难点详解教科版八年级物理下册第八章力与运动专题训练练习题（精选含解析）

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教科版八年级物理下册第八章力与运动专题训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，质量分别为 m1、m2、m3（m1> m2）的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态。不计弹簧自重、绳重和摩擦， 关于此装置的说法正确是(　　) A．绳子对 m2 的拉力大小为 m2gB．绳子对 m1 的拉力大小为 m2gC．弹簧所受拉力大小为（m3—m2）gD．地面对 m3 的支持力大小为（m2+ m3—m1）g2、学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（　　） A．等于600N，竖直向下 B．等于600N，竖直向上C．大于600N，竖直向下 D．大于600N，竖直向上3、如图所示，玩具枪放在凳子上，下列说法不正确的是（　　） A．玩具枪对凳子的压力与凳子对玩具枪的支持力是一对相互作用力B．凳子对地面的压力与地面对凳子的支持力是一对相互作用力C．玩具枪受到的重力与凳子对玩具枪的支持力是一对平衡力D．凳子受到的重力与地面对凳子的支持力是一对平衡力4、如图，两个完全相同的木块A和B叠放在水平木质桌面上。在5N的水平拉力F的作用下，木块A、B一起向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是（　　） A．A受到的支持力和A对B的压力是一对平衡力B．B受到的重力和桌面对B的支持力是一对平衡力C．桌面对B的摩擦力为5ND．桌面比木块A和B的表面粗糙5、关于力学知识说法不正确的是（　　） A．手对钢片的力大于钢片对手的力 B．重力的方向竖直向下 C．急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒 D．磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦 6、如图所示，静止在水平面上的小球B被小球A水平撞击，撞击瞬间A球反弹，同时B球开始运动，然后慢慢停下来，B球停下来的原因是（　　） A．B球失去惯性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢减小 D．B球在水平方向上受到阻力7、下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（　　） A．击球后，球由于惯性还能继续向前运动B．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的C．传球后，球在上升到最高点时，处于二力平衡状态D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态8、用电线将电灯静止悬吊在天花板上，下列属于平衡力的是（　　） A．灯所受的重力和灯对电线的拉力B．灯对电线的拉力和电线对灯的拉力C．电线对灯的拉力和灯所受的重力D．灯对电线的拉力和是电线对天花板的拉力9、下列有关牛顿第一定律的说法，正确的是（　　） A．它是在大量经验事实的基础上推理概括出来的B．它是由大量实验直接证明出来的C．它是由牛顿凭空想象出来的 D．它揭示了物体运动需要力来维持10、春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一、如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列力中属于平衡力的是（　　） A．男演员受到的重力与支持力B．女演员受到的支持力和碗对女演员的压力C．碗受到的重力与女演员对碗的支持力D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。当t=1s时，物体没有被推动，此时推力　 　物体受到的阻力（选填大于、等于、小于）；当t=3s时物体受到的摩擦力是　 　N；当t=6s时，物体受到的摩擦力是　 　N。2、如图所示，马拉着雪橇在水平雪地上匀速直线运动，雪橇　 　（选填“受” 或“不受” ）摩擦力，雪橇上米袋　 　（选填“受” 或“不受”）摩擦力。3、鸡蛋由蛋黄、蛋清和蛋壳组成，小华使放置在光滑桌面上的生鸡蛋旋转起来，再用手指压蛋壳，蛋壳就停止了旋转，立即松开手指，发现蛋壳又旋转起来。阻止蛋壳旋转的力是手对蛋壳的　 　力，鸡壳能停止旋转说明力可以　 　。松手后蛋壳又旋转起来，这是由于　 　。 4、小军用手握着一个重为15N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为　 　N，方向　 　；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为　 　N。5、如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F－t和v－t的图象分别如图乙、丙所示．由图象可知，0～3 s内，推力对物体做功　 　J；t＝5 s时，物体受到的摩擦力是　 　N.三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）1、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取 。试求：（1）假设一跳伞运动员的质量为65kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？2、一个伞兵在跳伞时，人和设备的总重是200N，它在空中匀速直线下降，求：它受到空气的阻力多大？ 3、质量是4.5kg的木块，放在水平桌面上，运动时受到的摩擦力是木块重力的0.2倍，要使木块在此水平面上匀速直线运动，需要对木块施加多大的水平拉力？（g取10N/Kg） 4、重9000N的卡车在水平路面上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.03倍。卡车受到的牵引力是多大？ 四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、小秋为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到分别铺有毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的　 　相同，实验时应让小车从同一斜面的同一位置由静止滑下，这里用到的物理研究方法是　 　。（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越　 　（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越　 　（选填“快”或“慢”）。（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推理：若水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做　 　运动。说明物体的运动　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持。（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______（填字母）。 A．能用实验直接验证B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】因为物体m1处于静止状态，所以它受到的向上的拉力和自重相互平衡，即F=G1=m1g；绳子对m2的拉力与绳子对m1的拉力由同一根绳子产生，因此二者大小相等，故A、B错误；当m2处于静止状态时，它受到向上的拉力F、向下的重力和弹簧的拉力F’，那么F=G2+F’，因此弹簧受到的拉力F’=F-G2=G1-G2=（m1-m2）g，故C错误；当m3处于静止状态时，它受到向上的支持力F支持和弹簧的拉力F'，向下的重力G3，即：G3=F支持+F'；因此地面对它的支持力大小为：F支持=G3-F'=m3g-（m1-m2）g=（m2+ m3—m1）g，故D正确。故选D。【分析】（1）对物体m1进行受力分析，根据二力平衡知识分析绳子上拉力的大小；（2）根据（1）中的分析判断；（3）对m2进行受力分析，根据二力平衡的知识计算弹簧受拉力的大小；（4）对m3进行受力分析，根据二力平衡的知识计算地面对它的支持力的大小。2、【答案】B【解析】【解答】解：由题意知：张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f＝G＝600N，重力方向竖直向下，所以摩擦力方向竖直向上。故答案为：B。【分析】结合张老师的运动状态，由二力平衡的条件可知摩擦力的大小和方向.3、【答案】D【解析】【解答】A.玩具枪对凳子的压力与凳子对玩具枪的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上和两个物体上，因此是一对相互作用力，故A正确不合题意；B.凳子对地面的压力与地面对凳子的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上和两个物体上，因此是一对相互作用力，故B正确不合题意；C.玩具枪受到的重力与凳子对玩具枪的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上和一个物体上，因此它们是一对平衡力，故C正确不合题意；D.地面对凳子的支持力等于凳子和玩具枪的重力之和，比凳子受到的重力大，因此二者不是一对平衡力，故D错误符合题意。故选D。【分析】4、【答案】C【解析】【解答】A．A受到的支持力和A对B的压力作用物体不同，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，是一对相互作用力，A不符合题意；B．由于物体A、B叠放在一起，桌面对B的支持力等于B对地面的压力，即A、B的重力之和，所以B受到的重力小于桌面对B的支持力，B不符合题意；C．在5N的水平拉力F的作用下，木块A、B一起向右做匀速直线运动，将A、B看做一个整体，它们受到地面给它们一个相反方向的摩擦力作用，在摩擦力与水平拉力的作用保持平衡状态，所以桌面对B的摩擦力为5N，C符合题意；D．缺乏条件，无法判断桌面、木块A和B之间的粗糙程度，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体受到平衡力时，作用在同一物体上，合力为0，匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。5、【答案】A【解析】【解答】A.弯铁条时，手对钢片的力和钢片对手的力是相互作用力，二者大小相等，故A错误符合题意；B.重力的方向竖直向下，故B正确不合题意；C.急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒，故C正确不合题意；D.磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦，故D正确不合题意。故选A。【分析】（1）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上和两个物体上；（2）重力的方向始终是竖直向下的；（3）惯性是一切物体都有的性质；（4）磁悬浮列车通电后，车底和铁轨变为同极，因为“同名磁极相互排斥”，所以巨大的排斥力将列车悬在空中。由于不与铁轨接触，因此摩擦力很小，速度很快。6、【答案】D【解析】【解答】A．任何物体任何情况都具有惯性，A不符合题意；B．B球在运动过程中，不受推力，B不符合题意；C．B球在运动过程中，不受推力，C不符合题意；D．力是改变物体运动的原因，B球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，D符合题意。故答案为：D【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态，小球在摩擦力的作用下速度减小，运动状态改变。7、【答案】C【解析】【解答】A．球杆击球后，球由静止变为运动，球由于惯性仍能继续运动，A正确，不符合题意；B．因为力的作用是相互的，扣球时，手对球施加力的作用，反之球也对受同样大小的反作用力，因此手会感到疼痛，B正确，不符合题意；C．传球的过程中，球在最高点时，既不是静止状态也不是匀速直线运动状态，且只受重力作用，因此不是平衡状态，C错误，符合题意；D．拦网时，球被弹回，球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，D正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，小球在最高点只受到重力。8、【答案】C【解析】【解答】A. 灯所受的重力作用在灯上，灯对电线的拉力作用在电线上，且这两个力的方向都是竖直向下，所以不是一对平衡力，故不符合题意；B. 灯对电线的拉力作用在电线上，电线对灯的拉力作用在灯上，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故不符合题意；C. 电线对灯的拉力和灯所受的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，符合题意；D. 灯对电线的拉力作用在电线上，电线对天花板的拉力作用在天花板上，两个力的作用点在两个物体上，所以不是一对平衡力，故不符合题意。故答案为：C【分析】二力平衡时的条件是：力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，受平衡力的物体处于平衡状态。9、【答案】A【解析】【解答】ABC、牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”，而在现实生活中物体不受力的情况是不存在的，可见此实验条件无法实现，所以实验结论无法通过实直接验得出，故B错误；牛顿第一定律的结论是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而得出的，故A正确、C错误；D、牛顿第一定律告诉我们一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态 ，说明了物体的运动不需要力来维持，故D错误；故答案为：A。【分析】牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”，所以实验中通过改变接触面的光滑程度来减小摩擦力，逐渐变光滑，在观察实验现象的基础上，加上科学的推理，才得到了最终的结论．牛顿第一定律揭示了物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。10、【答案】C【解析】【解答】A．男演员受到的支持力和男演员受到的重力与女演员对其压力之和平衡，A不符合题意；B．女演员受到的支持力和碗对女演员的压力与女演员重力之和平衡，B不符合题意；C．碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对平衡力，C符合题意；D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力，D不符合题意。故答案为：C。【分析】根据平衡力的条件：一对平衡力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体。二、填空题1、【答案】等于；2；2【解析】【解答】在0~2s内，物体速度为零，即物体处于静止状态，此时物体受到静摩擦力，二力平衡，所以物体受到的阻力等于推力。在4~6s内物体处于匀速直线运动状态，由二力平衡条件可知，物体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力，此时滑动摩擦力等于推力，所以当t=6s时，物体受到的摩擦力是2N，当t=3s时，因接触面的粗糙程度不变、物体与地面间的压力不变，故滑动摩擦力不变，摩擦力也是2N。【分析】（1）由图乙的v-t图象可知，在0-2s内，物体的速度为零，物体处于静止状态，根据二力平衡分析可得；（2）根据乙图0-2s内，物体处于静止状态时由二力平衡条件可知摩檫力大小；在t=3s时，根据影响滑动摩擦力大小因素不变确定滑动摩擦力不变，得出结果；（3）根据乙图在t=6s时，物体做匀速直线运动，由甲图根据二力平衡条件求出所受的摩擦力。2、【答案】受；不受【解析】【解答】马拉着雪橇在水平雪地上匀速直线运动，雪橇与地面发生相对滑动，有压力，接触面粗糙，因此雪橇受摩擦力，方向与相对运动方向相反，方向水平向后。雪橇上的米袋随雪橇一起匀速直线运动，米袋与雪橇相对静止，且无相对运动趋势，米袋不受摩擦力，只受重力和支持力，二力平衡。【分析】两个物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合外力为零，对物体进行受力分析，利用平衡方程求解力的大小即可。3、【答案】摩擦；改变物体的运动状态；蛋清和蛋黄具有惯性【解析】【解答】阻止蛋壳旋转的力是手对蛋壳的摩擦力，鸡壳能停止旋转说明力可以改变物体的运动状态。松手后蛋壳又旋转起来，这是由于蛋清和蛋黄具有惯性。【分析】（1）当一个物体在另一个物体的表面上做相对运动时，会产生阻碍物体运动的力，这就是摩擦力；（2）物体运动状态的改变包括：①由静止变为运动；②由运动变为静止；③速度大小改变；④运动方向改变；（4）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。4、【答案】15；竖直向上；15【解析】【解答】由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于15N，所以摩擦力也等于15N，方向是竖直向上。当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为15N。【分析】分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关。本题是静摩擦力。5、【答案】0；6【解析】【解答】由丙图知：0～3s内物体的速度大小为零，物体处于静止状态，有力无距离，所以，推力对物体做功0J；由丙图知，9﹣12s时，物体匀速运动，由乙图知，9﹣12s时，F=6N，所以摩擦力与推力F平衡，大小为6N；3﹣6s之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变，所以摩擦力大小不变；即仍为6N．【分析】v-t图象、F-t图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小，注意物体对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变，所以摩擦力大小不变。三、计算题1、【答案】（1）解：跳伞运动员受竖直向下的重力 ，受竖直向上的力 ，则此时他受到的合力 ，方向与重力的方向相同：竖直向下。（2）解：跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：当他匀速降落时受到的空气阻力F’=G=650N。【解析】【分析】（1）先对跳伞运动员受力分析，然后由力的合成方法求合力.（2）跳伞运动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件求他匀速降落时受到的空气阻力.2、【答案】解：∵伞兵在空中匀速直线下降， ∴他受到的阻力f和总重力G总为一对平衡力，∴f=G总=200N．答：它受到空气的阻等于200N．【解析】【分析】跳伞运动员和伞在空中做匀速直线运动，受到力是平衡力，二者大小相等，方向相反．3、【答案】解：木块的重力：G=mg=4.5kg×10N/kg=45N； 块受到的摩擦力：f=0.2G=0.2×45N=9N；因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的水平拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，则对木块施加的水平拉力：F=f=9N．答：需要对木块施加的水平拉力为9N【解析】【分析】木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以木块处于平衡状态，它受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；因此先求出木块重力，然后根据摩擦力与重力的关系计算出摩擦力的大小，即水平拉力的大小． 4、【答案】解：因为卡车在水平公路上匀速行驶，所以卡车受的牵引力和阻力是一对平衡力， 所以卡车受到的牵引力F＝f＝0.03G＝0.03×9000N＝270N。答：卡车受到的牵引力是270N。【解析】【分析】结合汽车的运动状态进行受力分析，利用二力平衡的条件即可得解.四、实验探究1、【答案】（1）初速度；控制变量法（2）远；慢（3）匀速直线；不需要（4）C【解析】【解答】（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取的研究方法是控制变量法。（2）实验中发现,小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车将永远运动下去，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。现实中不受任何外力的环境是不存在的，不能由实验直接得出，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，AB不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】（1） 让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，为了使小车在滑到水平面时的初速度相同。（2） 小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。（3） 运动的物体不需要力来维持。（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。 名称共同点不同点相互作用力大小相等、方向相反，作用在同一直线上作用在两个物体上平衡力作用在一个物体上