还剩10页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
2024湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二下学期期中联考试题生物含答案
展开
这是一份2024湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二下学期期中联考试题生物含答案，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1. 从个体到种群，从种群到群落，无不揭示一个道理：“整体大于部分之和”。下列有关个体、种群和群落的相关叙述错误的是（ ）
A. 种群具有个体不具备的出生率、死亡率、迁入率和迁出率等特征
B. 不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别
C. 动物园里的微生物、栽培的植物和饲养的动物等构成了一个群落
D. 草原群落中，不同种群在水平方向上的分布不均匀体现了群落的水平结构
2. 酿酒和做面包都需要酵母菌，某生物兴趣小组进行了“探究培养液中酵母菌种群数量随时间的变化”实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 为保证实验的科学性，实验中必须另外设置空白对照组
B. 可采用样方法计数培养液中酵母菌的数量
C. 培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和无性生殖
D. 培养初期，种群数量增长缓慢的原因是种内竞争激烈，出生率略大于死亡率
3. 下列有关标记重捕法调查种群密度的描述正确的是（ ）
A. 有活动范围大的动物都适合用标记重捕法调查种群密度
B. 研究土壤中小动物类群的丰富度，可采用标记重捕法进行调查
C. 调查池塘某种鱼的种群密度时，初次及再次捕捞均使用大网眼的渔网会导致估计值大于实际值
D. 被标记个体在重捕前，由于某种原因迁出调查区域，会导致实际值比估计值偏小
4. 在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如图所示。以下分析错误的是（ ）
A. 从因果关系看，图中捕食者数量变化是原因，猎物数量的变化是结果
B. 捕食者有多种猎物或该猎物有多种捕食者，都有可能导致两者数量变化不符合该模型
C. 随着猎物逃避捕食者的能力提高，捕食者的捕食能力也将进一步提高
D. 种内竞争会影响种群个体数量的变化，进而影响该模型中曲线的波动情况
5. 立体农业是利用群落的空间结构原理，即充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的一种农业生产模式。关于立体农业的叙述，正确的是（ ）
A. 板栗-茶树立体农业模式在环境条件不受破坏的条件下，各种群的环境容纳量是相同的
B. 果林下种植草菇形成群落的水平结构，能提高群落利用阳光的能力
C. 桑树-生姜立体农业模式中桑树和生姜两种植物根系深浅搭配，可实现对不同层次土壤中水和无机盐的充分利用
D. 立体农业生产方式充分利用了空间和资源，其中的生物群落不会发生演替
6. 唐鱼是华南地区的小型濒危杂食性鱼类，入侵物种食蚊鱼会捕食唐鱼。研究人员调查比较了在不同生境中唐鱼种群的体长在食蚊鱼入侵取样点与无入侵取样点间的差异。（图中矩形代表体长集中分布区域，其内黑色横线表示平均值，垂直线段表示数值的变动范围，上下两端分别表示最大值和最小值。体长与鱼龄相关）。下列推测正确的（ ）
A. 入侵初期，与农田生境相比溪流生境中食蚊鱼更容易捕食到唐鱼幼体
B. 食蚊鱼入侵使唐鱼种群的平均体长上升，有利于唐鱼种群的数量增长
C. 相同生境里，食蚊鱼的入侵使唐鱼种群的年龄结构发生了改变
D. 食蚊鱼入侵是调节唐鱼种群数量的外源性调节因素，但不改变其K值
7. 如图表示同一群落中甲、乙两个种群的δ（δ=出生率÷死亡率）随时间变化的曲线。下列有关分析正确的是（ ）
A. 出生率和死亡率是影响种群数量变化的直接因素，是种群最基本的数量特征
B. 图中b时刻甲种群数量达到K值，e时刻甲种群数量最小
C. c时刻甲、乙种群的自然增长率相同
D. d时刻，乙种群数量不一定大于甲种群
8. 在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。某农田生态系统的生物种类繁多，营养结构比较简单。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该生态系统的结构由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量组成
B. 该生态系统可能存在食物链：蝗虫→麻雀→鹰
C. 该生态系统中存在的真菌如根瘤菌可参与有机物的分解
D. 该生态系统中以植食性动物为食的动物称为次级消费者
9. 美国生态学家林德曼对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得到的数据如下图所示，图中数字为能量数值，单位是J/（cm2·a）（焦每平方厘米年）。相关叙述错误的是（ ）
A. 图中能量数值12.5包含了植食性动物粪便中所含的能量
B. 流经该生态系统的总能量是所有生产者、消费者、分解者体内的能量
C. 若对该生态系统进行有利的人为干扰因素，可能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用效率
D. 若第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为（12.6÷62.8）×100%，则图中的肉食性动物都处于第三营养级
10. 碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量达到平衡，实现CO2的“零排放”。研究碳循环是实现“碳中和”的重要基础。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环形式主要是二氧化碳，在生物群落内部的传递形式主要是蛋白质、糖类、脂质、核酸等生物大分子
B. 二氧化碳从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程叫做碳循环，碳循环具有全球性
C. 碳循环具有全球性和循环往复运动的特点并且碳在生态系统的各成分之间的传递是双向的
D. 化石燃料的大量燃烧会导致大气中CO2浓度升高，节能减排是实现碳中和的重要措施
11. 如表是不同纬度地带的六类生态系统（甲、乙、丙、丁、戊、己）枯叶输入量和枯叶现存量的比较：
由上表分析可知（ ）
A. 土壤有机物积累量最多的生态系统是己
B. 最可能是热带雨林生态系统是己
C. 枯叶分解速率与环境温度和湿度没有关系
D. 分解者的分解作用由强到弱依次是甲>乙>丙>丁>戊>己
12. 有关人与自然和谐共生，二十大报告中这样说：我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，生态文明制度体系更加健全，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。下列关于全球性生态问题的叙述错误的是（ ）
A. 全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等
B. 人口增长过快会导致资源短缺、交通拥堵、人口老龄化等问题，人口停止增长或负增长会导致劳动力不足
C. “桑基鱼塘”应用了生态工程的循环、协调、自生等原理，有利于经济效益和生态效益的同步发展
D. 作为学生，我们可以通过绿色出行、节水节能等行动来缩小生态足迹
13. 地球上的生物多样性是几十亿年进化的结果，是人类宝贵的财富。然而，全球的生态系统正在发生退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。据联合国环境规划署报告，目前世界上每分钟有1种植物灭绝，每天有1种动物灭绝，远远高于自然灭绝速率。下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三个层次
B. 生物多样性的直接价值往往大于它的间接价值
C. 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，不能轻易将其天敌引入我国
D. 为保护某种动物而在原地建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护
14. 发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品。下列有关发酵工程及其应用的叙述正确的是（ ）
A. 通过发酵工程生产的微生物农药在农业上可以用于防治病虫害，属于化学防治
B. 接种是发酵工程的中心环节，发酵时的环境条件会影响微生物的生长繁殖和代谢物的形成
C. 青霉素是一种有杀菌作用的抗生素，因此发酵工程生产青霉素时发酵罐不需严格灭菌
D. 发酵工程所用的菌种大多是单一菌种，其可以从自然界中筛选出来，也可以通过基因工程育种或诱变育种获得
15. 空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：①配制培养基；②制作平板、灭菌；⑤将若干平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间；④将各组平板置于37°C恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 对培养基常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌法和干热灭菌法
B. 步骤③中操作相当于微生物培养过程中的接种
C. 该小组的实验方案不严谨，不能确保平板上的菌落均是来自收集的空气中的微生物
D. 实验室常用平板划线法和稀释涂布平板法纯化菌种
16. 我国是世界上啤酒的生产和消费大国。啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的，发芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮→发酵→消毒→终止是其工业生产流程。下列叙述错误的是（ ）
A. 发酵过程包括主发酵和后发酵两个阶段，酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成
B. 主发酵结束后，发酵液要在30°C密闭的环境下储存一段时间进行后发酵，这样才能形成澄清、成熟的啤酒
C. 在酿酒过程中常加入赤霉素可以缩短大麦发芽的时间，从而减少有机物的消耗
D. 及时添加必须的营养组分是提高啤酒产量和质量的手段之一
17. 解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深蓝色，乙菌菌落周围不变色。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲菌属于解脂菌
B. 实验中所用的培养基不能以脂肪为唯一碳源
C. 能将两种菌分别接种在同一平板不同区域进行对比
D. 醇溶青琼脂平板不能用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力
18. 开放式组织培养技术简称开放组培，是指在抑菌剂的作用下，使植物组织培养脱离严格无菌的操作环境，不需要高压蒸汽灭菌和超净工作台，在自然、开放的有菌环境中进行的植物组织培养。以下分析错误的是（ ）
A. 与传统的植物组织培养相比，开放组培简化了操作环节，提高了组培效率
B. 开放组培的培养基不需要进行高压蒸汽灭菌，可使营养物质和激素损失减少
C. 可用抗生素、防腐剂等作为开放组培的抑菌剂
D. 开放组培中，生长素和细胞分裂素的比值较低时，有利于根的分化
19. 植物细胞工程是一门以植物组织培养为基础具有广泛应用前景的生物技术。下列关于植物细胞工程的叙述错误的是（ ）
A. 在进行植物体细胞杂交时可将细胞放在略高于细胞液浓度的溶液中去除细胞壁以维持原生质体的形态和功能
B. 植物体细胞杂交技术利用了细胞膜的流动性和细胞的全能性的原理，变异类型为染色体变异
C. 经作物脱毒形成的脱毒草莓与未经脱毒的草莓相比在产量和品质上都有显著提高
D. 利用植物细胞工程生产抗癌药物紫杉醇，利用了植物细胞具有全能性的原理
20. 人造皮肤的构建、干细胞的获取与培养等都离不开动物细胞工程，目前动物细胞工程在医学、药学等各大领域被广泛应用。下列关于动物细胞工程及相关技术说法正确的是（ ）
A. 体外培养各种类型的动物细胞时，要求培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴附
B. 单克隆抗体可与药物偶联形成抗体ˉ药物偶联物（ADC），当ADC中药物为细胞毒素类药物时可以诱导肿瘤细胞凋亡
C. 常用灭活的病毒激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程
D. 利用体细胞核移植技术产生后代属于无性繁殖，将供体细胞注入去核卵母细胞后不需要再诱导融合
二、非选择题
21. 研究种群数量的变化在实践中有重要应用。下图1表示种群数量的变化曲线，图2是“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，通过显微镜观察到的将1mL酵母菌培养液稀释103倍后的计数结果，图3是某同学用血细胞计数板计数细胞时进行的操作。请回答问题：
（1）用标记重捕法对某池塘内鲫鱼数量进行调查时，第一次捕获200条，全部进行标记后放回，第二次捕获160条，其中带标记的鲫鱼有10条，由于重捕过程中操作不当，重捕的个体中标记的个体死亡了2条，则该池塘内的鲫鱼约为_________条。
（2）在_________、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群数量变化符合图1中“J”形曲线。
（3）图1中甲曲线是一个生物小组对一个锥形瓶培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，在一定时间内为“S”形曲线，a点后引起酵母菌数量继续下降的原因是_________。整个培养过程中，酵母菌种群数量不断变化，种群的环境容纳量_________（填“变大”或“变小”或“不变”）。
（4）用血细胞计数板计数细胞时进行如图3所示的操作，统计出来的数据比实际值偏__________。
（5）根据图2可知，在计数过程中，正确的计数方法是选择_________个中方格计数，再求平均值进行计算。假设所有中格内酵母菌数相等，则此时酵母菌种群密度为_________。
22. 阅读下面2个资料，回答下列问题：
资料l：如图为某稻田生态系统的能量流动，该系统采用了在稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中杂草和害虫的数量，鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式。
资料2：建立人工湿地公园是解决城市污水（含有大量有机物）的一种有效途径，下图是某人工湿地构造示意图（箭头示水流方向）。
（1）资料1中鸭的食物有1/4来自水稻和杂草，3/4来自害虫，若鸭增加40kJ的能量时，至少需要生产者提供_________kJ的能量。
（2）稻鸭共育后，稻田生态系统中的能量可以更多地流向对人类更有益的部分，原因是：
①____________________________________；
②____________________________________。
（3）资料2中，根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的_________结构。挺水植物能通过_________和_________抑制水中藻类的繁殖。挺水植物如香蒲、美人蕉等还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，这体现了生态系统的信息传递能_________，维持生态系统的相对稳定。
（4）好氧细菌在净化污水时作用显著，为了增强净化效果，可向水体中通入适量的空气（氧气），这样有利于_________。
（5）建立人工湿地公园，既能改善生态环境，又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的_________原理。
23. 尿素是一种重要农业肥料，经微生物分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计并成功筛选到能高效分解尿素的细菌（目的菌）。培养基的成分包含KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素和X，将以上物质按照一定比例溶解后，用蒸馏水定容到100ml。实验过程如图所示：
（1）某些细菌能将尿素分解成CO2和NH3供植物吸收和利用，有些细菌不能，原因是前者能合成_________。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源，原因是_________。
（2）培养基中的成分X通常是__________；图中将细菌接种到固体培养基上时，采用的方法是_________；初步筛选出的菌种还需要进一步鉴定：在培养基中加入__________指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成__________色，则说明该菌种能分解尿素。
（3）培养基中的成分KH2PO4和Na2HPO4的作用有_________（答出3点）。
（4）对平板中微生物进行计数通常是以菌落数代表菌数量，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是_________。
24. 目前市售的“早早孕试纸”是通过孕妇妊娠早期尿液检验HCG（人绒毛膜促性腺激素），其原理如下图：
注：胶体金：可与蛋白质牢固结合，大量聚集时肉眼可见红色
样品垫：滴加样品的位置
结合垫：含有可移动的胶体金标记的HCG抗体1、胶体金标记的鼠IgG
T线：固定了HCG抗体2
C线：固定了抗鼠IgG抗体
（1）若“早早孕试纸’’产品质量合格，使用时__________（填“C”或“T”或“C和T”）线一定要显色，若该线显色，则表明待测样品从样品垫顺利到达吸水垫。若使用该试纸检测时结果表明妊娠，则图中_________（填“C”或“T”或“C和T”）线显色，且发生了_________种抗原—抗体杂交。
（2）试纸中用到的抗体一般采用单克隆抗体技术制备，如抗鼠IgG抗体的制备过程为：先将_________注入到小鼠体内，从小鼠的_________中获取B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，并筛选出杂交瘤细胞，再进行_________，即可获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。
（3）如今，单克隆抗体被广泛应用于医学领域。人类常用鼠生产鼠源单克隆抗体，由于使用鼠源单克隆抗体时存在一定的免疫排斥反应，科学家发明了嵌合重组抗体技术，以减弱免疫排斥：
①据图分析，使用人鼠嵌合抗体治疗疾病可以降低免疫排斥反应的原因是_________。
②科学家在制备人鼠嵌合抗体时采用的方法为：将鼠抗体的可变区基因与人抗体的恒定区基因进行拼接后通过一定的手段导入生物体，让其正常表达。将鼠的基因与人的基因进行拼接应用了_________的原理。在该过程中，人抗体可变区基因是否需要与鼠抗体可变区基因相同_________（填“需要”或“不需要”）。
2023年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考
高二生物试卷
一、选择题
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题
【21题答案】
【答案】（1）3200
（2）食物和空间条件充裕，气候适宜
（3） ①. 营养消耗、有害产物积累、PH变化等 ②. 变小
（4）大 （5） ①. 4 ②. 1.6×109个/ml
【22题答案】
【答案】（1）800 （2） ①. 鸭捕食害虫和杂草，可使水稻产量增加 ②. 害虫和杂草中的能量可通过鸭流向人类
（3） ①. 水平 ②. 遮光 ③. 吸收N、P等矿质元素（与藻类竞争无机盐） ④. 调节生物的种间关系
（4）提高水中的溶解氧，有利于好氧微生物的繁殖；微生物对有机物的分解。
（5）整体
【23题答案】
【答案】（1） ①. 脲酶 ②. 分解尿素的细菌是异养生物，不能利用二氧化碳合成有机物
（2） ①. 琼脂 ②. 稀释涂布平板法 ③. 酚红 ④. 红
（3）为细菌生长提供无机盐离子；作为缓冲剂保持细胞生长过程中PH的稳定；维持渗透压
（4）当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
【24题答案】
【答案】（1） ①. C ②. C和T ③. 3
（2） ①. 鼠IgG ②. 脾 ③. 克隆化培养和抗体检测
（3） ①. 人鼠嵌合抗体减少了鼠源性抗体的比例（成分、含量） ②. 基因重组 ③. 不需要生态系统类型
甲
乙
丙
丁
戊
己
枯叶输入量/（t·hm-2·a-1）
1.5
7.5
11.5
7.5
9.5
50.0
枯叶现存量/（t·hm-2）
44.0
35.0
15.0
5.0
3.0
5.0
一、选择题
1. 从个体到种群，从种群到群落，无不揭示一个道理：“整体大于部分之和”。下列有关个体、种群和群落的相关叙述错误的是（ ）
A. 种群具有个体不具备的出生率、死亡率、迁入率和迁出率等特征
B. 不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别
C. 动物园里的微生物、栽培的植物和饲养的动物等构成了一个群落
D. 草原群落中，不同种群在水平方向上的分布不均匀体现了群落的水平结构
2. 酿酒和做面包都需要酵母菌，某生物兴趣小组进行了“探究培养液中酵母菌种群数量随时间的变化”实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 为保证实验的科学性，实验中必须另外设置空白对照组
B. 可采用样方法计数培养液中酵母菌的数量
C. 培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和无性生殖
D. 培养初期，种群数量增长缓慢的原因是种内竞争激烈，出生率略大于死亡率
3. 下列有关标记重捕法调查种群密度的描述正确的是（ ）
A. 有活动范围大的动物都适合用标记重捕法调查种群密度
B. 研究土壤中小动物类群的丰富度，可采用标记重捕法进行调查
C. 调查池塘某种鱼的种群密度时，初次及再次捕捞均使用大网眼的渔网会导致估计值大于实际值
D. 被标记个体在重捕前，由于某种原因迁出调查区域，会导致实际值比估计值偏小
4. 在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如图所示。以下分析错误的是（ ）
A. 从因果关系看，图中捕食者数量变化是原因，猎物数量的变化是结果
B. 捕食者有多种猎物或该猎物有多种捕食者，都有可能导致两者数量变化不符合该模型
C. 随着猎物逃避捕食者的能力提高，捕食者的捕食能力也将进一步提高
D. 种内竞争会影响种群个体数量的变化，进而影响该模型中曲线的波动情况
5. 立体农业是利用群落的空间结构原理，即充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的一种农业生产模式。关于立体农业的叙述，正确的是（ ）
A. 板栗-茶树立体农业模式在环境条件不受破坏的条件下，各种群的环境容纳量是相同的
B. 果林下种植草菇形成群落的水平结构，能提高群落利用阳光的能力
C. 桑树-生姜立体农业模式中桑树和生姜两种植物根系深浅搭配，可实现对不同层次土壤中水和无机盐的充分利用
D. 立体农业生产方式充分利用了空间和资源，其中的生物群落不会发生演替
6. 唐鱼是华南地区的小型濒危杂食性鱼类，入侵物种食蚊鱼会捕食唐鱼。研究人员调查比较了在不同生境中唐鱼种群的体长在食蚊鱼入侵取样点与无入侵取样点间的差异。（图中矩形代表体长集中分布区域，其内黑色横线表示平均值，垂直线段表示数值的变动范围，上下两端分别表示最大值和最小值。体长与鱼龄相关）。下列推测正确的（ ）
A. 入侵初期，与农田生境相比溪流生境中食蚊鱼更容易捕食到唐鱼幼体
B. 食蚊鱼入侵使唐鱼种群的平均体长上升，有利于唐鱼种群的数量增长
C. 相同生境里，食蚊鱼的入侵使唐鱼种群的年龄结构发生了改变
D. 食蚊鱼入侵是调节唐鱼种群数量的外源性调节因素，但不改变其K值
7. 如图表示同一群落中甲、乙两个种群的δ（δ=出生率÷死亡率）随时间变化的曲线。下列有关分析正确的是（ ）
A. 出生率和死亡率是影响种群数量变化的直接因素，是种群最基本的数量特征
B. 图中b时刻甲种群数量达到K值，e时刻甲种群数量最小
C. c时刻甲、乙种群的自然增长率相同
D. d时刻，乙种群数量不一定大于甲种群
8. 在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。某农田生态系统的生物种类繁多，营养结构比较简单。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该生态系统的结构由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量组成
B. 该生态系统可能存在食物链：蝗虫→麻雀→鹰
C. 该生态系统中存在的真菌如根瘤菌可参与有机物的分解
D. 该生态系统中以植食性动物为食的动物称为次级消费者
9. 美国生态学家林德曼对一个结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得到的数据如下图所示，图中数字为能量数值，单位是J/（cm2·a）（焦每平方厘米年）。相关叙述错误的是（ ）
A. 图中能量数值12.5包含了植食性动物粪便中所含的能量
B. 流经该生态系统的总能量是所有生产者、消费者、分解者体内的能量
C. 若对该生态系统进行有利的人为干扰因素，可能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用效率
D. 若第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为（12.6÷62.8）×100%，则图中的肉食性动物都处于第三营养级
10. 碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量达到平衡，实现CO2的“零排放”。研究碳循环是实现“碳中和”的重要基础。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环形式主要是二氧化碳，在生物群落内部的传递形式主要是蛋白质、糖类、脂质、核酸等生物大分子
B. 二氧化碳从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程叫做碳循环，碳循环具有全球性
C. 碳循环具有全球性和循环往复运动的特点并且碳在生态系统的各成分之间的传递是双向的
D. 化石燃料的大量燃烧会导致大气中CO2浓度升高，节能减排是实现碳中和的重要措施
11. 如表是不同纬度地带的六类生态系统（甲、乙、丙、丁、戊、己）枯叶输入量和枯叶现存量的比较：
由上表分析可知（ ）
A. 土壤有机物积累量最多的生态系统是己
B. 最可能是热带雨林生态系统是己
C. 枯叶分解速率与环境温度和湿度没有关系
D. 分解者的分解作用由强到弱依次是甲>乙>丙>丁>戊>己
12. 有关人与自然和谐共生，二十大报告中这样说：我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，生态文明制度体系更加健全，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。下列关于全球性生态问题的叙述错误的是（ ）
A. 全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等
B. 人口增长过快会导致资源短缺、交通拥堵、人口老龄化等问题，人口停止增长或负增长会导致劳动力不足
C. “桑基鱼塘”应用了生态工程的循环、协调、自生等原理，有利于经济效益和生态效益的同步发展
D. 作为学生，我们可以通过绿色出行、节水节能等行动来缩小生态足迹
13. 地球上的生物多样性是几十亿年进化的结果，是人类宝贵的财富。然而，全球的生态系统正在发生退化和受到破坏，生物多样性面临着严重的威胁。据联合国环境规划署报告，目前世界上每分钟有1种植物灭绝，每天有1种动物灭绝，远远高于自然灭绝速率。下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三个层次
B. 生物多样性的直接价值往往大于它的间接价值
C. 为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，不能轻易将其天敌引入我国
D. 为保护某种动物而在原地建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护
14. 发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品。下列有关发酵工程及其应用的叙述正确的是（ ）
A. 通过发酵工程生产的微生物农药在农业上可以用于防治病虫害，属于化学防治
B. 接种是发酵工程的中心环节，发酵时的环境条件会影响微生物的生长繁殖和代谢物的形成
C. 青霉素是一种有杀菌作用的抗生素，因此发酵工程生产青霉素时发酵罐不需严格灭菌
D. 发酵工程所用的菌种大多是单一菌种，其可以从自然界中筛选出来，也可以通过基因工程育种或诱变育种获得
15. 空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：①配制培养基；②制作平板、灭菌；⑤将若干平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间；④将各组平板置于37°C恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 对培养基常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌法和干热灭菌法
B. 步骤③中操作相当于微生物培养过程中的接种
C. 该小组的实验方案不严谨，不能确保平板上的菌落均是来自收集的空气中的微生物
D. 实验室常用平板划线法和稀释涂布平板法纯化菌种
16. 我国是世界上啤酒的生产和消费大国。啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的，发芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮→发酵→消毒→终止是其工业生产流程。下列叙述错误的是（ ）
A. 发酵过程包括主发酵和后发酵两个阶段，酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成
B. 主发酵结束后，发酵液要在30°C密闭的环境下储存一段时间进行后发酵，这样才能形成澄清、成熟的啤酒
C. 在酿酒过程中常加入赤霉素可以缩短大麦发芽的时间，从而减少有机物的消耗
D. 及时添加必须的营养组分是提高啤酒产量和质量的手段之一
17. 解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深蓝色，乙菌菌落周围不变色。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲菌属于解脂菌
B. 实验中所用的培养基不能以脂肪为唯一碳源
C. 能将两种菌分别接种在同一平板不同区域进行对比
D. 醇溶青琼脂平板不能用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力
18. 开放式组织培养技术简称开放组培，是指在抑菌剂的作用下，使植物组织培养脱离严格无菌的操作环境，不需要高压蒸汽灭菌和超净工作台，在自然、开放的有菌环境中进行的植物组织培养。以下分析错误的是（ ）
A. 与传统的植物组织培养相比，开放组培简化了操作环节，提高了组培效率
B. 开放组培的培养基不需要进行高压蒸汽灭菌，可使营养物质和激素损失减少
C. 可用抗生素、防腐剂等作为开放组培的抑菌剂
D. 开放组培中，生长素和细胞分裂素的比值较低时，有利于根的分化
19. 植物细胞工程是一门以植物组织培养为基础具有广泛应用前景的生物技术。下列关于植物细胞工程的叙述错误的是（ ）
A. 在进行植物体细胞杂交时可将细胞放在略高于细胞液浓度的溶液中去除细胞壁以维持原生质体的形态和功能
B. 植物体细胞杂交技术利用了细胞膜的流动性和细胞的全能性的原理，变异类型为染色体变异
C. 经作物脱毒形成的脱毒草莓与未经脱毒的草莓相比在产量和品质上都有显著提高
D. 利用植物细胞工程生产抗癌药物紫杉醇，利用了植物细胞具有全能性的原理
20. 人造皮肤的构建、干细胞的获取与培养等都离不开动物细胞工程，目前动物细胞工程在医学、药学等各大领域被广泛应用。下列关于动物细胞工程及相关技术说法正确的是（ ）
A. 体外培养各种类型的动物细胞时，要求培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴附
B. 单克隆抗体可与药物偶联形成抗体ˉ药物偶联物（ADC），当ADC中药物为细胞毒素类药物时可以诱导肿瘤细胞凋亡
C. 常用灭活的病毒激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程
D. 利用体细胞核移植技术产生后代属于无性繁殖，将供体细胞注入去核卵母细胞后不需要再诱导融合
二、非选择题
21. 研究种群数量的变化在实践中有重要应用。下图1表示种群数量的变化曲线，图2是“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，通过显微镜观察到的将1mL酵母菌培养液稀释103倍后的计数结果，图3是某同学用血细胞计数板计数细胞时进行的操作。请回答问题：
（1）用标记重捕法对某池塘内鲫鱼数量进行调查时，第一次捕获200条，全部进行标记后放回，第二次捕获160条，其中带标记的鲫鱼有10条，由于重捕过程中操作不当，重捕的个体中标记的个体死亡了2条，则该池塘内的鲫鱼约为_________条。
（2）在_________、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群数量变化符合图1中“J”形曲线。
（3）图1中甲曲线是一个生物小组对一个锥形瓶培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线，在一定时间内为“S”形曲线，a点后引起酵母菌数量继续下降的原因是_________。整个培养过程中，酵母菌种群数量不断变化，种群的环境容纳量_________（填“变大”或“变小”或“不变”）。
（4）用血细胞计数板计数细胞时进行如图3所示的操作，统计出来的数据比实际值偏__________。
（5）根据图2可知，在计数过程中，正确的计数方法是选择_________个中方格计数，再求平均值进行计算。假设所有中格内酵母菌数相等，则此时酵母菌种群密度为_________。
22. 阅读下面2个资料，回答下列问题：
资料l：如图为某稻田生态系统的能量流动，该系统采用了在稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中杂草和害虫的数量，鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式。
资料2：建立人工湿地公园是解决城市污水（含有大量有机物）的一种有效途径，下图是某人工湿地构造示意图（箭头示水流方向）。
（1）资料1中鸭的食物有1/4来自水稻和杂草，3/4来自害虫，若鸭增加40kJ的能量时，至少需要生产者提供_________kJ的能量。
（2）稻鸭共育后，稻田生态系统中的能量可以更多地流向对人类更有益的部分，原因是：
①____________________________________；
②____________________________________。
（3）资料2中，根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的_________结构。挺水植物能通过_________和_________抑制水中藻类的繁殖。挺水植物如香蒲、美人蕉等还能向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长，这体现了生态系统的信息传递能_________，维持生态系统的相对稳定。
（4）好氧细菌在净化污水时作用显著，为了增强净化效果，可向水体中通入适量的空气（氧气），这样有利于_________。
（5）建立人工湿地公园，既能改善生态环境，又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的_________原理。
23. 尿素是一种重要农业肥料，经微生物分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计并成功筛选到能高效分解尿素的细菌（目的菌）。培养基的成分包含KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素和X，将以上物质按照一定比例溶解后，用蒸馏水定容到100ml。实验过程如图所示：
（1）某些细菌能将尿素分解成CO2和NH3供植物吸收和利用，有些细菌不能，原因是前者能合成_________。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源，原因是_________。
（2）培养基中的成分X通常是__________；图中将细菌接种到固体培养基上时，采用的方法是_________；初步筛选出的菌种还需要进一步鉴定：在培养基中加入__________指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成__________色，则说明该菌种能分解尿素。
（3）培养基中的成分KH2PO4和Na2HPO4的作用有_________（答出3点）。
（4）对平板中微生物进行计数通常是以菌落数代表菌数量，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是_________。
24. 目前市售的“早早孕试纸”是通过孕妇妊娠早期尿液检验HCG（人绒毛膜促性腺激素），其原理如下图：
注：胶体金：可与蛋白质牢固结合，大量聚集时肉眼可见红色
样品垫：滴加样品的位置
结合垫：含有可移动的胶体金标记的HCG抗体1、胶体金标记的鼠IgG
T线：固定了HCG抗体2
C线：固定了抗鼠IgG抗体
（1）若“早早孕试纸’’产品质量合格，使用时__________（填“C”或“T”或“C和T”）线一定要显色，若该线显色，则表明待测样品从样品垫顺利到达吸水垫。若使用该试纸检测时结果表明妊娠，则图中_________（填“C”或“T”或“C和T”）线显色，且发生了_________种抗原—抗体杂交。
（2）试纸中用到的抗体一般采用单克隆抗体技术制备，如抗鼠IgG抗体的制备过程为：先将_________注入到小鼠体内，从小鼠的_________中获取B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，并筛选出杂交瘤细胞，再进行_________，即可获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。
（3）如今，单克隆抗体被广泛应用于医学领域。人类常用鼠生产鼠源单克隆抗体，由于使用鼠源单克隆抗体时存在一定的免疫排斥反应，科学家发明了嵌合重组抗体技术，以减弱免疫排斥：
①据图分析，使用人鼠嵌合抗体治疗疾病可以降低免疫排斥反应的原因是_________。
②科学家在制备人鼠嵌合抗体时采用的方法为：将鼠抗体的可变区基因与人抗体的恒定区基因进行拼接后通过一定的手段导入生物体，让其正常表达。将鼠的基因与人的基因进行拼接应用了_________的原理。在该过程中，人抗体可变区基因是否需要与鼠抗体可变区基因相同_________（填“需要”或“不需要”）。
2023年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考
高二生物试卷
一、选择题
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题
【21题答案】
【答案】（1）3200
（2）食物和空间条件充裕，气候适宜
（3） ①. 营养消耗、有害产物积累、PH变化等 ②. 变小
（4）大 （5） ①. 4 ②. 1.6×109个/ml
【22题答案】
【答案】（1）800 （2） ①. 鸭捕食害虫和杂草，可使水稻产量增加 ②. 害虫和杂草中的能量可通过鸭流向人类
（3） ①. 水平 ②. 遮光 ③. 吸收N、P等矿质元素（与藻类竞争无机盐） ④. 调节生物的种间关系
（4）提高水中的溶解氧，有利于好氧微生物的繁殖；微生物对有机物的分解。
（5）整体
【23题答案】
【答案】（1） ①. 脲酶 ②. 分解尿素的细菌是异养生物，不能利用二氧化碳合成有机物
（2） ①. 琼脂 ②. 稀释涂布平板法 ③. 酚红 ④. 红
（3）为细菌生长提供无机盐离子；作为缓冲剂保持细胞生长过程中PH的稳定；维持渗透压
（4）当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
【24题答案】
【答案】（1） ①. C ②. C和T ③. 3
（2） ①. 鼠IgG ②. 脾 ③. 克隆化培养和抗体检测
（3） ①. 人鼠嵌合抗体减少了鼠源性抗体的比例（成分、含量） ②. 基因重组 ③. 不需要生态系统类型
甲
乙
丙
丁
戊
己
枯叶输入量/（t·hm-2·a-1）
1.5
7.5
11.5
7.5
9.5
50.0
枯叶现存量/（t·hm-2）
44.0
35.0
15.0
5.0
3.0
5.0
相关试卷
湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题： 这是一份湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题，共8页。
2024湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三上学期期中联考生物PDF版含答案： 这是一份2024湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三上学期期中联考生物PDF版含答案，文件包含Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB3a-Selfcheckpptx、核心素养目标人教版初中英语九年级全册Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB3a-Selfcheck教案docx、核心素养目标人教版初中英语九年级全册Unit13WeretryingtosavetheearthSectionB3a-Selfcheck同步练习docx、HwVideoEditor_2021_04_12_233133681mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。
2023湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高一下学期期中联考生物试题含答案： 这是一份2023湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高一下学期期中联考生物试题含答案，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
