专题19 语法填空虚拟语气100题（精练）--【知识大盘点】2024高考英语一轮复习知识大盘点红宝书

这是一份专题19 语法填空虚拟语气100题（精练）--【知识大盘点】2024高考英语一轮复习知识大盘点红宝书，文件包含专题19语法填空虚拟语气100题精练原卷版docx、专题19语法填空虚拟语气100题精练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。

2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点，成功只是早晚的事！
【口袋书】专题19 语法填空虚拟语气100题（精练）解析版
（思维导图+高考真题+模拟试题）
【虚拟语气考点思维导图】
【高考命题细目表】
【虚拟语气高考真题】
1.（2020江苏卷）If I hadn’t been faced with s many barriers, I ______________(be) where I am.
答案：wuldn’t be
解析：考查虚拟语气。句意：如果我没有面对那么多的障碍，我现在就不会在这里。分析句子成分可知，此处是错综时间虚拟语气，根据空后where I am可知，此处是与现在事实相反的假设，主句谓语动词应使用wuld/culd/might/shuld+d。故填wuldn’t be。
2.（2019江苏卷）What a pity! Yu missed the sightseeing, r we ________________(have) a gd time tgether.
答案：wuld have had
解析：考查虚拟语气。句意：真遗憾！你错过了这次观光，否则，我们本应该在一起度过一段愉快时光的。根据上文，可知是对过去事情的虚拟，与过去事实相反的假设。其句子结构为：从句：If+主语+过去完成时+其他，主句：主语+shuld(wuld, culd, might)+现在完成时+其他，故填wuld have had。
3. （2019天津卷）The wrkers were nt better rganized, therwise they ____________(accmplish) the task in half the time.
答案：wuld have accmplished
解析：考查虚拟语气。句意：工人们没有被更好的组织起来，否则他们用一半的时间就能完成任务。根据上句the wrkers were nt better rganized可知，这是对过去事情的虚拟。与过去事实相反的假设。其句子结构为：从句：If+主语+过去完成时+其他，主句：主语+shuld(wuld, culd, might)+现在完成时+其他，故填wuld have accmplished。
4.（2018江苏卷）It’s strange that he _______ have taken the bks withut the wner’s permissin.
答案：shuld
解析：考查虚拟语气。句意：真奇怪，他竟然没有主人的允许就拿走了这些书。在句型”It is imprtant/necessary/strange/impssible/natural that...”中，其中由that引导的主语从句通常用“shuld+动词原形”这样的虚拟语气，其中的shuld可以省略。故填shuld。
5.（2018江苏卷）There is a gd scial life in the village, and I wish I _______(have) a secnd chance t becme mre invlved.
答案：had
解析：考查虚拟语气。句意：在这个村里有很好的社交生活，并且我希望我再有机会去更多的参与。本题考查wish引导的宾语从句，表示与现在事实相反的愿望，所以从句用一般过去时。故填had。
6.（2018天津卷）I can't find my purse. I culd ___________(leave) it in the supermarket yesterday, but I'm nt sure.
答案：have left
解析：考查情态动词表推测和虚拟语气。句意：我不能找到我的钱包了，昨天我有可能把它落到超市了，但我不确定。根据句中时间状语yesterday可知，是对过去事情的推测，故用情态动词+ have dne，再根据后句but I’m nt sure.可知，此推测为不能肯定的推测，故用情态动词culd，表示“可能”。故填have left。
7.（2018北京卷）They might have fund a better htel if they _________(drive) a few mre kilmeters.
答案：had driven
解析：考查虚拟语气。句意：如果他们多开几公里的话，他们也许会找到一个更好的旅馆。由“they might have fund a better htel”可知，该句是表示对过去的虚拟。if ____ a few mre kilmeters是条件句部分，表示对过去的虚拟，条件句部分要用过去完成时态，故填had driven。
8.（2018天津卷）If we ___________the flight yesterday, we wuld be enjying ur hliday n the beach
答案：had caught
解析：考查虚拟语气。句意：如果我们昨天赶上飞机的话，现在我们正在海滩享受我们的假日了。根据时间状语yesterday可知，从句表示与过去事实相反，故用had + v-ed。故填had caught。
9.（2017北京卷）If the new safety system _______(put) t use, the accident wuld never have happened.
答案：had been put
解析：句意：如果这个新的安全系统被投入使用过的话，这个事故就不会发生了。根据主句确定是对过去情况的虚拟，所以从句谓语用had dne形式，此外根据句意可知是被动，用被动语态，故填had been put。
10.（2017江苏卷）_______it nt fr the supprt f the teachers, the student culd nt vercme her difficulty.
答案：Were
解析：考查虚拟语气的省略。虚拟语气中，be动词统一用were；虚拟语气的省略形式主要是把if省略，同时把were/shuld/had提前，即Were /Shuld/ Had I...，故选B。
11.（2017天津卷）—D yu have Betty’s phne number?
—Yes. Otherwise, I ______(be) able t reach her yesterday.
答案：wuldn’t have been
解析：句意：——你有贝蒂的电话号码吗？——有。否则我昨天就联系不到她了。此处therwise(否则)相当于一个if引导的条件状语从句，由yesterday可知本句对过去进行虚拟，由此可以判断出主句用wuldn’t have dne，故填wuldn’t have been。
12.（2016北京卷）Why didn’t yu tell me abut yur truble last week? If yu ________(tell) me, I culd have helped.
答案：had tld
解析：考查虚拟语气。句意：你上周为什么没有告诉我你遇到的麻烦？如果你告诉我的话，我就可以帮你了。根据第一句可知，这里是对过去发生的事情进行虚拟，if条件句的时态应该用过去完成时，故填had tld。
13.（2016天津卷） I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing ne, I wuld _________(injure).
答案：have been injured
解析：句意：我当时系着安全带。如果我没有系安全带，我就会受伤了。使用虚拟语气，根据if条件句用的had dne，可知，主句用wuld have dne表示对过去情况的虚拟，而且I和injure是被动关系。故选填have been injured。
14.（2016浙江卷）Had the gvernments and scientists nt wrked tgether , AIDS-related deaths wuld nt _______(fall) since their highest in 2005.
答案：have fallen
解析：句意：如果政府和科学家不共同努力，与艾滋病相关的死亡人数就不会从2005年的最高点下降。使用虚拟语气，if条件句用的had dne，而且省略if，将had提前，主句用wuld have dne表示对过去情况的虚拟。故填have fallen。
15.(2015重庆卷)Withut his wartime experiences, Hemingway wuldn’t __________(write) his famus nvel A Farewell t Arms.
答案： have written
解析：句意：没有他战时的经验，海明威就不可能写出著名的小说永别了武器。根据withut his wartime experience没有战时的经历，可知表示对于过去的否定猜测，故主句用wuld have dne，因此填have written。
16.(2015天津卷)I needn’t ___________(wrry) befre I came t the new schl, fr my classmates here are very friendly t me.
答案：have wrried
解析：句意：我来新学校之前本没有必要担心，因为在这里我的同学对我非常友好。needn’t have dne本没有必要做某事，表示实际上已经做了某事。根据句意可填have wrried。
17.(2015天津卷)I wish I ______(be) at my sister’s wedding last Tuesday, but I was n a business trip in New Yrk then.
答案：had been
解析：句意：上个周二我本希望参加我姐姐的婚礼，但那时我在纽约出差。本题考查wish引导的宾语从句，表示与过去事实相反的愿望，从句用had + 过去分词。根据句意可填had been。
18.(2015福建卷)—Srry, Mum! I failed the jb interview again.
—Oh, it's t bad. Yu shuld(make) e full preparatins.
答案：have mad
解析：试题分析:考查情态动词+have dne结构。这里是情态+have dne 的结构的虚拟语气， shuld+have+dne"意思是“本来应该做某事,而实际没做。该对话意思为: -对不起，妈妈，我面试又失败---噢，那太糟糕了，你应该做好充分准备的。故填have mad。
19.(2014福建卷)________ there n mdern telecmmunicatins, we wuld have t wait fr weeks t get news frm arund the wrld.
答案：Were
解析：句意：要是没有现代化的通讯，我们将不得不等待若干个星期才能获得来自世界各地的消息。“要是没有现代化的通讯”是对现在情况的一种假设，故从句中使用一般过去时态，省略if后把were提到从句主语之前。故填Were。
20.(2013北京卷)If we ______(bk) a table earlier, we culdn’t be standing here in a queue.
答案：had bked
解析：本题考查虚拟语气。本句是一个包含了一个条件状语从句的复合句，从主句的谓语动词wuld be standing 可以推出，用的是虚拟语气，这样，if就是一个虚拟条件句，“订餐”是发生在过去，故是与过去事实相反的虚拟条件句，句中谓语动词应该用had dne的形式，因此锁定答案。
【虚拟语气模拟试题】
21．（2023•上海•高三专题练习）Jack has never been t China, but he talks abut it as if he ____________ (be) there many times.
答案：had been
解析：考查虚拟语气。句意：杰克从来没有去过中国，但他说起中国来好像他去过很多次。此处表示与过去事实相反，应用had dne形式。故填had been。
22．（2023春•重庆•高三校考）A prpsal was made t the State Cuncil that Beijing hutngs ____________ (preserve) as part f the effrt t retain China’s cultural legacy.
答案：be preserved
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：作为保护中国文化遗产的一部分，一项关于保护北京胡同的提案已提交国务院。prpsal意为“提案”，that从句引导的是同位语从句，从句中需要“shuld+动词原形”的虚拟语气，shuld可省略，北京胡同是被保护，因此空格处是be preserved。故填be preserved。
23．（2023•高三课时练习）Dn’t cme tmrrw because I will nt be available then and I wuld rather yu ____________ (cme) nw.
答案：came
解析：考查虚拟语气。句意：明天不要来，因为我没空，我宁愿你现在就来。句中wuld rather后接从句时，从句常用虚拟语气，根据nw可知，此处表示现在的愿望，应用一般过去时，空格处用过去式。故填came。
24．（2023秋•高三课时练习）It is essential that every student ____________ (teach) abut discipline and respnsibility befre graduatin frm high schl.
答案：shuld be taught/be taught
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：每个学生在高中毕业之前都应该接受纪律和责任的教育，这是至关重要的。It is essential that...是固定句型，意为“……是至关重要的”，其中it是形式主语，that从句是主语从句，从句中用“shuld+动词原形”的虚拟语气，shuld可以省略，学生是被教，因此空格处用被动语态(shuld) be dne，故填(shuld) be taught。
25．（2023春•高三课时练习）If we ____________ (bk) a table earlier, we wuldn’t be standing here in the lng queue nw.
答案：had bked
解析：考查时态和虚拟语气。句意：如果我们早点订了位子，现在就不会排这么长的队了。由earlier和nw可知，句子是错综时间条件句，if引导的从句是对过去情况的虚拟，因此空格处所在句子时态用过去完成时，因此空格处是had dne，故填had bked。
26．（2022秋•高三课时练习）I culd easily meet my classmate’s requirement that I ____________ (finish)the game in ten minutes.
答案：(shuld)finish
解析：考查虚拟语气。句意：我很容易就能达到同学要求的十分钟内完成游戏的要求。本句为同位语从句，requirement 后接宾语从句时，宾语从句用虚拟语气：shuld+动词原形，shuld可以省略。故填(shuld)finish。
27．（2022秋•高三课时练习）I will nt take his suggestin that I ____________ (try)t lse weight, because being fat suggests that I am happy.
答案：shuld try/try
解析：考查虚拟语气。句意：我不会接受他关于我应该努力减肥的建议，因为肥胖意味着我很快乐。suggestin后的同位语从句要用虚拟语气，谓语部份为shuld + 动词原形，shuld可以省略。故填(shuld)try。
28．（2023•全国•高三专题练习）If I ____________ (see) the film, I wuld have tld yu abut it.
答案：had seen
解析：考查虚拟语气。句意：如果我看了这部电影，我会告诉你的。此处与过去事实相反：主句用wuld (shuld, culd, might) +have+过去分词，从句用过去完成时。故填had seen。
29．（2023•全国•高三专题练习）When a pencil is partly put int water，it lks as if it ____________ (be) brken.
答案：were
解析：考查虚拟语气。句意：当铅笔部分放入水中时，看起来好像折了。分析句子结构可知，此处应填谓语形式，结合句意可知，此处考查的是as if引导的让步状语从句中的虚拟语气，表示与现在情况相反，be动词使用were。故填were。
30．（2023秋•重庆•高三校考）Last night, I ____________ (intend) t be fully absrbed in my wrk, but fund myself disturbed by nises frm my neighbr upstairs.
答案：had intended
解析：考查虚拟语气。句意：昨天晚上，我本打算全神贯注地工作，却被楼上邻居的噪音打扰了。had intended t d sth“本打算做某事”，表示对过去动作的虚拟。故填had intended。
31．（2023•全国•高三专题练习）When yu phned me, I was having a meeting, therwise I ____________ (answer) yur call.
答案：wuld have answered
解析：考查虚拟语气。句意：你打电话给我时，我正在开会，否则我会接听你的电话。therwise意为“否则，要不然”，其后的句子要用虚拟语气。根据句中时间状语“When yu phned me”可知，此处表示与过去事实相反，therwise后的谓语动词用“wuld have dne”结构，“会做……”。故填wuld have answered。
32．（2022•上海•高三专题练习）I’m really cncerned abut yu. If smething ____________ happen t yu, call me at nce. (用适当的词填空)
答案：shuld
解析：考查情态动词。句意为：我真的很关心你。你如果发生了什么事，马上打电话给我。shuld d表示对将来的虚拟。故填shuld。
33．（2022•上海•高三专题练习）I culdn’t ____________ (g) thrugh the hard times but fr my teacher’s generus and timely help.
答案：have gne
解析：考查含蓄条件句中的虚拟语气。句意：要不是老师慷慨而及时的帮助，我不可能熬过那段艰难的岁月。根据but fr my teacher’s generus and timely help可知，老师的帮助发生在过去，设空处为与过去事实相反的虚拟语气，谓语应用culdn’t have dne，意为“本不能做某事，（实际上做成了）”。故填have gne。
34．（2022•广东深圳•校考模拟预测）But fr yur timely help, we ____________ (lse) the match yesterday.
答案：wuld have lst
解析：考查虚拟语气。句意：如果不是你及时的帮助，我们昨天就会输掉比赛。分析句子，句中but fr意为“要不是”其为虚拟语气结构标志；根据句意，后文是对过去的事实进行虚拟应该使用wuld have dne结构，故填wuld have lst。
35．（（2020秋•北京西城•高三统考）If I hadn’t met Jim in the library that day, I ____________ (miss) the chance f wning a true friend.
答案：wuld have missed
解析：考查虚拟语气。句意：如果那天我没在图书馆遇见Jim，我就会失去找到新朋友的机会了。分析句子成分并翻译语境可知，此处是虚拟语气句，if条件句是对过去的虚拟，主句应使用wuld have dne形式。故填wuld have missed。
36．（2023•全国•高三专题练习）It is strngly urged that all the lamps ____________ (turn) ut during the night.
答案：(shuld) be turned
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：强烈要求在夜间关掉所有的灯。表示“建议、要求、命令”的动词urge/rder/cmmand/request/require/suggest,etc.等之后的宾语从句及It is +urged/rdered/cmmmanded/ requested... +that的结构中的谓语动词都应用虚拟语气，即(shuld)+动词原形的结构，从句主语all the lamps与turn之间为被动关系，所以应用其被动语态形式(shuld) be turned。故填(shuld) be turned。
37．（2023•全国•高三专题练习）If it ____________ (rain) this afternn, the basketball match wuld be put ff.
答案：rained/shuld rain/were t rain
解析：考查虚拟语气。句意：如果今天下午下雨，篮球赛就会推迟进行。根据下文“the basketball match wuld be put ff(篮球赛就会推迟进行)”中wuld be 可以推理出本句使用了与将来相反的虚拟语气，根据虚拟语气的用法，与将来相反的虚拟语气，从句谓语动词使用过去式、shuld + 动词原形或were t + 动词原形的形式，故填rained/shuld rain/were t rain 。
38．（2023•全国•高三专题练习）With several scenaris buncing arund in my head, I d wish that I ____________ (decide) n ne nw.
答案：decided
解析：考查虚拟语气。句意：随着几个情景在我脑海中反复出现，我真希望我现在就能选定其中一个。由wish和句意可知，that从句应用虚拟语气，由nw可知，表示与现在事实相反的假设，应用一般过去时。故填decided。
39．（2023秋•内蒙古赤峰•高三赤峰二中校考期末）He was very busy yesterday; therwise, he ____________ (g) t the meeting.
答案：wuld have gne
解析：考查虚拟语气。句意：他昨天很忙，否则他就去开会了。根据therwise和句意可知，此处为含蓄虚拟语气。与过去事实相反，主句谓语动词的形式为wuld have dne。根据句意，故填wuld have gne。
40．（2023秋•内蒙古赤峰•高三校考）____________ he leave tday, he wuld get there by Friday.
答案：Shuld
解析：考查虚拟语气和倒装。句意：如果他今天出发，星期五就能到那里。结合句意和主句谓语动词wuld get可知，此处为if引导的虚拟条件状语从句，与将来的事实相反，从句谓语动词可用did/were t d/shuld d；根据动词原形leave可知，此处为shuld d；当从句有shuld时，可省略if，并将shuld置于主语之前。综上，故填Shuld。
41．（2023秋•内蒙古赤峰•高三校考）I can’t stand him. He always talks as thugh he __________ (knw) everything.
答案：knew
解析：考查虚拟语气。句意：我受不了他。他总是说得好像什么都知道似的。空处为从句的谓语动词，结合句意可知，此处as thugh引导的方式状语从句应用虚拟语气，表示与现在相反的事实，从句应用一般过去时。故填knew。
42．（2023秋•内蒙古赤峰•高三校考）The teacher agreed t the suggestin that students ___________ (give) tw weeks t prepare fr the exam.
答案：(shuld) be given
解析：考查虚拟语气。句意：老师同意给学生两周时间备考的建议。分析可知，that引导的同位语从句对名词suggestin进行解释说明，因此用虚拟语气，谓语部分为“shuld+ 动词原形”，又主语students与give是被动关系，故应用被动语态。综上，故填(shuld) be given。
43．（2023秋•黑龙江哈尔滨•高三校考）If I ____________ (assign) t take the jb in that uncultured area, I wuld devte myself t it as my rle mdel did befre.
答案：were assigned
解析：考查虚拟语气。句意：如果我被分配到那个没有文化的领域工作，我会像以前的榜样一样全身心投入。结合下文“I wuld devte myself t it as my rle mdel did befre”可知，主句使用了虚拟语气，表示和现在事实情况相反，所以从句的时态用一般过去时，be动词用were；从句主语I和动词assign为动宾关系，所以空处用被动语态。故填were assigned。
44．（2023秋•黑龙江哈尔滨•高三校考）Charles might have escaped being drwned if smene ____________ (grab) him frm behind.
答案：had grabbed
解析：考查虚拟语气。句意：如果有人从后面抓住Charles，他可能就不会被淹死了。由“Charles might have escaped being drwned ”以及句意可知此句是与过去事实相反的假设，if非真实条件句用过去完成时，故填had grabbed。
45．（2023•高三课时练习）It’s vital that we (get) extra funding fr the prject, which will help the further study.
答案：shuld get/get
解析：考查虚拟语气。句意：我们为这个项目获得额外的资金很重要，这会对进一步的研究有所帮助。分析句子可知，该句为It is vital that... 固定句型，意为“……是极重要的”，从句谓语动词应用“shuld +动词原形”的虚拟语气形式，其中shuld可以省略。故填(shuld) get。
46．（2023•高三单元测试）He insisted that he ____________ (be) nt ill, but the dctr insisted that he ____________ (take) the medicine.
答案： was，shuld take/take
解析：考查时态、虚拟语气。句意：他坚持说他没病，但医生坚持要他吃药。此处考查insist的用法。insist作“坚持认为”时,宾语从句要用陈述语气，根据主句时态，第一空应用一般过去时，从句主语为he，be动词用was；insist作“坚决主张；坚决要求”时，宾语从句用虚拟语气，应用(shuld) take，shuld可省略。故填：①was；②shuld take/ take。
47．（2023•高三课时练习）My bss recmmended that I ____________ (wear) frmal clthes when I attended meetings.
答案：shuld wear/wear
解析：考查虚拟语气。句意：我的老板建议我出席会议时穿正式的服装。recmmend表示“劝告，建议”时，其后的宾语从句用虚拟语气，谓语动词应该用“shuld +动词原形”，其中shuld可以省略。故填(shuld) wear。
48．（2023•高三课时练习）I’d rather yu ____________ (meet)her at the airprt tmrrw mrning.
答案：met
解析：考查虚拟语气。句意：我宁愿你明天早上在机场接她。分析句子成分可知，本句为“wuld rather”引导的宾语从句，应用虚拟语气，照应时间状语“tmrrw mrning”，应用一般过去时表示将来的愿望。故填met。
49．（2023•高三课时练习）They put frward a prpsal that the sprts meeting ____________ (hld) three days ahead f time.
答案：(shuld) be held
解析：考查虚拟语气和语态。句意:他们提议运动会提前三天举行。prpsal后面接同位语从句时,从句中的谓语动词用“shuld+动词原形”, shuld可以省略。根据句意可知，从句中的主语the sprts meeting和动词hld之间为被动关系，应用情态动词的被动语态。故填(shuld) be held。
50．（2023•高三课时练习）I suggested that he ____________ (take) a few days ff after finishing the task and his smile suggested that he ____________ (agree) with me.
答案：take/shuld take；agreed
解析：考查suggest的用法。句意：我建议他完成任务后休息几天，他的微笑表明他同意我的建议。第一个suggested意为“建议”，所以从句使用虚拟语气，即谓语动词用“(shuld) d”的形式；第二个suggested意为“表明”，从句应用陈述语气，根据主句谓语suggested可知，此处应用一般过去时。故填①take或shuld take；②agreed。
51．（2023•高三校考课时练习）The prfessr handed her a bk and suggested that she ____________ (research) the thery f the experiment.
答案：shuld research/research
解析：考查虚拟语气。句意：教授递给她一本书，建议她研究一下这个实验的理论。suggested表示“建议”，后面的宾语从句用虚拟语气，即从句谓语部分用“shuld+动词原形”，shuld可省略，故填(shuld) research。
52．（2023•高三课时练习）If ur bss ____________ (give) us mre time, we culd have dne the jb much better.
答案：had given
解析：考查虚拟语气。句意：如果我们老板多给点时间，我们本可以把找个工作做得更好。根据句意可知，空处应为与过去事实相反的假设，if从句的谓语形式用过去完成时，即had+过去分词，故填had given。
53．（2023•全国•高三假期作业）It is urged by university students that the library ____________ (keep) pen during the vacatin.
答案：shuld be kept/be kept
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：大学生们极力主张图书馆假期开放。分析句子可知，It是形式主语，that引导的主语从句是真正的主语，urged表示“极力主张”，主语从句应用虚拟语气，即从句谓语部分用“shuld+动词原形”，shuld可省略，且从句主语library和动词keep之间是被动关系，应用被动语态，故填(shuld) be kept。
54．（2023•全国•高三假期作业）He is invlved in the truble nw. If nly he ____________ (listen) t his parents!
答案：had listened
解析：考查虚拟语气。句意：他现在卷入了麻烦。要是他听了父母的话就好了！此处考查if nly引导的虚拟语气，用于表示与过去相反的愿望，用过去完成时。故填had listened。
55．（2023•全国•高三假期作业）If they____________ (cnsider) everything, they wuld nt have made such a mistake.
答案：had cnsidered
解析：考查虚拟语气。句意：如果他们考虑了一切，就不会犯这样的错误。根据“they wuld nt have made such a mistake”可知，此处是指与过去事实相反的虚拟语气，所以应用had dne。动词cnsider意为“考虑”。故填had cnsidered。
56．（2023春•重庆•高三西南大学附中校考期中）The headmaster made a request that full preparatins ____________ (make) fr the appraching sprts events and Bin Fen festival.
答案：be made
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：校长要求为即将到来的体育赛事和缤纷节做好充分准备。分析句子结构，这是一个包含同位语从句的复合句，空白处在句子中作谓语，且与主语之间为被动关系，应使用被动语态。根据虚拟语气的用法，request后面的同位语从句应使用虚拟语气，谓语动词使用shuld + 动词原形，shuld可以省略，故填be made。
57．（2023春•江苏扬州•高三统考）The writer in his letter suggests that we ____________ treat peple with kindness, genersity and lve.(用适当的词填空)
答案：shuld
解析：考查虚拟语气。句意：作者在信中建议我们应该以善良、慷慨和爱心待人。suggest“建议”后接宾语从句，从句用虚拟语气（(shuld)+动词原形）。故填shuld。
58．（2023•全国•高三校考专题练习）Childhd memries came back t me s clearly, as if the events ____________ (happen) nly yesterday.
答案：had happened
解析：考查虚拟语气。句意：童年的记忆清晰地浮现在我的脑海中，就好像这些事情就发生在昨天。分析句子结构和意思可知，这里考查as if引导的方式状语从句的虚拟语气结构，这句话描述的是过去的事情，用对过去的虚拟，从句谓语用过去完成时had dne。故填had happened。
59．（2023•全国•高三专题练习）—We will have a meeting tmrrw.
—I wuld rather we ____________ (hld) the meeting tday than tmrrw.
答案：held
解析：考查虚拟语气。句意：——我们明天要开会。——我宁愿我们今天而不是明天开会。wuld rather后接句子时，句子谓语习惯上要用虚拟语气，具体用法为：1.一般过去时表示现在或将来的愿望；2.用过去完成时表示过去的愿望。根据“We will have a meeting tmrrw.”可知，此处表示的是将来的愿望，故用一般过去时态。故填held。
60．（2022•高三课时练习）The earth ____________ (be) a frzen ball if it were nt fr the radiant (辐射的) heat f the sun.
答案：wuld be
解析：考查虚拟语气。句意：如果没有太阳的辐射热，地球将是一个冰冻的球体。分析句子结构，句子使用的是虚拟语气，根据虚拟语气的用法，与现在相反的虚拟语气，从句使用一般过去时形式，主句使用wuld+动词原形，故填wuld be。
61．（2023秋•江苏盐城•高三统考期末）It is strange that the mean man ____________ (shall) give away all his mney t thse rphans.
答案：shuld
解析：考查虚拟语气。句意：真奇怪，那个吝啬的人竟然把他所有的钱都送给那些孤儿。在it is strange that …的句型中，that引导的主语从句用虚拟语气，表示强调惊讶之意，即shuld+动词原形。故填shuld。
62．（2023春•黑龙江哈尔滨•高三哈尔滨三中校考阶段练习）The pianist agreed t ur request that he ____________ (play) in public again.
答案：(shuld) play
解析：考查虚拟语气。句意：这位钢琴家同意了我们让他再次公开演奏的请求。that引导的同位语从句对名词request进行补充说明，此时从句应用虚拟语气，谓语部份为“shuld+动词原形”，play和he之间是主动关系，故填(shuld) play。
63．（2023春•内蒙古赤峰•高三校考）—He will leave fr Hng Kng tmrrw.
—But I’d much rather he ____________ ( leave) the day after tmrrw.
答案：left
解析：考查虚拟语气。句意：——他明天将动身去香港。——但我更希望他后天离开。wuld rather, had rather, wuld sner等之后的宾语从句常表示与客观事实不相符的一种愿望，故使用虚拟语气。此处表示现在不能实现的愿望，从句谓语动词用过去式。故填left。
64．（2023秋•高三课时练习）I was caught in a heavy traffic jam; therwise, I ____________ (keep) yu waiting fr such a lng time.
答案：wuldn’t have kept/culdn’t have kept/shuldn’t have kept/mightn’t have kept
解析：考查虚拟语气。句意：我遭遇一场严重的交通拥堵，否则我就不会让你等那么长的时间。根据句意以及therwise可知，含蓄虚拟条件句，此处表示与过去事实相反的假设，主句用wuld/shuld/culd/might have dne形式，否定含义。故填wuldn’t/culdn’t/shuldn’t/mightn’t have kept。
65．（2022秋•全国•高三专题练习）Her pale face suggested that she ____________ (be) ill and her father suggested she ____________ (see) a dctr.
答案： was，(shuld) see
解析：考查宾语从句、时态、虚拟语气。句意：她苍白的脸色表明她生病了，她父亲建议她去看医生。第一空前主语为Her pale face，此处的谓语动词suggested意为“暗示，表明”，后接宾语从句，应用陈述语气，即与主句时态呼应，应用一般过去时，从句主语为she，故填was。第二空前主语为her father，根据and前的语境，她生病了，所以父亲“建议”她应该去看病，此处的谓语动词suggested意为“建议”，接宾语从句时，谓语用虚拟语气shuld+动词原形，且shuld可以省略。第二空应填(shuld) see。故答案为：①was；② (shuld) see。
66．（2023春•高三校考单元测试）Our English teacher requested that the hmewrk ____________ (hand) tmrrw.
答案：shuld be handed/be handed
解析：考查虚拟。句意：我们的英语老师要求明天交作业。分析句子结构可知，request后加that引导的宾语从句，从句使用（shuld）+d的虚拟形式，而hmewrk 与hand之间为被动关系，故填shuld be handed/be handed。
68．（2023秋•高三课时练习）I strngly advise they ____________ put emphasis n psitive results rather than embarrassing prcesses.
答案：shuld
解析：考查虚拟语气。句意：我强烈建议他们应该强调积极的结果，而非令人尴尬的过程。分析句子结构可知，advise后跟了省略that的宾语从句，在表示“建议，请求，命令，要求”等动词后的宾语从句中，要用虚拟语气，即从句谓语动词用shuld+动词原形的形式。故填shuld。
69．（2023春•广东•高三校考）Had it nt been fr their timely rescue, the ld lady ____________ (lse)her life.
答案：wuld have lst
解析：考查if虚拟条件句的省略。句意：如果不是他们及时救援，那位老太太就会失去生命。分析句子可知，本句涉及if虚拟条件句的省略，当if虚拟条件句的从句部分含有 were, shuld, 或 had 时，可省略 if，再把 were, shuld 或 had 移到从句的句首，实行倒装。从句省略了if，将had提前到了句首，所以从句完整应是If it had nt been fr their timely rescue，因此本句是对过去情况的虚拟，主句谓语动词要用wuld have dne，此处应填wuld have lst。故填wuld have lst。
70．（2023秋•高三单元测试）If it ____________ (snw) tmrrw, ur plan wuld be pstpned.
答案：snwed/were t snw/shuld snw
解析：考查虚拟语气。句意： 如果明天下雪，我们的计划将会被推迟。if引导的虚拟条件句，根据tmrrw可知，表示和将来的事实相反的假设，所以从句中可以用一般过去时态，were t d或者shuld +d。故填snwed或were t snw或shuld snw。
71．（2023秋•高三课时练习）Sme suggestins are made at the meeting that these traditinal custms ____________preservatin）.
答案：(shuld) be preserved
解析：考查虚拟语气在名词性从句中的运用。句意：会议上提出一些保留这些传统习俗的建议。suggestin后接从句时用虚拟语气，谓语动词用“(shuld+) d”形式, shuld可以省略。custms与preserve为被动关系，用被动语态。故填(shuld) be preserved。
72．（2022春•广东汕尾•高三校考）The teacher suggested t us that special attentin ____________ (pay) t details particularly in exams.
答案： be paid/shuld be paid
解析：考查虚拟语气。句意：老师建议我们要特别注意细节，特别是在考试中。动词suggest作为“建议”之意，后接宾语从句，从句用shuld+动词原形的虚拟语气，shuld可以省略。从句中主语special attentin与pay之间为被动关系，所以用被动语态。故填(shuld) be paid。
73．（2021春•广东东莞•高三校考）I’d like t suggest that the seats at the back ____________ (place) higher than thse at the frnt.
答案：(shuld) be placed
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：我建议后排的座位应该比前排的座位高。suggest“建议”后的宾语从句应用虚拟语气，谓语部分为“shuld+动词原形”，shuld可省，且从句主语seats和place之间为被动关系，应用be placed和shuld构成含情态动词的被动语态。故填(shuld) be placed。
74．（2023秋•高三课时练习）She made a request that the dctr ____________ (send) fr at nce.
答案：(shuld) be sent
解析：考查虚拟语气。句意：她要求立即派人去请医生。根据句中“request”（要求、请求）可知，“that”引导的同位语从句应用虚拟语气，谓语动词为(shuld) d，shuld可省略；主语the dctr和send是被动关系，应用被动语态shuld be dne。故填(shuld) be sent。
75．（2020秋•广东湛江•高三校考）I wuld rather yu ____________ (cme) next Saturday.
答案：came
解析：考查虚拟语气。句意：我宁愿你下星期六来。在wuld rather后的从句中谓语动词用一般过去时表示现在或将来的愿望。故填came。
76．（2023秋•高三课时练习）It’s high time that the gvernment ____________ (cntrl) the rising price f the huses.
答案：shuld cntrl/cntrlled
解析：考查虚拟语气。句意：该是政府控制房价上涨的时候了。句中it is high time that sb. did/shuld d为固定句型，以为“该到做某事的时候了”，that从句为虚拟语气。故填shuld cntrl/cntrlled。
77．（2023春•高三课时练习）I wish I ____________ (attend) my sister’s wedding last Tuesday, but I was n a business trip in New Yrk then.
答案：had attended
解析：考查谓语动词。句意：我希望上周二能参加我姐姐的婚礼，但当时我正在纽约出差。分析句子结构和意思可知，这里考查wish后面的宾语从句的谓语动词，这句话描述的是对过去事实相反的假设，谓语用过去完成时。故填had attended。
78．（2023秋•全国•高三专题练习）If anyne ____________ (tell) me three years ag that I wuld be spending mst f my weekends camping, I wuld have laughed heartily.
答案：had tld
解析：本题考查虚拟语气。句意：如果三年前有人告诉我，我会把大部分周末都用来露营，我会开怀大笑。分析句子的结构可知，此处为虚拟语气，根据时间状语 three years ag，可知“与过去的的事实相反”从句谓语应用“had+过去分词”的形式。故填had tld。
79．（2023春•广东广州•高三校考）It is high time that we ____________ (seek) help frm the media.
答案：sught/shuld seek
解析：考查虚拟语气。句意：是时候向媒体寻求帮助了。It is high time that...该做……的时间到了，从句谓语动词要用过去式或用shuld加动词原形,但shuld不可省略。根据句意，故填sught/shuld seek。
80．（2023春•高三课时练习）I submitted a prpsal that ur schl ____________ (rganize) this kind f activities mre frequently.
答案：rganize
解析：考查虚拟语气。句意：我提出了一个建议，我们学校应该更频繁地组织这类活动。prpsal表示“建议”，后面的同位语从句的谓语常用“(shuld+)动词原形”，主动语态。故填rganize。
81．（2023春•高三课时练习）I wish I ____________ (be) a bird, flying in the sky freely withut any stress.
答案：were
解析：考查虚拟语气。句意：我希望我是一只鸟，在天空中自由地飞翔，没有任何压力。wish后的从句用虚拟语气，与现在事实相反用一般过去时，be动词用were，故填were。
82．（2023秋•全国•高三假期作业）It is required that the cmpsitin ____________ (relate) t the students’ life.
答案：shuld be related/be related
解析：考查虚拟语气和语态。句意：要求作文与学生的生活有关。根据It is required that可知，主句表示“要求”，从句用shuld+d构成虚拟语气结构，shuld可以省略，根据cmpsitin与relate为被动关系可知，空处用shuld be related或者be related。故填(shuld) be related。
83．（2023秋•全国•高三假期作业）My parents demand that I ____________ (restrict) my use f cellphne.
答案：shuld restrict/restrict
解析：考查虚拟语气。分析句子可知，此处是一个shuld型虚拟语气的用法，demand表示“要求”，后面的宾语从句谓语需用虚拟语气，即shuld d结构，shuld可以省略。故填shuld restrict或者restrict。
84．（2023春•高三课时练习）I wish I ____________ (can) fly int space by spaceship ne day.
答案：culd
解析：考查虚拟语气。句意：我希望有一天我能乘宇宙飞船飞到太空。根据宾语从句中的“ne day”可知，此处表示对将来事实的虚拟，从句谓语动词使用culd+动词原形。故填culd。
85．（2023秋•高三课时练习）The teacher’s requirement is that every student ____________ (invlve)in the plan r they wn’t pass the final exam.
答案：be invlved
解析：考查虚拟语气。句意：老师的要求是每个学生都要参与这个计划，否则他们就不能通过期末考试。分析句子，requirement 后接表语从句时，从句应用虚拟语气，即从句谓语用“shuld +动词原形”,shuld可省略。同时every student和invlve之间是被动关系，故使用情态动词的被动语态结构。故填be invlved。
86．（2023春•高三课时练习）In his speech he prpsed that the UN ____________ (set) up a centre fr the envirnment.
答案：set/shuld set
解析：考查虚拟语气。句意：他在讲话中建议联合国设立一个环境中心。prpse“建议、提议”后的宾语从句用虚拟语气，从句谓语为“shuld+动词原形”，shuld可以省略。故填(shuld) set。
87．（2023•高三课时练习）Hw I wish I ____________ (fllw) yur advice! But it is t late nw.
答案：had fllwed
解析：考查宾语从句的虚拟语气。句意：我真希望听了你的劝告!但现在已经太晚了。动词wish后面的宾语从句用虚拟语气，此处与过去的事实相反，所以用过去完成时。故填had fllwed。
88．（2023•高三校考课时练习）I insisted he ____________ (hand) back the wallet t the lady, but he insisted he ____________ (steal) it.
答案：hand/shuld hand, hadn’t stlen
解析：考查动词时态。句意：我坚持要他把钱包还给那位女士，但他坚持说他没有偷。根据句意，第一空考查insist引导的宾语从句，insist意为“坚决要求”，后接宾语从句时，从句谓语动词为shuld+动词原形，shuld可省略，故填hand/shuld hand。第二空前的insisted，意为“坚持说，一口咬定”，后接宾语从句，从句的谓语动作发生在insisted之前，应用过去完成时，根据句意，he应该没偷女士的钱包，谓语动词应用否定形式，故填hadn’t stlen。故填：①hand/shuld hand；②hadn’t stlen。
89．（2023•高三课时练习）The teacher requires that the exercise bks __________ (hand) in early tmrrw mrning.
答案：shuld be handed/be handed
解析：考查虚拟语气和被动语态。句意：老师要求练习本明天清早就交上来。分析句意可知，require意为“要求，规定”，这里的宾语从句应用虚拟语气，从句中的谓语动词用“shuld+动词原形”的形式，shuld可以省略。从句中hand和主语the exercise bks为被动关系，空处需用被动语态。故填shuld be handed或be handed。
90．（2023秋•高三课时练习）The suggestin that the new rule ____________ (adpt) came frm the chairman.
答案：shuld be adpted/be adpted
解析：考查动词。句意：采纳新规则的建议是主席提出的。分析句子，设空处使用动词作that引导同位语从句的谓语动词，suggestin后面的名词性从句使用虚拟语气即shuld d的结构，shuld可以省略，adpt意为“采纳”其和the new rule之间是被动关系，应用shuld be adpted或者be adpted。故填shuld be adpted或be adpted。
91．（2023•全国•高三假期作业）The manager insisted n the wrk ____________ (d) in tw hurs.
答案：be dne
解析：考查虚拟语气。句意：经理坚持要在两小时内完成这项工作。insist表示坚持要求，后跟宾语从句用虚拟语气，谓语用shuld+动词原形，shuld可以省略，且d与wrk构成被动关系，故填be dne。
92．（2023•全国•高三专题练习）He lked as if he ____________ (knw) smething abut it.
答案：had knwn
解析：考查虚拟语气。句意：他看上去好像对这件事有所了解。此处as if从句中表示对过去事情的假设，谓语用虚拟语气，用had dne形式。故填had knwn。
93．（2023•高三校考课时练习）Had Jim nt dived in t rescue him, the by ____________ (drwn).
答案：wuld have drwned
解析：考查虚拟语气。句意：如果不是吉姆跳下水去救，那小孩早就淹死了。本句 为if引导的虚拟条件句，if省略，从句倒装。表示与过去事实相反的假设，主句有wuld have dne。故填wuld have drwned。
94．（2023•高三课时练习）It is requested that every student ____________ (submit) the hmewrk n time.
答案：shuld submit/submit
解析：考查虚拟语气。句意：要求每个学生按时交作业。request意为“要求”，it是形式主语，that从句是主语从句，从句中用“shuld+动词原形”的虚拟语气，shuld可省略，因此空格处是(shuld) submit。故填(shuld) submit。
95．（2023春•江苏盐城•高三校考）We were delayed at the airprt; therwise we ____________ (be) here by lunchtime.
答案：wuld have been
解析：考查虚拟语气。句意：我们在机场被耽搁了；否则我们午餐时间就到了。therwise可以用于虚拟语气中，结合上文We were delayed at the airprt可知是对过去的虚拟，应用：wuld have dne。故填wuld have been。
96．（2021•高三课时练习）The little by takes gd care f his grandpa as if he ____________ (be) an adult.
答案：were
解析：考查虚拟语气。句意：这个小男孩儿像一个大人一样把他的外公照顾的很好。根据句意和关键词as if可知，此处为虚拟语气；结合空前动词takes gd care f可知，此处为对现在的情况进行虚拟。故填were。
97．（2021•高三课时练习）I wish I ____________ (g) with him t the cinema tnight.
答案：wuld g
解析：考查虚拟语气。句意：我希望我今晚可以和他一起去看电影。分析句子可知，设空处在wish后面的宾语从句中作谓语，结合句意可知，此处表示对将来情况的虚拟，应用wuld g。故填wuld g。
98．（2023秋•高三课时练习）T qualify yurself fr this new jb, I recmmend that yu ____________ (take) sme nline curses.
答案：shuld take/take
解析：考查虚拟语气。句意：为了使你自己能胜任这份新工作，我建议你参加一些网络课程。recmmend在此处意为“建议”，后跟宾语从句时，宾语从句应使用虚拟语气，故从句谓语应用“shuld+动词原形”形式，其中shuld可以省略。故填(shuld)take。
99．（2023秋•高三课时练习）They began t talk warmly as if they ____________ (knw) each ther fr lng.
答案：had knwn
解析：考查虚拟语气。句意：他们开始热情地交谈，就好像他们已经认识彼此很久了一样。此处为as if的引导的虚拟条件句，由They began t talk warmly可知，表示与过去事实相反的假设，应用过去完成时。故填had knwn。
100．（2022秋•全国高三专题练习）The plice recmmended that the ____________ (injure) in the accident ___________ (take) t the hspital.
答案：injured，(shuld) be taken
解析：考查形容词、虚拟语气。句意：警方建议将事故中的受伤者送往医院。根据句子结构，第一空在宾语从句中作主语，“the+形容词”表一类人，此处应用形容词形式injured，意为“受伤的，有伤的”；根据recmmend，后接宾语从句时，应用虚拟语气shuld+动词原形，其中shuld可省略，take与逻辑主语the injured之间为动宾关系，应用被动语态，故填(shuld) be taken。故填：①injured；②(shuld) be taken。