北师大版 (2013)二年级上册第十七课 学会观察精品教学设计
展开课题
学会观察
教学目标
1.懂得观察要有明确的目的,才能观察得更清楚。
2.通过观察、探究和总结的过程,尝试采用观察的一般方法和技巧观察事物。
3.在观察任务中,体验观察的乐趣,感受“仔细”“耐心”和“坚持”在观察中的重要作用。
教学重点
1.尝试使用观察的一般方法和技巧。
教学难点
1.尝试使用观察的一般方法和技巧。
教学准备
教师准备:1.课文资料图片;2.课程素材;3.PPT课件;4.若干不同水果;
学生准备:1.课本;2.若干不同水果;
教学过程
新课导入
眼力测试——观察有目的
师:《西游记》里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛,什么都瞒不过他的双眼,十分厉害。当然,那是神话,但是一个人的眼力确实是可以锻炼出来的,今天,我们就来练练自己的观察力。
视频分享——《小猪佩奇》
思考讨论:(1)请问视频中电脑屏幕显示的数字2是什么颜色?
师:带着问题再来看一次。
思考讨论:(2)现在你们确定了吗?那为什么第一次回答有困难,第二次就确定了呢?
小结:带着问题去观察,有明确的目标,我们就能很快得到准确答案。观察事物前要有明确的目的。有目的地看就是“观察”,观察是一种能力,也称为观察力。观察力在生活中、学习上有着重大的作用,甚至在科学研究中也有重要作用。这节课,我们就通过各种形式的任务来训练和提升自己的观察力,让我们的“眼睛”亮起来。
二、新课讲解
(一)找一找
1.请找出8866。
8666 8686 6868 6668 8886
8886 6868 8868 8668 6886
6688 6866 8866 6888 6868
8668 6886 8666 8686 6688
2.请找出“不”字。
下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下
下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下
下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下 下
下 下 下 下 下 下 下 下 不 下 下 下 下 下
3.请找出有几个不一样的雪人。(见课件)
小结:观察除了要有明确的目的,还要有认真的态度,要非常仔细,所以观察要仔细。
观察岛闯关游戏
在某片神秘海域,有一个岛屿,叫作观察岛。相传观察之王将他的财宝藏在这个岛上。观察之王曾说:“想要我的财宝吗?想要的话可以全部给你,去找吧!我把所有财宝都放在那里。”
1.第一关——动物乐园(观察有顺序)
思考讨论:
请快速数出动物数量?
请说说你是用什么方法数的?(先数什么,再数什么?)
还有不同的观察顺序吗?
小结:观察时要按照一定的顺序才能数的又快又准。观察的时候可以从上到下、从下到上、从左到右、从右到左,从里到外,从外到里,从近到远,从远到近……总之,有顺序地观察才能让我们的眼睛更亮!
第一箱法宝:观察有顺序。
师:同学们,已经成功通过第一关,我们乘胜追击,向第二关前进。
2.第二关——植物园(边观察、边思考、边记录)
(1)猜谜语
师:同学们,恭喜你们来到第二关!闯关之前请先猜一个谜语。
猜谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。(花生)
(2)微课——《边观察、边思考、边记录》
师:观察很重要,观察的同时,还要开动脑筋思考,并且写下观察记录,通过记录才能发现问题的真相。
第二箱法宝:边观察、边思考、边记录。
师:同学们,已经闯过两关了,还真是厉害!那我们再接再厉,接下来进入第三关,也是本次观察岛之旅的最后一关。
3.第三关——水果乐园(观察要五官齐出动)
小组合作讨论,(出示水果实物)请同学们尽可能多的去观察发现水果的特点。
师:眼睛发现水果外形、颜色;鼻子闻气味;手摸水果的温度和光滑程度;嘴巴和舌头还可以尝水果的味道……要更全面地说出水果的特点,需要“五官”齐出动。
第三箱法宝:观察要多感官参与,“五官”齐出动。
小结:今天我们观察岛之旅,寻找到的观察之王的财宝就是几种观察方法。在我们的生活和学习中,有许多东西需要我们仔细观察才能找到答案,从而获得更多的知识。今天我们拥有了一双会观察的亮眼睛,相信在平时也一定会用这双亮眼睛去发现更多的学乐趣、寻找到更好的学习方法!
学会观察
明确目的是首要,
认真仔细特重要,
按照顺序要记牢。
边观察,边思考,
记录工作要做好。
眼耳口手鼻和脑,
五官样样不可少。
三、课堂小结
观察是学习的基本能力。观察力是可以培养的,在生活中要学会观察、观察、再观察。
课后作业
1.观察校园里春天有什么特点。
板书设计
学会观察
眼睛亮起来
观察有目的
观察要仔细
提高观察力
观察按顺序
边观察、边思考、边记录
五官齐出动
教学反思
1.自我感受。
2.学生信息反馈。
3.课后作业交流。
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