初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子示范课课件ppt
展开遥知不是雪,为有暗香来
分子和原子是客观存在的
物质确实是由微小的粒子——分子、原子等构成的
(1)分子的质量和体积都很小
如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。
以上说明:分子大还是小?
一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。
实验:探究分子是在不断运动的
浓氨水挥发出的氨分子进入A溶液
由于有大烧杯罩着,氨分子不能进入B溶液
(2)分子是不断运动的
实验3—1 品红的扩散
在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。
湿衣服在什么情况下容易晾干?
温度升高,分子运动加快。
实验探究:酒精与水混合
说明:分子间有一定间隔
100ml酒精100ml水混合后,总体积是否等于200ml?
活动:体验分子之间的间隔
学生实验3: 用注射器抽取6ml的空气,用手堵住前端的小孔,慢慢推入,感觉阻力的大小。
同一种物质在状态不同时分子之间的间隔大小一样吗?
同一种物质内部分子之间的间隔大小受什么影响?
温度越高,分子之间的间隔就越大;反之就越小。
你会解释吗:物体为什么会有热胀冷缩现象?
尝试解释:6000L的氧气在加压的情况下可以装入容积为40L的钢瓶中。
那同一种物质内部分子之间的间隔大小还受什么影响?
压强越大,分子之间的间隔越小;反之就越大。
物质三种状态的分子间隔模拟动画
一般情况:分子间隔变大
物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。(温度升高,分子间隔变大)
温度升高,分子间的间隔增大;压强增大,分子间的间隔减小。相对而言,气态时分子间的间隔较大,所以受压时,气体易液化。
(4)同种物质的分子性质相同; 不同种物质的分子性质不同.
物质不同,化学性质不同。
(5)由分子构成的物质:
发生化学变化时,分子本身改变
发生物理变化时,分子本身不变。
我们知道分子可以构成物质,而物质又在不断地发生着变化,有物理变化也有化学变化,那分子在这里有没有发生变化呢?
1.分子的质量和体积都很小
5.由分子构成的物质:发生物理变化时,分子本身不变;发生化学变化时,分子本身改变
4.同种物质的分子性质相同; 不同种物质的分子性质不同
温度升高,运动速度加快。
加压时,分子间的间隔减小
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
化学反应的实质:化学反应中,分子分解为原子,原子重新组合成新分子。分子变了,化学性质也变了。
原子是化学变化中的最小粒子。
试分析在氢气与氯气生成氯化氢的反应中分子和原子的变化情况。
(1)原子的质量和体积都很小
(2)原子是不断运动的。
在化学反应中,是否可分。
(2)分子是不断运动的,温度升高,分子运动加快。
(2)原子是不断运动的,温度升高,原子运动加快。
(4)同种分子,性质相同,不同的分子,性质不同。
(4)同种原子,性质相同,不同的原子,性质不同。
在化学变化后,分子变成了新的分子。
在化学变化前后,原子的种类、大小、性质都不变。
原子是构成分子的粒子,也是直接构成物质的一种粒子。
分子可以构成物质,原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比,分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。
2、分子可直接构成物质,而原子则先构成分子后再构成物质
3、分子的质量比原子的质量要大。
4、分子可分,原子不可分。
5、在化学变化中,分子可分,原子不可分。
1+1是否一定等于2将1体积黄豆与1体积小米混合,所得体积是否等于这两体积之和?这能否用分子的观点来解释?50ml酒精和50ml水混合,所得体积小于两体积之和,这能否用分子的观点来解释?
试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的,哪些物质是由原子构成的。
由分子构成的:水和大多数气体(除稀有气体)等,如:H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2
由原子直接构成的:金属、稀有气体和非金属固体,如:Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
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