湖北省汉川市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）

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一、单项选择题(下列各小题中只有一项最符合题意，请在答题卡上将你认为正确的选项序号对应涂黑。每小题2分，共28分。)
1. 进入初中以后，小明各方面变化很大。下列各种变化表现，属于青春期生理变化的是（ ）
A. 个子猛长，出现喉结，脸上还长出不少令人讨厌的小痘痘
B. 开始关注和了解异性，对某个女同学有好感，并愿意与她接近
C. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常小事冲动
D. 厌烦父母、老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查对青春期的生理变化的认识。
A：个子猛长，出现喉结，脸上还长出不少令人讨厌的小痘痘，属于生理变化，故A符合题意；
BCD：关注和了解异性、情绪的变化以及思维的变化都属于心理变化，故BCD不符合题意；
故本题选A。
2. 观察下图，儿子的回答体现了处于青春期的我们（ ）
A. 认知能力得到发展B. 自我意识不断增强
C 情感世界愈加丰富D. 内心世界更加封闭
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春期的变化。
B：题干中的孩子出现了逆反心理，这表明他的自我意识不断增强，故B符合题意；
ACD：选项不是问题的实质，故ACD不符合题意；
故本题选B。
3. 青春的我们，勇于实践、敢于尝试，但青春有格，不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指（ ）
A. 人生的格局B. 我们说话办事的风格
C. 我们的人格D. 不能违反的基本规则和界限
【答案】D
【解析】
【详解】由教材知识可知，青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越。青春有格中的“格”就是不能违反的基本规则和不能逾越的界限，D说法正确；ABC与题意不符；所以本题选择D。
4. 青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ）
A. 在穿着上标新立异，展现青春风采
B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密
C. 放任青春冲动，享受青春激情
D. 悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查悦纳青春。
D：依据教材知识可知，青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼，故D符合题意；
A：我们的穿着不能标新立异，故A错误；
B：不能把内心封闭起来，要正确对待青春期的心理变化，故B错误；
C：不能放任青春冲动，故C错误；
故本题选D。
5. 小明上课时，对老师的一个知识点产生了质疑，他就打断了老师的讲课。你认为下列看法正确的是
①小明不应该挑战老师的权威，这样老师会很没面子
②小明敢于向权威进行挑战，这是有批判精神的体现
③小明对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点
④小明不应该在课上质疑，应该下课和老师交流
A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查批判精神的知识点。
②③④：在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要有批判的精神和勇气。题文中，面对老师的讲课的“疑点”，敢于提出，这是批判精神的体现，但小军应该选择合适的时机，不应该在老师的课上提出，故②③④正确；
①：面对老师的讲课的“疑点”，敢于提出，这是批判精神的体现，①错误；
故本题选C。
6. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该（ ）
①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸
③尊重对方，自尊自爱 ④勇敢接受，不计后果
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期的情感问题。
①②③：依据教材知识，青春期对异性的欣赏和向往这并不是真正的爱情；面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理，尊重对方，自尊自爱，学会拒绝，把握分寸，①②③说法正确；
④：错误，没有正确对待青春期的情感问题；
故本题选A。
7. 哲学家德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”，就要
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
③树立底线意识，只要不违反法律就行
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，根据所学，做到“行己有耻”需要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；需要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力；需要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；需要磨砺意志拒绝不良诱惑，增强自控力等，所以排除③，正确答案选B。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，要做到“行己有耻”需要从道德和法律两个方面约束自己的行为，
8. 小伟语文考试不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打球，以排解不良情绪，这种方法属于调节不良情绪中的（ ）
A. 改变认知评价法B. 注意转移法
C. 合理宣泄法D. 自我暗示法
【答案】C
【解析】
【详解】题干中小伟语文考试不理想，非常伤心难过，班长约他去打球，通过做运动等缓解了不良情绪，这是通过运动宣泄一下郁闷的情绪，忘掉考试不理想的烦恼，因此这种调节的方法属于合理宣泄法。选项C的说法正确，符合题意；选项A题文中并未体现；B项题文中并未体现，与题文内容不符；D项题文并未体现，排除。故选C。
9. 年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最后，就像大地里的一颗种子，要努力地生根、发芽、长叶……对自强自信的作用，下列说法正确的是（ ）
①自强可以让我们更自信
②自强，让青春奋进的步伐永不停息
③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
④有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对自信自强的认识和理解。
①②④：依据教材知识，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，故①②④说法正确；
③：这是自强的要求，而不是作用，故③与题不符；
故本题选D。
10. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（ ）
A. 情绪复杂多样，防止情绪变化B. 情绪相互感染，都能激励人生
C. 激发正面情绪，创造美好生活D. 学会调节情绪，及时转移注意
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对情绪的认识。
A：情绪是复杂的，也是不断变化的，我们要学会调控情绪，不是防止情绪发生变化，故A说法错误；
B：都能，观点绝对化，故B说法错误；
C：依据题文描述，题文中改编的视频，启示我们要激发正面情绪，创造美好生活，故C说法正确；
D：调节情绪在题文中没有体现，故D不符合题意；
故本题选C。
11. 情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读，正确的是（ ）
A. 小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——生理周期
B. 小乐帮小雪补习，有人说他俩“恋爱了”，他很烦燥——舆论氛围
C. 小东因周末着凉，周一上课时一直犯困，提不起精神——自然环境
D. 小倩看见阳光明媚、晴空万里，她的心情很愉快——心理预期
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查影响情绪的因素知识。
B：小乐帮小雪补习，有人说他俩“恋爱了”，他很烦燥——舆论氛围，故B符合题意；
A：小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——心理周期，故A说法错误；
C：小东因周末着凉，周一上课时一直犯困，提不起精神——生理周期，故C说法错误；
D：小倩看见阳光明媚、晴空万里，她心情很愉快——自然环境，故D说法错误；
故本题选B.
12. 体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列做法有助于我们获得美好情感的有（ ）
①同桌因犯错被老师批评，我暗自高兴 ②在公交车上，主动给需要人让座位
③通过不断努力，提高自己的学习成绩 ④假期积极参加社会实践，开阔视野
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查体味美好情感。据教材知识，我们可以通过阅读、欣赏、积极参与集体活动等方面体会美好的情感，选项②③④的做法有助于我们活动美好情感；“同桌因犯错被老师批评，我暗自高兴”，没有做到换位思考，不能设身处地的为他人着想，不利于获得美好情感，④不符合题意。故选D。
13. 2020年5月17日，由中央电视台制作播出的《2020感动中国》节目正式播出，近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（ ）
①传递美好情感，传递生命正能量 ②体验美好情感，引起情感共鸣
③培养高度社会责任感 ④从小事做起，只对自己负责
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查是在品味情感中成长。为了传递“感动中国”人物身上的正能量，我们需要向他们学习，传递美好情感和生命正能量，①正确；在了解“感动中国”人物的感人事迹中，我们可以体验到美好的情感，引起情感共鸣，也可以更好传递他们身上的正能量，②正确；“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，有利于营造积极向上的社会风气，传递他们身上的正能量，也是高度社会责任感的表现，③正确；我们不能只对自己负责，还需要对他人、社会、国家负责，④错误。本题正确答案是A。
14. 我们的情感既有基础性情感，也有高级情感；既有正面的体验，也有负面的体验。下列诗句属于高级情感和正面的体验的是（ ）
①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情感体验。
①：落红不是无情物，化作春泥更护花。意思是：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。故①符合题意；
②：意思是在垂死的重病中，我被这个消息震惊得忽的坐了起来。暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。这属于负面情感，与题意不符；
③：这体现了爱国的情感，故符合题意；
④：这体现了忠贞不渝的爱国之情，故符合题意；
故本题选D。
二、非选择题(32分)
15. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。在证明自己的过程中要行己有耻，止于至善。阅读材料，回答问题。
材料一：我们中学生，今天在学校修身、勤学、健体，明天将担起齐家、治国、平天下的重任。马云先生在一个名为《不吃苦，你要青春干嘛》的演讲中说：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷微博、逛淘宝、玩着网游，干着70岁、80岁的人都能做的事，你要青春干嘛？”
材料二：一位借款经营面馆的店主，一个客人遗忘的装有6万多元现金的皮包，会发生怎样的故事？“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来。”失主回忆到，他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。6万多元现金，相当于店主全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。
“那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，不是我们的钱，可不能拿。”事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……
(1)青春期成长的不仅仅是身体，还有思想精神的哪些方面也显著发展？
(2)“止于至善”是一种怎样的精神状态？材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求？
(3)榜样的力量是无穷的。结合材料谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。
【答案】(1)发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力。 (2)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 (3)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
【解析】
【详解】（1）本题考查青春期的变化。依据所学知识，生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。我们要敢于对不合理的事情说“不”，培养批判精神，开发创造潜力。
（2）“止于至善”表现的精神状态，是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。我们可以紧密联系教材知识进行回答。对材料中的店主的分析，我们应该紧紧抓住店主的言行，具体联系教材知识，形成问题的答案。
（3）题目要求结合材料谈谈在生活中，我们为什么要向榜样学习。本题是开放性试题，只要符合题意，言之有理即可。我们可以从榜样身上正面的、积极的品质入手。因此，答案可以围绕着如何向榜样学习等组织答案。
16. 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。
（1）“我一定要努力，希望在下一次辩论会为班级取得好成绩”，浩浩具有怎样的青春态度?这种态度有何积极意义?
（2）浩浩的应对方法对我们碰到类似经历时有何启示?
【答案】（1）自强的青春态度。
这种青春态度可以让自己更加自信，让青春奋进的步伐永不停息。
（2）要培养进取精神；要持久坚持、主动学习，不断克服自己的弱点，战胜和超越自己。
【解析】
【分析】考点考查：自强的重要性和要求。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：道德修养。
【小问1详解】
小问1
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“我一定要努力，希望在下一次辩论会为班级取得好成绩”→浩浩具有自强的青春态度。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2
本题考查自强的作用，可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查自强的要求，可以结合教材知识作答。
17. 电影《万里归途》讲述了我国外交官在面对努米亚战乱时，为营救中国同胞逆行进入战区，一次次面对努米亚反叛军的枪口，最终带领中国同胞安全撤离的故事。
很多网友评论说：我骄傲我是中国人！我心安处唯有家！中国红永在我心中！
国家就是我们的信仰。你将如何把汲取到的情感力量转化为自身成长的实际行动?
【答案】我们应该努力学习，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，掌握好本领。我们应该开发创造潜力，培养批判精神，敢干质 疑。积极创新。我们应该增强社会责任感和使命感，自觉融入社会，传递美好情感，传递社会正能量，关心国家发展，关注国家大事。
【解析】
【详解】本题考查传递情感正能量，可以结合教材知识作答。