资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩9页未读，
继续阅读
所属成套资源：2024年高考生物一轮复习考点通关卷（新高考通用）
成套系列资料，整套一键下载
考点通关卷10+光合作用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷
展开
这是一份考点通关卷10+光合作用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷，文件包含考点通关卷10光合作用原卷版docx、考点通关卷10光合作用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
通关卷10 光合作用
（必备知识填空+优选试题精练）
考点01 捕获功能的色素与结构
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：4分钟
1．“绿叶中色素的提取和分离”实验
（1）提取色素的原理是绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高， 随层析液在滤纸上扩散的速度越快。
（2）色素提取和分离实验中几种药品的作用：无水乙醇：提取色素；SiO2：使研磨更充分；CaCO3：防止色素被破坏。
2．叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这些色素吸收的光都可用于光合作用。（P99）
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：25分钟
一、单选题
1．乙烯生物合成酶基因可以控制乙烯的合成，科学家将该基因的反义基因导入番茄细胞内，培育转基因延熟番茄，下列说法错误的是（ ）
A．形成转基因番茄的过程发生的变异属于基因重组
B．乙烯是乙烯生物合成酶基因表达的产物，可促进果实成熟
C．乙烯生物合成酶基因模板链序列与反义基因模板序列互补
D．转基因番茄中乙烯生物合成酶的mRNA不能与核糖体结合无法进行翻译
2．嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR－T）是将能识别某种肿瘤抗原的嵌合抗原受体（CAR）的基因，通过基因工程手段转入到患者的T细胞内。患者的T细胞被“重编码”后，可在体外培养条件下生成大量特异性识别相应肿瘤抗原的CAR－T细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．CAR－T是一种免疫细胞疗法，其原理是利用病人自身的免疫细胞来清除特定肿瘤细胞
B．慢病毒载体需将外源性的CAR基因整合到T细胞的染色体上，才能实现该基因的持久性表达
C．CAR－T利用了抗原―受体特异性结合的特点，使T细胞能更精确地清除特定种类肿瘤细胞
D．甲、乙患者体内存在相同的肿瘤细胞时，可将用治疗甲患者的CAR－T细胞输入乙患者体内进行治疗
3．草甘膦是某种除草剂的主要成分.如图表示研究人员利用草甘膦抗性基因（CP4基因）培育抗草甘膦的灿稻新品种的过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A．构建基因表达载体时，应将CP4基因插人农杆菌Ti质粒的T-DNA中
B．将重组Ti质粒导入农杆菌前，用处理农杆菌可提高转化率
C．若检测出粒稻的染色体DNA上插入了CP4基因，则该抗草甘膦新品种培育成功
D．在喷洒除草剂的农田中，种植抗草甘膦籼稻新品种对提高作物产量有重要意义
4．细胞周期运行过程中，一系列周期蛋白依赖激酶活性的变化会导致细胞周期运转所需蛋白质的磷酸化发生周期性变化，从而推动细胞周期的进行。若某种周期蛋白依赖激酶（Cdk）活性升高，会触发Rb蛋白磷酸化失去活性，失活的Rb蛋白释放基因调节蛋白E2F，E2F激活相关基因组表达，启动细胞分裂进入下一时期，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．Cdk为E2F的活化过程提供能量
B．图中基因组可在浆细胞中表达
C．图中Cdk为启动细胞分裂进入S期的关键酶
D．促进Rb蛋白磷酸化可能成为治疗癌症的有效途径
5．从小尾寒羊提取肌联蛋白，研究肌联蛋白的磷酸化和钙离子浓度是否影响肌联蛋白的降解。肌联蛋白T1是未降解的蛋白，小于该分子量的蛋白条带是降解后的蛋白，实验结果如图。已知蛋白激酶A促进肌联蛋白发生磷酸化，碱性磷酸酶可以促进磷酸化的肌联蛋白发生去磷酸。实验结果说明：钙离子会促进肌联蛋白的降解，相同钙离子浓度下，去磷酸化促进肌联蛋白的降解。与A图比较，B图只做了一个改变。B组实验提高了（ ）
A．反应体系的反应温度B．肌联蛋白的浓度
C．反应体系钙离子浓度D．碱性磷酸酶浓度
6．氮元素是植物必需的营养元素之一，植物根系从土壤中吸收的硝酸根（）是植物体内氮元素的主要来源。根系吸收依赖于转运蛋白（NRT1.1），蛋白激酶CIPK23是调控NRT1.1蛋白磷酸化状态的关键酶，可引起NRT1.1第101位苏氨酸（T101）磷酸化，从而引起NRT1.1结构的改变，促进根细胞吸收。图甲、乙为不同浓度的时，根细胞对的吸收过程图解。下列分析正确的是（ ）
A．低浓度的可引起CIPK23磷酸化，加速细胞吸收
B．NRT1.1与高低亲和性的转换与其蛋白结构的变换有关
C．NRT1.1基因的突变，若不影响T101磷酸化，则不会影响的运输
D．推测NRT1.1吸收时可能消耗能量，CIPK23会抑制根细胞吸收
7．2021年4月14日发表在Nature期刊上的相关研究结果表明，称为细胞周期蛋白 D（细胞周期蛋白 D1、D2和 D3）的蛋白是驱动细胞分裂的细胞周期核心引擎的关键组成部分。细胞周期蛋白 D-CDK4/6 激酶的不受控制激活是许多类型癌症发展的驱动力。细胞周期蛋白结合并激活细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）的机制如图所示，当周期蛋白与CDK结合形成复合物后，weel/mikl 激酶和 CDK活化激酶（CDK- activiting kinase）催化CDK第14位的苏氨酸（Thrl4）、第15位的酪氨酸（Tyr5）和第161位的苏氨酸（Thrl61）磷酸化。但此时的CDK仍不表现激酶活性（称为前体 MPF）。然后 CDK 在蛋白磷酸水解酶 cdc25C 的催化下，使其Thr4 和Tyr15 去磷酸化， 才能表现出激酶活性。下列说法正确的是（ ）
A．细胞周期的调控伴随着相关CDK的磷酸化
B．细胞周期蛋白-CDK激酶发挥作用之后会被相关酶降解
C．一种周期蛋白只与一种CDK结合构成细胞周期蛋白-CDK激酶
D．抑制细胞周期蛋白-CDK激酶的活性往往导致细胞癌变
二、综合题
8．海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。
回答下列问题。
(1)光合作用时，火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是_____；用纸层析法分离叶绿体色素获得的4条色素带中，以滤液细线为基准，按照自下而上的次序，该光合色素的色素带位于第_____条。
(2)本次实验结果表明，三种补光光源中最佳的是_____，该光源的最佳补光时间是_____小时/天，判断该光源是最佳补光光源的依据是_____。
(3)现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源，设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度（简要写出实验思路）。_____
考点02 光合作用的作用与原理
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：10分钟
1．光合作用的化学反应式：
CO2＋H2Oeq \(――→,\s\up7(光能),\s\d5(叶绿体))（CH2O）＋O2。（P102）
2．叶绿体增大膜面积的方式： 类囊体垛叠形成基粒。光合色素分布于类囊体薄膜上。（P100）
3．色素的功能：吸收、传递、转化光能。
4．光反应的场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的合成。暗反应的场所是叶绿体基质，包括CO2的固定和C3的还原。
5．将光反应和暗反应联系起来的物质是ATP和NADPH，光反应的产物是ATP、NADPH、O2。
6．突然停止光照，相关物质的量变化情况为：NADPH、ATP下降、C3增加、C5下降。
7．突然停止CO2，相关物质的量变化情况为：NADPH、ATP增加、C3下降、C5增加。
8．总光合作用可用O2的产生量或CO2的消耗量（固定量）或光合作用制造的有机物量表示。净光合作用可用CO2的吸收量或O2的释放量或光合作用积累的有机物量表示。
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：25分钟
一、单选题
1．在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（ ）
A．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
B．在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关
C．在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用
D．图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
2．下列关于植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ）
A．线粒体、叶绿体中均能生成ATP
B．线粒体、叶绿体均有双层膜结构且含有DNA
C．线粒体产生的CO2能扩散进入叶绿体内发挥作用
D．叶绿体产生的糖类可进入线粒体内氧化分解释放能量
3．合理施用无机肥料能明显提高作物的产量。下列叙述错误的是（ ）
A．施用含镁的肥料能促进光合作用，提高作物产量
B．施用氮肥有利于作物细胞中蛋白质、核酸的合成
C．土壤中无机盐过量不会对作物造成影响
D．施肥的同时适量浇水有利于无机盐的吸收
4．下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光
B．过程②发生在叶绿体基质
C．过程③释放的能量大部分储存于ATP中
D．过程④一般与放能反应相联系
5．下图是黄瓜植株叶肉细胞中进行光合作用的示意图，PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是光合色素和蛋白质构成的复合体，具有吸收、传递、转化光能的功能。有关叙述正确的是（ ）
A．H2O分解为O2和H+，产生的电子经PSⅡ传递给PSⅠ参与合成NADPH
B．光反应过程将光能转化成的化学能全部储存在ATP中
C．ATP合成酶逆浓度梯度转运H+，促进ADP和Pi合成ATP
D．②③过程发生的场所为细胞质基质
6．芦荟是一种经济价值很高的植物，可净化空气。芦荟夜晚气孔开放，通过细胞质基质中的PEP羧化酶固定CO2形成草酰乙酸，再将其转变成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，可利用苹果酸分解产生的CO2进入叶绿体合成糖类。下列说法错误的是（ ）
A．芦荟液泡中的pH值会呈现白天升高晚上降低的周期性变化
B．芦荟植物固定CO2的场所有细胞质基质和叶绿体基质
C．白天芦荟叶片合成糖类所需的CO2均来自苹果酸分解
D．若对芦荟突然停止光照，短时间内叶肉细胞中C3的含量将上升
7．蓝细菌的细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH和丙酮酸等中间代谢物。蓝细菌光合作用的光反应除了利用水的光解产生ATP的途径1外，还存在一种只产生ATP不参与水光解的途径2。研究者构建了途径2被强化的工程菌K，在相同培养条件下，测定初始蓝细菌、工程菌K细胞质中ATP、NADH和NADPH含量，结果如下表（注：图中数据单位为pml/OD730）。下列说法错误的是（ ）
A．蓝细菌的ATP来源于光合作用和细胞呼吸
B．途径2的产物既没有NADPH也没有O2
C．据表可知，工程菌K的有氧呼吸第三阶段被促进
D．据表可知，工程菌K的光反应中水光解未被抑制
8．下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，a、b、c分别表示不同的代谢过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．Ⅲ在第二阶段消耗水,第三阶段产生水
B．若Ⅰ、Ⅱ过程的速率大于Ⅲ过程，植物体干重将减少
C．Ⅰ过程中产生的O2参与Ⅲ的第二阶段反应
D．物质X是从叶绿体的基质移向类囊体薄膜的
二、综合题
9．番茄在夏季栽培过程中常受到高温和强光的双重胁迫，导致产量和品质下降。为研究亚高温强光（HH）对番茄光合作用的影响，研究人员对番茄进行不同条件处理，实验结果如图所示。
(1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、____________（答出2点方可）等生理过程。通过实验可知，HH组过剩光能产生的原因不是气孔因素引起的，理由是____________；而是由于____________造成光能过剩，对植物造成危害。
(2)据图分析，与对照组相比，HH组番茄净光合速率下降的原因可能是①_____________；②____________。
(3)位于叶绿体的PSII是一种光合作用单位，由光合色素和相关蛋白质构成。D1蛋白是PSII的核心蛋白，在HH条件下，过剩的光能会损伤D1蛋白。植物可利用一系列的光保护和光防御机制来维持PSⅡ的生理功能。研究发现，亚高温强光下同时施加适量硫酸链霉素（可抑制D1蛋白合成）的植株光合速率比HH组低。据此推测，科研人员可通过____________的方法，提高番茄在高温和强光双重胁迫条件下的光合作用速率。
菌株
ATP
NADH
NADPH
初始蓝细菌
626
32
49
工程菌K
829
62
49
2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
通关卷10 光合作用
（必备知识填空+优选试题精练）
考点01 捕获功能的色素与结构
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：4分钟
1．“绿叶中色素的提取和分离”实验
（1）提取色素的原理是绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高， 随层析液在滤纸上扩散的速度越快。
（2）色素提取和分离实验中几种药品的作用：无水乙醇：提取色素；SiO2：使研磨更充分；CaCO3：防止色素被破坏。
2．叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这些色素吸收的光都可用于光合作用。（P99）
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：25分钟
一、单选题
1．乙烯生物合成酶基因可以控制乙烯的合成，科学家将该基因的反义基因导入番茄细胞内，培育转基因延熟番茄，下列说法错误的是（ ）
A．形成转基因番茄的过程发生的变异属于基因重组
B．乙烯是乙烯生物合成酶基因表达的产物，可促进果实成熟
C．乙烯生物合成酶基因模板链序列与反义基因模板序列互补
D．转基因番茄中乙烯生物合成酶的mRNA不能与核糖体结合无法进行翻译
2．嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR－T）是将能识别某种肿瘤抗原的嵌合抗原受体（CAR）的基因，通过基因工程手段转入到患者的T细胞内。患者的T细胞被“重编码”后，可在体外培养条件下生成大量特异性识别相应肿瘤抗原的CAR－T细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．CAR－T是一种免疫细胞疗法，其原理是利用病人自身的免疫细胞来清除特定肿瘤细胞
B．慢病毒载体需将外源性的CAR基因整合到T细胞的染色体上，才能实现该基因的持久性表达
C．CAR－T利用了抗原―受体特异性结合的特点，使T细胞能更精确地清除特定种类肿瘤细胞
D．甲、乙患者体内存在相同的肿瘤细胞时，可将用治疗甲患者的CAR－T细胞输入乙患者体内进行治疗
3．草甘膦是某种除草剂的主要成分.如图表示研究人员利用草甘膦抗性基因（CP4基因）培育抗草甘膦的灿稻新品种的过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A．构建基因表达载体时，应将CP4基因插人农杆菌Ti质粒的T-DNA中
B．将重组Ti质粒导入农杆菌前，用处理农杆菌可提高转化率
C．若检测出粒稻的染色体DNA上插入了CP4基因，则该抗草甘膦新品种培育成功
D．在喷洒除草剂的农田中，种植抗草甘膦籼稻新品种对提高作物产量有重要意义
4．细胞周期运行过程中，一系列周期蛋白依赖激酶活性的变化会导致细胞周期运转所需蛋白质的磷酸化发生周期性变化，从而推动细胞周期的进行。若某种周期蛋白依赖激酶（Cdk）活性升高，会触发Rb蛋白磷酸化失去活性，失活的Rb蛋白释放基因调节蛋白E2F，E2F激活相关基因组表达，启动细胞分裂进入下一时期，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．Cdk为E2F的活化过程提供能量
B．图中基因组可在浆细胞中表达
C．图中Cdk为启动细胞分裂进入S期的关键酶
D．促进Rb蛋白磷酸化可能成为治疗癌症的有效途径
5．从小尾寒羊提取肌联蛋白，研究肌联蛋白的磷酸化和钙离子浓度是否影响肌联蛋白的降解。肌联蛋白T1是未降解的蛋白，小于该分子量的蛋白条带是降解后的蛋白，实验结果如图。已知蛋白激酶A促进肌联蛋白发生磷酸化，碱性磷酸酶可以促进磷酸化的肌联蛋白发生去磷酸。实验结果说明：钙离子会促进肌联蛋白的降解，相同钙离子浓度下，去磷酸化促进肌联蛋白的降解。与A图比较，B图只做了一个改变。B组实验提高了（ ）
A．反应体系的反应温度B．肌联蛋白的浓度
C．反应体系钙离子浓度D．碱性磷酸酶浓度
6．氮元素是植物必需的营养元素之一，植物根系从土壤中吸收的硝酸根（）是植物体内氮元素的主要来源。根系吸收依赖于转运蛋白（NRT1.1），蛋白激酶CIPK23是调控NRT1.1蛋白磷酸化状态的关键酶，可引起NRT1.1第101位苏氨酸（T101）磷酸化，从而引起NRT1.1结构的改变，促进根细胞吸收。图甲、乙为不同浓度的时，根细胞对的吸收过程图解。下列分析正确的是（ ）
A．低浓度的可引起CIPK23磷酸化，加速细胞吸收
B．NRT1.1与高低亲和性的转换与其蛋白结构的变换有关
C．NRT1.1基因的突变，若不影响T101磷酸化，则不会影响的运输
D．推测NRT1.1吸收时可能消耗能量，CIPK23会抑制根细胞吸收
7．2021年4月14日发表在Nature期刊上的相关研究结果表明，称为细胞周期蛋白 D（细胞周期蛋白 D1、D2和 D3）的蛋白是驱动细胞分裂的细胞周期核心引擎的关键组成部分。细胞周期蛋白 D-CDK4/6 激酶的不受控制激活是许多类型癌症发展的驱动力。细胞周期蛋白结合并激活细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）的机制如图所示，当周期蛋白与CDK结合形成复合物后，weel/mikl 激酶和 CDK活化激酶（CDK- activiting kinase）催化CDK第14位的苏氨酸（Thrl4）、第15位的酪氨酸（Tyr5）和第161位的苏氨酸（Thrl61）磷酸化。但此时的CDK仍不表现激酶活性（称为前体 MPF）。然后 CDK 在蛋白磷酸水解酶 cdc25C 的催化下，使其Thr4 和Tyr15 去磷酸化， 才能表现出激酶活性。下列说法正确的是（ ）
A．细胞周期的调控伴随着相关CDK的磷酸化
B．细胞周期蛋白-CDK激酶发挥作用之后会被相关酶降解
C．一种周期蛋白只与一种CDK结合构成细胞周期蛋白-CDK激酶
D．抑制细胞周期蛋白-CDK激酶的活性往往导致细胞癌变
二、综合题
8．海南是我国火龙果的主要种植区之一、由于火龙果是长日照植物，冬季日照时间不足导致其不能正常开花，在生产实践中需要夜间补光，使火龙果提前开花，提早上市。某团队研究了同一光照强度下，不同补光光源和补光时间对火龙果成花的影响，结果如图。
回答下列问题。
(1)光合作用时，火龙果植株能同时吸收红光和蓝光的光合色素是_____；用纸层析法分离叶绿体色素获得的4条色素带中，以滤液细线为基准，按照自下而上的次序，该光合色素的色素带位于第_____条。
(2)本次实验结果表明，三种补光光源中最佳的是_____，该光源的最佳补光时间是_____小时/天，判断该光源是最佳补光光源的依据是_____。
(3)现有可促进火龙果增产的三种不同光照强度的白色光源，设计实验方案探究成花诱导完成后提高火龙果产量的最适光照强度（简要写出实验思路）。_____
考点02 光合作用的作用与原理
地 城
知识填空
考点必背 知识巩固 基础落实 建议用时：10分钟
1．光合作用的化学反应式：
CO2＋H2Oeq \(――→,\s\up7(光能),\s\d5(叶绿体))（CH2O）＋O2。（P102）
2．叶绿体增大膜面积的方式： 类囊体垛叠形成基粒。光合色素分布于类囊体薄膜上。（P100）
3．色素的功能：吸收、传递、转化光能。
4．光反应的场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的合成。暗反应的场所是叶绿体基质，包括CO2的固定和C3的还原。
5．将光反应和暗反应联系起来的物质是ATP和NADPH，光反应的产物是ATP、NADPH、O2。
6．突然停止光照，相关物质的量变化情况为：NADPH、ATP下降、C3增加、C5下降。
7．突然停止CO2，相关物质的量变化情况为：NADPH、ATP增加、C3下降、C5增加。
8．总光合作用可用O2的产生量或CO2的消耗量（固定量）或光合作用制造的有机物量表示。净光合作用可用CO2的吸收量或O2的释放量或光合作用积累的有机物量表示。
地 城
试题精练
考点巩固 题组突破 分值：50分 建议用时：25分钟
一、单选题
1．在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是（ ）
A．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
B．在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关
C．在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用
D．图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
2．下列关于植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ）
A．线粒体、叶绿体中均能生成ATP
B．线粒体、叶绿体均有双层膜结构且含有DNA
C．线粒体产生的CO2能扩散进入叶绿体内发挥作用
D．叶绿体产生的糖类可进入线粒体内氧化分解释放能量
3．合理施用无机肥料能明显提高作物的产量。下列叙述错误的是（ ）
A．施用含镁的肥料能促进光合作用，提高作物产量
B．施用氮肥有利于作物细胞中蛋白质、核酸的合成
C．土壤中无机盐过量不会对作物造成影响
D．施肥的同时适量浇水有利于无机盐的吸收
4．下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光
B．过程②发生在叶绿体基质
C．过程③释放的能量大部分储存于ATP中
D．过程④一般与放能反应相联系
5．下图是黄瓜植株叶肉细胞中进行光合作用的示意图，PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是光合色素和蛋白质构成的复合体，具有吸收、传递、转化光能的功能。有关叙述正确的是（ ）
A．H2O分解为O2和H+，产生的电子经PSⅡ传递给PSⅠ参与合成NADPH
B．光反应过程将光能转化成的化学能全部储存在ATP中
C．ATP合成酶逆浓度梯度转运H+，促进ADP和Pi合成ATP
D．②③过程发生的场所为细胞质基质
6．芦荟是一种经济价值很高的植物，可净化空气。芦荟夜晚气孔开放，通过细胞质基质中的PEP羧化酶固定CO2形成草酰乙酸，再将其转变成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，可利用苹果酸分解产生的CO2进入叶绿体合成糖类。下列说法错误的是（ ）
A．芦荟液泡中的pH值会呈现白天升高晚上降低的周期性变化
B．芦荟植物固定CO2的场所有细胞质基质和叶绿体基质
C．白天芦荟叶片合成糖类所需的CO2均来自苹果酸分解
D．若对芦荟突然停止光照，短时间内叶肉细胞中C3的含量将上升
7．蓝细菌的细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH和丙酮酸等中间代谢物。蓝细菌光合作用的光反应除了利用水的光解产生ATP的途径1外，还存在一种只产生ATP不参与水光解的途径2。研究者构建了途径2被强化的工程菌K，在相同培养条件下，测定初始蓝细菌、工程菌K细胞质中ATP、NADH和NADPH含量，结果如下表（注：图中数据单位为pml/OD730）。下列说法错误的是（ ）
A．蓝细菌的ATP来源于光合作用和细胞呼吸
B．途径2的产物既没有NADPH也没有O2
C．据表可知，工程菌K的有氧呼吸第三阶段被促进
D．据表可知，工程菌K的光反应中水光解未被抑制
8．下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，a、b、c分别表示不同的代谢过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．Ⅲ在第二阶段消耗水,第三阶段产生水
B．若Ⅰ、Ⅱ过程的速率大于Ⅲ过程，植物体干重将减少
C．Ⅰ过程中产生的O2参与Ⅲ的第二阶段反应
D．物质X是从叶绿体的基质移向类囊体薄膜的
二、综合题
9．番茄在夏季栽培过程中常受到高温和强光的双重胁迫，导致产量和品质下降。为研究亚高温强光（HH）对番茄光合作用的影响，研究人员对番茄进行不同条件处理，实验结果如图所示。
(1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、____________（答出2点方可）等生理过程。通过实验可知，HH组过剩光能产生的原因不是气孔因素引起的，理由是____________；而是由于____________造成光能过剩，对植物造成危害。
(2)据图分析，与对照组相比，HH组番茄净光合速率下降的原因可能是①_____________；②____________。
(3)位于叶绿体的PSII是一种光合作用单位，由光合色素和相关蛋白质构成。D1蛋白是PSII的核心蛋白，在HH条件下，过剩的光能会损伤D1蛋白。植物可利用一系列的光保护和光防御机制来维持PSⅡ的生理功能。研究发现，亚高温强光下同时施加适量硫酸链霉素（可抑制D1蛋白合成）的植株光合速率比HH组低。据此推测，科研人员可通过____________的方法，提高番茄在高温和强光双重胁迫条件下的光合作用速率。
菌株
ATP
NADH
NADPH
初始蓝细菌
626
32
49
工程菌K
829
62
49
相关试卷
考点通关卷12+细胞增殖-2024年高考生物一轮复习考点通关卷： 这是一份考点通关卷12+细胞增殖-2024年高考生物一轮复习考点通关卷，文件包含考点通关卷12细胞增殖原卷版docx、考点通关卷12细胞增殖解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
考点通关卷11+细胞代谢综合分析-2024年高考生物一轮复习考点通关卷： 这是一份考点通关卷11+细胞代谢综合分析-2024年高考生物一轮复习考点通关卷，文件包含考点通关卷11细胞代谢综合分析原卷版docx、考点通关卷11细胞代谢综合分析解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
考点通关卷03+糖类和脂质-2024年高考生物一轮复习考点通关卷： 这是一份考点通关卷03+糖类和脂质-2024年高考生物一轮复习考点通关卷，文件包含考点通关卷03糖类和脂质原卷版docx、考点通关卷03糖类和脂质解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
