人教版 (新课标)八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育学案及答案

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育学案及答案，共2页。学案主要包含了自主预习，合作探究，展示反馈，精讲点拔：，当堂达标，评价总结等内容，欢迎下载使用。

课题
第二节 昆虫的生殖和发育
年级
八年级
授课时间
课时
1
辅助手段
希沃白板
教材
分析
通过前面的学习，学生已经了解了生物圈中生物类群和其结构，但生物个体是有寿命的，生物圈中的生物是靠生物的生殖和发育来实现的。前面已经学过植物的生殖和发育，了解了有性生殖和无性生殖，这为本节内容做好铺垫，而遗传是通过生殖实现的，所以本节的学习也为下一章遗传和变异的教学打好基础，有着承上启下的作用
学情
分析
昆虫是与人类关系最密切的动物类群之一，也是学生比较熟悉和好奇的一类动物。八年级学生对昆虫的生殖和发育过程也有不同程度的了解，但还不能准确说出昆虫生殖和发育的过程和特点，还需要向学生提供丰富的相关资料。
2、八年级学生的生命观正在形要利用学科教学，发挥学科的育人作用。
教学
目标
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2、通过观察家蚕和蝗虫的发育过程，举例说出完全变态与不完全变态的异同点。
3、通过观察与思考动，培养学生的观察与描述生命现象的能力。
重难点
教学重点：
1.描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程。
2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。
难点：举例说出完全变态和不完全变态的异同点。
教 学 过 程
设计意图
【自主预习】：学生自主阅读教材，完成下面练习题
1、家蚕的生殖和发育：家蚕通过 生殖方式产生后代。它的幼虫与成虫的 和 差异很大，发育经过____、________、________、_________时期，为 发育。
蝗虫的生殖和发育：蝗虫的幼虫，其 和 与成虫相似，只是身体小， 没有发育成熟，发育经过____、________、________时期，为 发育。
【合作探究】
1、家蚕的生殖方式是怎样的？
2、家蚕的一生经过几个时期？
3、讨论P10讨论部分，得出结论。进而得出变态发育的概念：
【展示反馈】：比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态结构和生活习性，并填写下表：
通过看书完成练习题，培养学生的自主学习能力。
学生通过合作探究题的完成，理解家蚕的生殖和发育特点，完成知识目标。帮助学生形成重要概念，培养学生的理解能力和思维能力。
教 学 过 程
设计意图
发育阶段
形态结构
生活习性
幼虫
身体 ，具有 ，
在腹部有 足
主食以 为食，有 现象，化蛹前 。
蛹
体表 ，体形呈
不食不动，羽化成 ，破___而出
成虫
有 足， 翅，体被________
不取食， 飞行，雌雄交尾后，雄蛾 ，雌蛾产卵后也
【精讲点拔：】列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
比较
相同点
不同点
家蚕
_______生殖，发育为_______发育
发育经过受精卵、______、____和______四个时期，
幼虫的__________和__________与成虫有显著不同，
为_______变态发育
家蚕的幼虫需经过_____次蜕皮.经过蛹期,发育成成虫.
蝗虫
同上
发育经过卵、______、成虫三个时期，幼虫与成虫的
形态结构、生活习性相似，为________变态发育
蝗虫的若虫经过_____次蜕皮,逐渐长大.
【当堂达标】：1、下列昆虫中属于不完全变态发育的一组是（ ）
A、蝗虫、蝼蛄、螳螂 B、蚊子、蝗虫、苍蝇
C、苍蝇、蚊子、家蚕 D、家蚕、蝗虫、蟋蟀
2、蝗虫的不完全变态发育和家蚕的完全变态发育相比，不经过的时期是（ ）
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
3、对蝗虫发育过程描述不正确的是（ ）
A、要经过五次蜕皮后才能长大 B、从受精卵开始发育
C、要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D、跳蝻只能跳跃，不能飞翔
4、我们常看到的吃青菜的菜叶青虫是菜粉蝶的（ ）
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
5、昆虫发育的开始阶段大都是（ ）A、幼虫 B、受精卵 C、胚 D、未受精卵
6、蝗虫不完全变态发育的正确过程是（ ）A、幼虫—卵—蛹—成虫 B、卵—蛹—成虫 C、幼虫—卵—成虫 D、卵—幼虫—成虫
7、蝗虫在生产发育过程中有蜕皮现象的原因是（ ）A、外骨骼不能随身体生长而长大B、进行气体交换 C、蜕掉原来的外骨骼使运动灵活 D、减轻体重，利于运动
【评价总结】由学生完成
通过视频，让学生明确家蚕的发育过程。
既加深对家蚕的发育过程理解，又与课前导入相呼应，增加学习的趣味性。联系生活实际，学以致用，拓展思维。
以表格形式进行归纳总结，加深理解。
让学生进行
终结性评价总结，进而培养学生的思维能力。
板 书 设 计
教 学 反 思
第二节 昆虫的生殖和发育
完全变态：家蚕、菜粉蝶、蝇
变态发育
不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄