初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子集体备课课件ppt
展开【知识回顾】
原子论和分子学说的内容是:物质是由 和 构成的, 的重新组合是 的基础.
【学习目标】
1、了解分子、原子时构成物质的微粒2、理解分子的概念、分子的性质3、能用分子的观点解释日常生活中的一些现象4、学习一些类比、模型等科学方法,培养抽象、想象、分析和推理等思维能力
理解分子的概念,分子的性质
用分子的观点解释日常生活中的一些现象
1、物质是由 等微观粒子构成的。 下列物质O2、CO2、H2O、HCl、Hg、C、He、Si中, 由分子 构成的是: , 由原子构成的是: 。2、分子的性质:(1)分子的 和 都很小;(2)分子总是 ;(3)分子之间 ;(4)同种分子 相同,不同分子 不同。
O2、CO2、H2O、HCl
3、湿衣服晒干是由于 的结果, 温度越高 越快。 热胀冷缩的现象是由于 的缘故。 1个水分子的质量是3×10-26kg, 一滴水大约有1.67×1021个水分子,说明了 。 氢气、液氢都具有可燃性,氧气能支持燃烧,CO2能灭火, 说明了 。
物质分子间隔受热时增大,遇冷时缩小
分子的质量和体积都很小
同种分子性质相同,不同种分子性质不同
4、由分子构成的物质在发生物理变化时, 没有发生变化, 不变。 如:水变成水蒸气,水由 变为 ; 不变成其他分子。 在发生化学变化时, 发生变化, 也改变。 如:过氧化氢分解制氧气时, 变成了 和 , 和 是与 不同的分子。5、分子的概念是 。 保持水的化学性质的最小粒子是 。
保持物质化学性质的最小粒子
探究一、物质是由微观粒子构成
[讨论] 1、一杯水若一分为二,再将其中一份一分 为二……这样继续分下去最终会怎样?
最终得到看不见、摸不着、不能再分的粒子:水分子
2、我们周围是否存在这类粒子:很小肉眼看不见,很轻无法称量等?若存在如何用生活中的例子来证明?
空气成分中的N2、O2、CO2、稀有气体等。
3、分析课本P49图3-2、图3-3,说明什么?
说明了苯是由苯分子构成,硅是由硅原子构成。
生活中的下列物质O2、CO2、H2O、HCl、Hg、C、He、Si中,由分子构成的是: ,由原子构成的是: 。
[小结] 一、物质的微粒性
物质都是由微小的粒子:分子和原子等构成的。
[练习] 按下列要求各举一个例子,填入空白处。(1)由分子构成的纯净物: .(2)由原子直接构成的纯净物: . (3)由两种分子构成的混合物: . (4)由两种原子直接构成的混合物: .
[阅读] 课本P48最后自然段“例如,1个水分子……数完,如果拿一个水分子和乒乓球相比,就好像拿乒乓跟地球相比一样。”
[讨论] 这段材料说明了什么?
[结论] 分子的质量和体积都很小。
1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6 滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
氨分子运动,进入 A 烧杯中,使酚酞溶液变红。
分子总是在不断运动着。
从这一现象中你可以得出哪些结论?
分子总是在不断运动.如: 水分的蒸发 汽油、酒精的挥发 蔗糖、食盐在水中的扩散
2、分子是不断运动的,温度升高,分子运动加快。
在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。
湿衣服在什么情况下容易晾干?
50mL水与50mL酒精混合后体积是多少?
实验探究3:酒精与水混合
说明:分子间有一定间隔
50ml酒精50ml水混合后,总体积是否等于100ml?
物质三种状态的分子间隔模拟动画
一般情况:分子间隔变大
物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧,而水不能燃烧,这一实验现象说明了什么?
分子的性质:同种分子性质相同,不同种分子性质不相同。
[练习] 下列现象的微观解释中,不正确的是( )A.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大C.气体受压液化——分子间隔改变 D.氢气和液氢都能作燃料——同种分子,化学性质相同
[阅读] 课本P50第1、2自然段。
分析:①和③是 变化, 分子和 分子本身 ,物理性质 ,化学性质 。②是 变化, 分子变成了 和 ,所以分子的化学性质 。
[小结] 由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身 ,其化学性质 。在发生化学变化时,分子本身 ,其化学性质 。分子的概念: 的最小粒子。
[练习] 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。
【巩固练习】
1、下列对生活中的现象解释不合理的是( )A.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL——分子间有间隔B.八月桂花飘香——分子在不断运动C.水结成冰——分子停止运动D. 1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小
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