初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子多媒体教学课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了分子和原子，第一课时，水分子，二氧化碳分子，氧分子，氮分子，分子的特点一，“水分子的自述”，分子的特点二，分子间有间隔等内容，欢迎下载使用。
分子和原子
水、二氧化碳、氧气、氮气都是分别由什么构成的？
水由 构成；（H2O)二氧化碳由 构成( CO2 )氧气由 构成( O2 )氮气由 构成( N2 )
物质是由分子等粒子构成的
一、分子和原子是真实存在的
我是水分子，一个我的质量大约是 ３×１０-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有１.６７×１０23个，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的，如果用１０亿人来数一滴水里的水分子，每个人每分钟数１００个，日夜不停，需要数３万多年才能数完呢；如果拿我跟乒乓球相比，就好象乒乓球和地球相比一样。
二、分子的性质1.分子的质量和体积都很小
25mL蒸馏水 + 25mL酒精
【思考】 “1+1”是否一定等于2？
通过该实验说明分子的什么性质？
混合后所得体积是否等于50mL?
分子间有间隔。
酒精和水混合时体积变化的模拟图
1、物质三态的体积为何不一样？为什么气体容易压缩，液体、固体不容易压缩？
2、物体为何都有热胀冷缩现象？
因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的间隔大，液体、固体间的间隔小。
因为受热时分子间的间隔变大，遇冷时分子间的间隔变小。
二、分子的性质1.分子的质量和体积都很小2.分子间是有间隔的（气态物质分子间隔大，液态、固态分子间隔小； 温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变大）
A、B两个小烧杯中加入等量酚酞溶液，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、C两个烧杯，烧杯B置于大烧杯外，如图，观察什么现象发生？这现象说明了什么？
活动与探究（课本50页）
浓氨水有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到烧杯A的溶液中，使溶液变色。
分子不断运动受什么影响？
二、分子的性质1.分子的质量和体积都很小2.分子间是有间隔的（气态物质分子间隔大，液态、固态分子间隔小 温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变大）3.分子是不断运动的（温度越高，分子的运动速度越快）
利用分子知识解释：（1）湿衣服晾在太阳下容易干，是因为 。 （2）在很远的地方可以闻到花的香味，是因为 。（3）可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中，是因为 。（4）一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，是因为 。（5）水在夏天比在冬天蒸发得快，说明 。（6）水受热变成水蒸气，体积变大，说明 。（7）糖水可通过滤纸，说明 。（8）糖块放进一杯水里，整杯水都有了甜味，说明 。
固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧，而水不能燃烧，这一实验现象说明了什么？
二、分子的性质1.分子的质量和体积都很小2.分子间是有间隔的（气态物质分子间隔大，液态、固态分子间隔小）3.分子是不断运动的（温度升高，分子的运动速度加快）4.同种分子构成物质化学性质相同,不同种分子构成物质化学性质不相同