下他有没有去交涉。
⑫“我已进宾馆，准备睡觉了。”近一个小时没有消息后，儿子突然发过来一张宾馆标间照片，两张单人床。原来已跟小伙伴拼屋！我们松了口气，已是上海半夜，便沉沉睡去。
⑬醒来看到他传来的视频，竟然在夏威夷午后的观光大巴上，绝美的海滩，30秒的长镜头。之后，是他昨晚因实在太疲惫而语焉不详的细节。原来，被“抛”在机场后，儿子研究了规则，去柜台询问既然不能单住，能否自己找到成年人合住。他继而顺利搭讪来自江苏的一位40多岁男性容商，组成“临时家庭”，且在同美联航沟通中两次充当了那位英语不太达意的大人的翻译。他们顺利下榻远离机场的海滩宾馆。一晚住宿后，他提议临时“家长”一起去海边转，眼尖看到观光巴士，怂恿“家长”跟他一起，两美元一人，上了车……
⑭问及其他孩子，说后来大多各找临时“爸妈”。也有几位不去沟通者，最后被拉到机场宾馆合住一间，失去亲近夏威夷海滩的机会。
⑮“我查过地图，要不是手上有行李，时间也没提前算好，我和他还可以去机场附近的珍珠港参观。有点可惜哟！”
⑯我忽然感到，这时儿子口气里满满的小脑筋，足足的精气神，超然的自信与不怕事，与那个在家里起床靠喊，作业进度靠盯，被子不叠，饭来张口的“大宝”之间，拉出的卫星线路也太遥远了吧！
⑰原来，视频上美丽的夏威夷，是他在一次紧急备降以后打开的天空。
⑱这片天空，只属于他自己，不属于我们的担心；只会明亮在成长中，不会黯淡在我们的担忧中；只有往前飞，绝不回头。
4.根据文意，将表格中的相关内容补充完整。 (4分)
5.结合语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。 (4分)
“不知道目前飞机上的情况”这11个字，是敲击心脏的重锤。
6.阅读第⑫一⑮段，简要概括儿子做了哪些让作者感到意料之外的事。 (6分)
7.联系全文，说说第⑱段中“这片天空”的丰富内涵。 (6分)
三、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成8、9题。(7分)
不拉着自己的车，他简直像是白活。他想不到作官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望是买车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这回事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，没有一点起色与人味。无论是多么好的车，只要是赁来的，他拉着总不起劲，好像背着块石头那么不自然。就是赁来的车，他也不偷懒，永远给人家收拾得干干净净，永远不去胡碰乱撞；可是这只是一些小心谨慎，不是一种快乐。是的，收拾自己的车，就如同数着自己的钱，才是真快乐。他还是得不吃烟不喝酒，爽性连包好茶叶也不便于喝。在茶馆里，像他那么体面的车夫，在飞跑过一气以后，讲究喝十个子儿一包的茶叶，加上两包白糖，为是补气散火。当他跑得顺“耳唇”往下滴汗，胸口觉得有点发辣，他真想也这么办；这绝对不是习气，作派，而是真需要这么两碗茶压一压。只是想到了，他还是喝那一个子儿一包的碎末。有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢?他狠了心。买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！
对花钱是这样一把死拿，对挣钱祥子更不放松一步。没有包月，他就拉整天，出车早，回来的晚，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间，不管两腿；有时他硬连下去，拉一天一夜。从前，他不肯抢别人的买卖，特别是对于那些老弱残兵；以他的身体，以他的车，去和他们争座儿，还能有他们的份儿?现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。拉上就跑，他心中舒服一些，觉得只有老不站住脚，才能有买上车的希望。一来二去的骆驼祥子的名誉远不及单是祥子的时候了。有许多次，他抢上买卖就跑，背后跟着一片骂声。他不回口，低着头飞跑，心里说：“我要不是为买车，决不能这么不要脸！”他好像是用这句话求大家的原谅，可是不肯对大家这么直说。在车口儿上，或茶馆里，他看大家瞪他；本想对大家解释一下，及至看到大家是那么冷淡，又搭上他平日不和他们一块喝酒，赌钱，下棋，或聊天，他的话只能圈在肚子里，无从往外说。难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
8.请用简洁的语言概括选段的内容。 (3分)
9.为了买车，祥子在花钱和挣钱上分别表现出了怎样的个性?请仔细阅读选段，概括作答。(4分)
(1)花钱时的祥子：
(2)挣钱时的祥子：
四、阅读下面的古诗，完成第10题。(3分)
田园乐 (其四)
【唐】王维
萋萋春草秋绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注释】①落落：松高大的样子。②衣冠：士大夫的穿戴。
10.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是(3分)
A.第一句写无论是春天还是秋季，野草都呈现出生机勃勃的绿色。
B.第二句写即使是在夏天，置身山林，也会使人感到气候寒冷。
C.从三、四两句可以看出，这里民风淳朴，没有官场的争名夺利。
D.这首诗表达了诗人对自由、和谐、宁静的田园生活的喜爱之情。
五、阅读下面的文言语段，完成11~14题。(15分)
张之万之马
张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。 固请，之万无奈，遂引而去。未几，马送回，之万怪之，询其故， 曰： “方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马也，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。
11.下列对加点词的理解不正确的一项是(3分)
A.畜一红马 畜：牲畜
B.遣人来买，公不许 许：应允
C.未几，马送回 未几：不久
D.之万怪之 怪：对……感到奇怪
12.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是(3分)
方乘遂为掀下连易数人皆掀坠
A.方乘遂为掀/下连易/数人皆掀坠
B.方乘遂为掀/下/连易数人/皆掀坠
C.方乘/遂为掀下连/易数人皆掀坠
D.方乘/遂为掀下/连易数人/皆掀坠
13.下列对文段内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.张之万家里有一匹红马，它是一匹可以日行千里的好马。
B.军人坚持要买马，张之万没有办法，只好把马卖给了他。
C.军人买到马后认为是劣马，是因为马的表现让他误解了马的脾气和性格。
D.面对军人退回的这匹马，张之万哀求无果，只能退金收马。
14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6分)
比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。
Ⅱ 表达 (共65分)
六、阅读下面的材料, 完成15~19题。(15分)
①语言里有源远流长的文化。殷墟甲骨文距离现在3000多年，不变的汉字结构中蕴藏着中华文明的基因，让人们得以从汉字原初构型中破解文明起源的奥秘。西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”，留下“中国”最早的文字记载。沉淀在中华典藉里的人文思想，蕴含着跨越时空的魅力，成为代代相传的集体记忆。
②方言是地方文化的坐标。中国语言资源保护工程一期已完成全国所有省份1700多个调查点的调查保护，覆盖国内120余种语言和方言。登录采录展示平台，就可以随时随地聆听“来自家乡的声音”。一个个词条[A]内容涉及房屋建筑[B]日常用具、服饰饮食、农工百艺、婚育丧葬、节日活动、说唱表演等[C]如同一枚枚生动的文化切片[D]为地方特色文化留下珍贵的记录。
③语言里有蓬勃生长的文化自信。保存和研究语言文化现象，也是为了更好地传承和应用。在数字博物馆，让观众能深入了解甲骨文的创新应用、艺术价值以及文化内涵。创新是语言的活力所在。当记录在甲骨、金石、简牍、绢帛、纸页上的古文字化身数字比特，插上大数据的翅膀，我们的语言文化必将在数字时代焕发更为独特的魅力。
④语言是我们共有的精神家园， 着文化基因， 着情感认同， 着时代风貌， 着文化自信。我们有责任有义务沿着文明的脉络，从古文字里探究文明源头的奥秘，从各地方言里感知文化的多样，从数字化创新中触摸时代的脉动，让中国语言文化的长河生生不息。15.下列加点字的字音或字形不正确的一项是(3分)
A.记载(zǎi) B.沉淀(diàn)
C.典藉(jí) D.蕴含(yùn)
16.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是(3分)
语言是我们共有的精神家园， 着文化基因， 着情感认同， —————着时代风貌， 着文化自信。
A.传承 凝结 记录 彰显
B.传承 彰显 凝结 记录
C.凝结 彰显 记录 传承
D.彰显 传承 记录 凝结
17.下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是(3分)
一个个词条[A]内容涉及房屋建筑[B]日常用具、服饰饮食、农工百艺、婚育丧葬、节日活动、说唱表演等[C]如同一枚枚生动的文化切片[D]为地方特色文化留下珍贵的记录。
A. , B.、 C., D.。
18.下列对文中画线句子的修改，正确的一项是(3分)
在数字博物馆，让观众能深入了解甲骨文的创新应用、艺术价值以及文化内涵。
A.在数字博物馆，让观众能深入了解甲骨文的文化内涵、艺术价值以及创新应用。
B.数字博物馆，观众能深入了解甲骨文的创新应用、艺术价值以及文化内涵。
C.在数字博物馆，观众能深入了解甲骨文的文化内涵、艺术价值以及创新应用。
D.数字博物馆，让观众能深入了解甲骨文的创新应用、艺术价值以及文化内涵。
19.将“语言里有生生不息的乡愁”一句还原到文中，最恰当的一处是(3分)
A.第①段结尾 B.第②段开头
C.第③段开头 D.第④段开头
七、写作 (50分)
20.阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
在成长过程中，我们总会得到来自他人的评价，不论是受到批评还是得到表扬，都会对我们的思想行为乃至人生发展产生影响。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇记叙文。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请用化名代替。
2023—2024学年度第二学期七年级期中质量监测
语文参考答案
1.D (选项是有些人不愿做自己不想做的事导致的后果，并非原因。)
2.C (强化责任意识并非是做自己不想做的事的好处，原文是“本着对自己、对事业、对社会负责的态度”。)
3. (1)以积极乐观的心态去面对；(2)努力坚持直到实现目标。(每一点2分)
4. (1)儿子即将回国，父母准备迎接；(2)烦躁(担心)；(3)先放下心来后又焦虑最后又松了口气；(4)儿子积极应对住宿问题，结果良好 (儿子妥善应对，不仅解决了自己的住宿问题还帮助了别人；儿子妥善应对，不仅解决了住宿问题，还抓住机会进行了计划外的海滩游)。(每空1 分)
5. “重锤”一词形象地表现了美联航对飞机备降的回复给家长带来的巨大压力 (打击)， (2分)体现了父母对孩子安全的担心和联系不上时的焦虑。(2分)
6. (1)组建“临时家庭”解决住宿问题。(2)为客商做翻译。(3)提议并顺路欣赏夏威夷风光。(每一点2分)
7. “这片天空”是说父母应放手，给孩子更自由更广阔的成长空间； (或“父母不应对孩子过于担心，要给孩子更多的成长空间”等，核心语意正确即可，3分)孩子独立勇敢地面对问题，能让自己在成长过程中有更美好的表现。(或“孩子独立勇敢地面对困难，能更好地成长”等，核心语意正确即可，3分)
8.祥子一心想着拉车攒钱买车。
9.(1)节俭 (自苦等)(2分); (2)勤劳 (努力、 自私、不守规则等)(2分)。
10.B(这里的“夏寒”不是指气候，而是指松树长得高大茂盛，给人阴凉之感，表现了环境的清幽美好。)
11. A (饲养。)
12. D
13. D (张之万不是“哀求无果”, 而是“求之不得”。)
14.等到张之万去骑马，马仍然像从前一样温顺善良，原来是这匹马希望跟随(原来的)主人。 (“比”“故”“盖”“从”各1分, 整体语意正确2分。)
15. C (“典藉”应为“典籍”。)
16. A
17. D (此处应为逗号。)
18.C (画线句子的病因为缺少主语及语序不当。)
19.B (该句表达的是语言与家乡的关系，这与第②段表述的内容一致。)
20.参考中考作文评分细则。1
情 节
“我”和妻子的心情
(1) _____________________________________________________
欢喜
飞机备降，儿子失去联系。
(2) ____________
儿子报信平安，但又说无法住宿， 后来又报住进了宾馆。
(3) _______________
(4) _____________________________________________________
欣慰