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所属成套资源：3.1 分子和原子/3.2 原子的结构 课件、教案
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初中化学第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子教学ppt课件
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这是一份初中化学第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了分子和原子，实验探究品红的扩散，分子总是不断运动的，分子之间有间隔等内容，欢迎下载使用。
当你漫步在花园里，能闻到沁人肺腑的花香，为什么呢？
一、物质是由分子、原子等微粒构成
中国科学院北京真空物理实验室的研究人员于1993年底至1994年初，以超真空扫描隧道显微镜为手段，把硅晶体表面的原子拨出，从而在表面上形成 “中国” 字样.
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。
以上说明：分子大还是小？
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，一个水分子质量 约为3×10-26 千克 。
1、分子的质量和体积都很小
2、分子总在不停地做无规则的运动。
现象：水中品红扩散，水逐渐变红
1.氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。
氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。
⒉分子总是在不断运动着。
从这一现象中你可以得出哪些结论？
生活中有哪些现象说明分子是运动的?
为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干？
温度越高，分子能量增加，运动越快。
实验：品红在热水中扩散
1、 下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后,观察现象。
下瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样
什么时候 1+1≠2
实验探究3：酒精与水混合
50+50＜100ml
哲 理 故 事 一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水都没有漏出来，这时，徒弟意识到师傅的用意了，惭愧地低下了头。
【思考】这个故事说明了什么?
取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象； 在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象； 思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？
实验探究：水和空气的压缩
物质三种状态的分子间隔模拟动画
一般情况：分子间隔变大
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的二、分子的性质1、分子的质量很小，体积很小。2、分子总在不停地做无规则的运动。3、分子之间有间隔。
2﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )
3、右图表示封闭在某容器的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是（ ）．
4、用分子的观点分析： （1）为什么墙内开外墙外可闻到花香？ （2）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？ （3）一滴水里大约有17万亿亿个水分子（4）盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？ （5）25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中？（6）物质为何有三态变化？ （7）一个瘪的乒乓球浸在热水中为什么会逐渐鼓胀起来？（8）人们常说：“酒香不怕巷子深。”为什么？
课堂评估1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（ ） A、分子可再分 B、分子在不停地运动 C、分子很小 D、分子间有间隔2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ） A.碘受热升华 B.加热水有水蒸气生成 C.铁矿石磨成粉末 D.加热氧化汞生成汞和氧气
4.保持双氧水（H2O2）的化学性质的粒子是（ ）A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子C.氢分子和氧分子 D.双氧水分子5.水结冰是由于（ ）A.水分子运动停止了B.水分子的化学性质发生了改变C.水分子间的间隙发生了变化D.水分子变小了
3、分子和原子的主要区别是（ ）A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动
能力检测题 1、下列说法错误的是（ ）A.水变成水蒸气时，只是分子间隔变大了，而水分子本身没有变化B.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质 C.硫在氧气中燃烧时，硫分子和氧分子都发生变化，结合生成了二氧化硫分子 D.蔗糖放入水中很快就不见了，是由于蔗糖分子不断运动，脱离了糖块扩散到水分子中间去2、（10南昌）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
当你漫步在花园里，能闻到沁人肺腑的花香，为什么呢？
一、物质是由分子、原子等微粒构成
中国科学院北京真空物理实验室的研究人员于1993年底至1994年初，以超真空扫描隧道显微镜为手段，把硅晶体表面的原子拨出，从而在表面上形成 “中国” 字样.
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。
以上说明：分子大还是小？
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，一个水分子质量 约为3×10-26 千克 。
1、分子的质量和体积都很小
2、分子总在不停地做无规则的运动。
现象：水中品红扩散，水逐渐变红
1.氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。
氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。
⒉分子总是在不断运动着。
从这一现象中你可以得出哪些结论？
生活中有哪些现象说明分子是运动的?
为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干？
温度越高，分子能量增加，运动越快。
实验：品红在热水中扩散
1、 下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后,观察现象。
下瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样
什么时候 1+1≠2
实验探究3：酒精与水混合
50+50＜100ml
哲 理 故 事 一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水都没有漏出来，这时，徒弟意识到师傅的用意了，惭愧地低下了头。
【思考】这个故事说明了什么?
取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象； 在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象； 思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？
实验探究：水和空气的压缩
物质三种状态的分子间隔模拟动画
一般情况：分子间隔变大
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
一、物质是由微小粒子——分子或原子等构成的二、分子的性质1、分子的质量很小，体积很小。2、分子总在不停地做无规则的运动。3、分子之间有间隔。
2﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )
3、右图表示封闭在某容器的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是（ ）．
4、用分子的观点分析： （1）为什么墙内开外墙外可闻到花香？ （2）为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？ （3）一滴水里大约有17万亿亿个水分子（4）盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？ （5）25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中？（6）物质为何有三态变化？ （7）一个瘪的乒乓球浸在热水中为什么会逐渐鼓胀起来？（8）人们常说：“酒香不怕巷子深。”为什么？
课堂评估1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（ ） A、分子可再分 B、分子在不停地运动 C、分子很小 D、分子间有间隔2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ） A.碘受热升华 B.加热水有水蒸气生成 C.铁矿石磨成粉末 D.加热氧化汞生成汞和氧气
4.保持双氧水（H2O2）的化学性质的粒子是（ ）A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子C.氢分子和氧分子 D.双氧水分子5.水结冰是由于（ ）A.水分子运动停止了B.水分子的化学性质发生了改变C.水分子间的间隙发生了变化D.水分子变小了
3、分子和原子的主要区别是（ ）A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D、分子在不停地运动，而原子不运动
能力检测题 1、下列说法错误的是（ ）A.水变成水蒸气时，只是分子间隔变大了，而水分子本身没有变化B.空气里的氧气分子与由高锰酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质 C.硫在氧气中燃烧时，硫分子和氧分子都发生变化，结合生成了二氧化硫分子 D.蔗糖放入水中很快就不见了，是由于蔗糖分子不断运动，脱离了糖块扩散到水分子中间去2、（10南昌）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
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